家庭教育的性质

家庭教育拥有自己本身的性质，需要家长不断地学习，不断地充实自己，融会贯通，掌握科学的家庭教育方法，这样，以后在遇到家庭教育出现问题的时候，才能更快更好地处理好问题。

家庭教育的性质

1、家庭教育是一种私人教育。从教育者和受教育者之间的关系来看，教育大体分为两大类：一是公共教育，一是私人教育。教育者和受教育者之间，仅仅是教育和受教育、不存在血缘和隶属关系，进行这种教育不是为了满足教育者个人的切身利益，也不是按照教育者个人的主观意志去实施。这种教育就是公共教育，如当代的学校教育和社会教育。

2、家庭教育是非正规教育。从教育过程实施的组织形式来看，教育大体可以分为正规教育和非正规教育两大类。家庭教育是一种非正规教育，不是有组织、有严密计划的教育。家庭教育中的教育者，一般都没有经过教育方面的专门训练，也不具备专门的教育知识和能力；但教育者资格的取得，不用进行考核，也不需由谁任用，就自然而然地成为子女的教育者

3、家庭教育是终身教育。从教育过程连续实施的时间长短来说，家庭教育可以分为阶段教育和终身教育。系统的学校教育虽然要连续实施相当长的时间，但人们接受学校教育，还只是人生整个历程中的一个阶段。家庭教育则与此不同，孩子从未出生时就开始接受教育。从出生到入学之前，儿童主要的生活场所是家庭，每天都和父母生活在一起，朝夕相处。

家庭教育的特性

随着社会的不断发展，单亲家庭的孩子变得越来越多，如何教育单亲家庭的孩子成为社会普遍关注的问题。尤其是进入叛逆期的单亲家庭孩子，他们的叛逆情绪更高，也更容易走向不好的道路。

单亲家庭孩子叛逆期该如何教育

改变相处模式，亦师亦友。对于单亲家庭来说，如何定位与孩子的相处模式非常关键，尤其在叛逆期，更不要试图用家长的权威去镇压孩子的叛逆，我们既要像良师，为孩子答疑解惑，指引方向，也要像益友走进孩子的内心，倾听他的心声。

培养孩子的情绪管理能力。家长可以教孩子一些情绪调节的方法，如深呼吸、冥想、放松技巧等，帮助他们控制情绪，提高情绪管理能力。

建立信任关系，给足安全感。缺乏“信任感”的亲子关系，会给亲子关系带来隔阂，会影响孩子在以后的亲密关系中形成正常的信任关系。失去信任感的同时也会丧失孩子心中的安全感，尤其在单亲家庭，孩子会过早成熟，过早疏离父母，让亲子关系愈发薄弱。

鼓励孩子参加社交活动。家长可以鼓励孩子参加一些社交活动或团体，让孩子有机会结交新朋友和建立人际关系，提高社交能力。

父母爱孩子是理所当然的，有些时候甚至也没有意识到自己某些方面的做法，已经是变成对孩子的溺爱，无形中对孩子已经造成了伤害，影响到孩子的健康成长。

溺爱型家庭教育对孩子的影响

孩子的成长，是现在每个家庭非常关注的问题。有的孩子是家里的宝贝，大人都围着他十分的溺爱。

可溺爱对孩子的成长非常的不利，这样的孩子比较的自私，自理能力比较差，将来长大了，离开了家人的呵护，走向社会终究是要吃亏的。

溺爱的孩子不懂得感恩，很多孩子因为过分溺爱，成年以后反而对父母，对长辈拳脚相加，恶语相向。

所以一个孩子要健康地成长必须要正确的引导。不能过分溺爱。该惩罚时候，要惩罚。如果你不教育他，将来社会会替你教育他。

父母离异的家庭环境中，孩子生活环境和成长的环境，确实和正常家庭有一定的区别。离异的家庭环境会导致孩子感受不到完整的爱，正是这种特殊情形，影响着孩子心理发育和成长的程度，使单亲家庭的孩子更容易产生心理问题。离异家庭的家长，需要付出更多的关注和关爱，才能让孩子健康快乐的成长。

离异家庭孩子的心理问题及教育对策

心理问题：

1、强烈的自卑感强：离异家庭的孩子经常会感到自卑，因为他们家庭缺少一方，无法与其他家庭形成完整的家庭模式。

2、会有一种改变不安定的感觉：长期处在离异家庭中，孩子会不断地面对变化，由于没有稳定的环境，他们会感到容易焦虑，不安定。

3、声誉受损及孤独感加剧：离异家庭的孩子很容易受到社会的异样眼光，他们会感到压力，孤独感也因此加剧。

家庭教育的原则是根据家庭教育的目的和要求，根据对家庭教育的规律性的认识，而制定的指导家庭教育实践的基本要求。在针对孩子叛逆的处理上，蒲公英家庭教育有着独特的方法，帮助成千上万家庭解决烦恼。

蒲公英家庭教育的服务流程

首次咨询：初步了解家庭及孩子目前的情况，进行前期的沟通和帮助。

制定方案：根据每个孩子的不同情况，一对一制定专属解决方案。

针对辅导：针对孩子心理特点和行为特征，指导父母根源性解决孩子问题。

后期跟踪：持续跟进家庭的情况，及时沟通，为孩子的成长保驾护航。

如今，有很多孩子生活在单亲家庭当中，孩子的成长过程中缺少爸爸或者妈妈的陪伴，这对孩子来说是一件非常痛苦的事情。家长如果没有正确教育好孩子，可能会影响孩子的性格、情感、智力等方面的发展。

单亲家庭孩子怎么教育

1、让孩子明白父母仍然爱他。继续抚养孩子的一方要经常用语言和行动表达对孩子的爱，让孩子感到愉快和安全，这样他们的身心才能得到良好的发展。

2、细心解释单亲的原因，不要给孩子带来任何消极想法。如果父母分开了，任何一方不得在孩子面前说另一方的坏话，更不能在分开后经常指责对方。要让孩子慢慢明白分开是因为父母彼此不再相爱，是大人一种决定和选择，而不是谁的过错。

3、在家庭成员中树立一个替代性榜样。孩子和父母一方生活，客观上缺少另一方的爱，可以在生活中寻找替代性榜样，有利于孩子更好的成长。孩子和母亲一起生活时，可以让孩子的舅舅、姨夫等成为孩子的男性榜样；孩子和父亲一起生活，可以让姑姑、奶奶等成为替代，给予母性的关怀。

4、让孩子学会承担家庭责任。不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他，要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情。在孩子做力所能及的事情的时候要多鼓励他们，从而培养孩子的独立能力。让孩子从小就知道自己对家庭也负有一定的责任。

蒲公英家庭教育是一家专门通过线上系统专注解决青少年厌学、叛逆等学习成长问题，蒲公英家庭教育成立于2012年，用中国化家庭建设系统，为中国青少年学习成长提供解决方案——让父母更轻松、孩子更成功！

家庭教育到底是什么，家庭教育重要吗

家庭教育对孩子很重要的，家庭教育重要是一个氛围，爸爸妈妈的态度。

6岁之前，不要让孩子觉得他/她是家庭的中心；意识自己的行为对否，孩子会通过试探得知，一哭就满足，那么孩子就认为这方法有效，那以后就更加任性，家长要多给反馈信息。

6-12岁，这个时候，要培养孩子抗打击能力，容错心态，饭桌规矩，还有一个养成阅读的习惯。

12-18岁，这个时候，要及时跟孩子谈谈未来，喜欢文学，喜欢数字，喜欢空间等，然后带着去对应的地方见识，这样孩子心中有对未来的憧憬，对以后人格和梦想的坚持有很大帮助。