初中孩子攀比鞋子怎么办

初中孩子攀比鞋子，这是这个时期的孩子普遍会出现的一个现象，有的小孩是攀比衣服，攀比手机等，孩子有这种攀比的心理很正常，家长不要讽刺孩子，是对孩子的不尊重，只需要让孩子了解到他存在这种心理，了解这种心理出现的原因和动机，孩子自己会慢慢改掉的，当然家长也要能做出榜样来，不要总是爱攀比。

初中孩子攀比鞋子怎么办

1、12岁之后的孩子，即将进入青春期。他们会进入到自我身份认同的争论和冲突中，也会面临各种压力。同伴压力就是一个比较难解决的问题。消极的同伴压力，会让孩子做出退步和错误的决定和行为。因此，父母要帮助孩子正确的引导，让他们顺利的度过青春期。

2、家长需要了解什么是同伴压力。同伴压力，是指个体的思想或行为与群体意见或者规范发生冲突时，个体为了保持与群体的关系，而需要和群体一致，所感受到的一种无形的心理压力，它使个体倾向于作为群体所接受的或者认可的反应。

当孩子受到同伴压力时，就会采取与他人保持一致性的行为，这就是从众心理导致的。当孩子看到别人都有很潮的鞋子，而自己却总是穿一双普普通通的鞋子，他也很想要一双品牌的鞋子。这样，孩子在同学的面前就会有优越感，他们在一起还有更多可以聊的话题。

3、让孩子学会坚持自我。有的孩子在和同伴一起玩的时候，他们往往会接受别人的意见，而放弃自己的想法。就算是一些错误的事情，孩子也会跟着去做。这时父母要教会孩子坚持自己，不要随波逐流。

随着社会经济与科技的发展，很多孩子由于难挡诱惑，就会出现攀比的心理，比如：有的孩子看见别人穿了一件名牌衣服，自己就一定要有；有了一双新鞋，就会穿出去炫耀；看见新款的电子产品，也会闹着父母买等等。那么，初中孩子有攀比心理怎么办呢？

初中孩子有攀比心理怎么办

1.正确对待虚荣心，满足孩子小虚荣

我们的生活水平正在提高，尤其是最近几年，汽车和名牌的衣物都走进了我们的生活。孩子在学校其实也形成了一个微小的社会，在这个小社会里孩子们也会讨论谁穿什么衣服或鞋子等等，这其实也是正常的。有些孩子一提出要买什么东西家长立刻否定，对此我认为不需要这么绝对，应当量力而行，能满足孩子就适当买一些。

对于孩子的爱慕虚荣，家长应该给予一定的理解，毕竟我们每个人都有虚荣心，否则就不会有奢侈品牌和豪车了。孩子们开始和别人攀比，其实是孩子的心智逐渐发育全面，从幼稚走向成熟的一个阶段，家长不需要对这种心态否定，一定要看到这种心态的光明面儿不是阴暗面。有这种心态的孩子说明他们不甘居于人后，总有种不服输的心态。利用这一点好好诱导孩子到正确的价值观上，能够达到极佳的效果。

2.家长做好榜样

初中孩子有攀比心，很严重的话就会变成败家，父母的钱都是一点一点辛苦挣来的，孩子因为虚荣心，攀比心就随意挥霍家长的血汗钱就是败家的表现，家长要注意引导孩子停止攀比。

初中孩子有攀比心怎么办

不要让孩子觉得自己有攀比心。小孩子通常有这一种思维：英语老师觉得我学不好英语，好那我就不学了。面对这种事情可能也是一样，父母觉得我虚荣，那我就虚荣给你看。

我们可以通过“戴高帽”的方法，缓解孩子的攀比心理。“xx家孩子居然要他爸爸妈妈给他买几千块的鞋子，还是我家孩子懂事，知道体谅父母”。

初中孩子有攀比心，家长要适度满足。孩子的欲望不应该被无限制地满足，但是可以适度满足。不买上千元的鞋子，可以买一双新鞋子，不买上千元的衣服，可以给孩子买一身新衣服。让孩子知道虽然经济不允许，但父母还是重视你的，让孩子感知到父母的爱，更有安全感。

帮助孩子建立自信。攀比的本质是虚荣，虚荣的本质是缺乏认可。因为对自己的肯定不够，所以急需外界的认同，外物的补充。家长可以多认可孩子，帮助孩子建立自信，孩子就不再渴求外界的认同了。

每个人都需要朋友，孩子也不例外，在学校有朋友可以相互关心和陪伴，不会感到孤独寂寞，这也是孩子的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习、玩耍。

孩子刚上初中没有朋友不开心怎么办

确认孩子是否真的没朋友。有时候孩子的表述并不一定正确，可能是想得到关注虚构的，也可能是自己脑补的，并不是真的没朋友。因为孩子年龄小，常常会进行错误归因，把个体放大成整体。比如一个孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其实不是这个情况。

家长可以问一下老师，孩子在学校里是否被孤立。还可以通过其他家长、同学的反馈进行判断。进行确认之后，就可以安抚孩子，其实有很多同学都希望和他交朋友，只是没有主动说出来，他自己没有意识到，要有信心。

培养社交技巧。给孩子一些简单的社交技巧，例如主动与他人打招呼、参与小组活动、尊重他人的意见、积极参与对话等。这些技巧可以增强他们与同学交流的能力。

教孩子直面孤独寂寞。有人朋友很少，有人在不同阶段有不同的朋友，有人会一个阶段孤独，一个阶段朋友云集，也就是说，很多人都有孤独寂寞的时候。我们面对一个由于种种原因暂时没有朋友的孩子，一方面要努力帮助他寻找朋友，另一方面还要帮他学会应付眼前的孤独。

手机已经成为人们生活的重要促成部分，手机不但是人们沟通交流的工具，也是人们娱乐的工具，很多孩子进入初中后，要求家长为自己买手机，此时，家长一定要慎重考虑，因为中学的孩子自控能力还很差，很容易沉迷其中，影响学习。

孩子初中要手机父母怎么办

了解需求：首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

设定条件：可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

规定使用时间：限制孩子使用手机的时间，比如每天固定时间段内可以上网、玩游戏等。同时，监督孩子使用手机时的内容，避免不良信息对孩子的影响。

多花时间陪伴孩子：多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。

孩子长大之后都会经历集体生活，学校是一个小的集体，如果孩子连这都适应不了，那么长大后就会更难适应社会环境。如果孩子有这方面的问题，家长要从各方面帮助孩子解决问题。

初中孩子融入不了集体怎么办

父母要给予孩子更多的爱与陪伴

现今的孩子，基本上已经不愁吃穿了，物质生活丰富的今天，缺的是父母的陪伴和沟通，可是一些留守儿童，却是有多久没有和父母好好说说话，抱一抱了，甚至有的父母还抱怨说孩子不理她们，而我想说，父母应尽的爱与责任都在哪里了呢，这不是一部手机，一台电视就能解决的，让我们对孩子多点关心，多点爱，让孩子拥有快乐的童年。

营造良好的家庭氛围，让孩子积极乐观

家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。

常言道“物以类聚，人以群分”，可见交什么朋友，受什么环境影响，对孩子成长是非常重要的。遇到孩子跟不好的孩子在一起玩的情况，家长不要强制干涉孩子的行为，不然只会适得其反，毕竟孩子都有逆反心理。家长需要多观察孩子，注意孩子的兴趣爱好，引导孩子多出去走走，慢慢让孩子明白怎么样选择有效的社交。

初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么办

1、教育中应该注意方式方法。当发现孩子已经交上了坏朋友，家长首先应该冷静，然后花必要的时间和精力去具体地了解情况。可以找孩子或者孩子的伙伴们了解情况，也可以走访学校找老师了解情况，但这种了解事先必须经过精心考虑，对如何问和可能碰到的困难要有充分的思想准备，同时还要选择适当的场合，注意孩子情绪上的可接受性。

这种时候，千万不要发火打骂，或者把孩子禁闭在家，这样做，适得其反，会造成孩子情绪上的根本对立，使他们心理上的“归属感”转移，把他们和坏朋友拉得更近。

2、加强正面的教育引导。孩子进中学前后，要不断地进行有关社会交往方面的教育。可以给孩子讲一些古今名人交友的生动故事，既讲交好朋友受益的道理，又讲交坏朋友受害的事例，有意识地给孩子灌输交友要有选择，要慎重的道理和知识，增强孩子的道德观念，帮助他们提高明辨是非的能力，在孩子思想上筑起一道防线，减少他们交友的盲目性。

与此同时，家长还应主动帮助孩子寻找好朋友，如邻居和亲友中的好孩子，同学中的好学生，都可鼓励孩子与他们多交往，使他们之间产生友谊。