如何引导以自我为中心的孩子

每个孩子的情况不同，家长选取的教育方式也不一样。有的家长对孩子诸多束缚，让孩子最终不堪重负，有的家长对孩子诸多放任，让孩子野蛮生长，以减轻孩子身上的负担，但是有时过度的放纵却让孩子形成了“以自我为中心”的性格，造成不能挽回的后果，那么如何引导以自我为中心的孩子呢？

如何引导以自我为中心的孩子？

1、适当的满足孩子需求。

父母爱孩子绝不是对孩子所有的需求都要去满足，不要过分迁就，更不要强硬的去满足孩子一些无理要求。对于孩子的合理要求要适当的满足，而对于那些不能及时满足的需求，要让孩子学会等待。如果家长经常妥协，孩子便知道如何去控制父母，家长在教育孩子的时候一定要有耐心有恒心，坚持自己的原则才能让孩子懂得谦让的含义。

2、拥有良好的家庭氛围。

孩子以自我为中心，大多数情况和父母是分不开的，很多父母都会把家中最好的东西留给孩子，甚至把家中所有的好东西全部让孩子占为己有。如果孩子独占的话，则会让孩子认为一切都是他自己的。父母想要改变孩子的行为，不如从分享食物开始，如果孩子独占的话，父母就把食物拿出来平分。不能够看孩子占为己有还放任不管。对于孩子的大哭大闹或者苦苦哀求，父母绝对要坚持原则，这才能够坚持到底纠正孩子的错误行为。

孩子以自我为中心，需要父母日常注重培养，加强教育；还要孩子思想上认识到以自我为中心这一种思维习惯带来的危害性，孩子在父母的培养与加强教育中逐渐改正过来。

以自我为中心的孩子怎么引导

提供社交机会，增强社交能力

家长可以鼓励孩子多参加集体活动，如幼儿园、兴趣班等，为孩子提供与同龄人交流的机会，也可以家长报名参加，在集体活动中，让孩子学习如何与他人相处、如何解决问题等社交技能。家长也可以邀请其他小朋友来家里玩，为孩子创造社交机会。

引导孩子关注他人感受

孩子以自我为中心的一个重要原因是他们缺乏对他人感受的关注。家长可以通过讲故事、观察他人情绪等方式，引导孩子关注他人的感受和需求。同时，可以通过角色扮演等游戏，让孩子体验不同角色的情感和立场，培养他们的同理心。家长也要时刻注意孩子的心理状态，给予孩子足够的关注和爱。

一般情况下，以自我为中心的孩子都是被溺爱出来的，如果小的时候不加以调整长大了就会影响孩子的人际关系，甚至会让孩子叛逆期提前到来，所以不要一味的把孩子放到核心位置，而忘记性格培养。

孩子以自我为中心怎么引导

家长应该让孩子多接触同龄人，通过与同龄人接触孩子可以学到团结、竞争等一些基本的社会价值观念，即使孩子与伙伴们争吵起来，他还会通过辩解、说理和冲突了解伙伴心中的陌生世界，了解了自己与别人在感觉和处世方法上的差异，他不仅学会了进攻的勇气、让步的涵养，而且还获得了胜利的体验失败的教训等。

培养孩子对自身情绪管理的能力。孩子在表达情绪的时候，常常是冲动的，家长在教孩子如何管理自己的情绪之前，要让孩子认识到自己的情绪。在孩子发脾气的时候，摆一面镜子在他面前，让他认识到自己现在在做些什么。

随后，帮助孩子分析他生气的原因，提供给孩子舒缓情绪的解决方式，让孩子逐渐平静下来，以便孩子能够独立对情绪进行管理。结论

家长不要在孩子面前议论其他小朋友的缺点

很多家长说自家孩子自律性特别差，为此感到特别的头疼，不知道该怎么办？学会自律、懂得自我管理，拥有一定秩序感的人，他的生活、他的成长过程一般都不会太差。那么，如何引导孩子自我管理呢？

如何引导孩子自我管理？

1、帮助孩子梳理规则意识

家长们要明白规则大于宠爱，宽容而不纵容，建立规则比说教更有效，父母可以与孩子约好时间玩玩具、约好晚上入睡的时间等等，而不是孩子想要什么就给什么。

2、鼓励孩子自律，提高动手能力

家长应该让孩子学会自己独立生活，比如自己整理床铺、自己去穿衣服、洗袜子、扫地等等，这样可以增强孩子的自信心，在孩子做自己的事时，家长可以给孩子一定奖励，当然，孩子还小很多事情自己做不好，家长们可以引导孩子做，慢慢的放手。

“自我中心”是人类从幼年走向成熟的一个自然必经阶段。“自我中心状态”会影响孩子对自己、对他人的认识，影响孩子与别人的友好关系，那么如何帮助孩子克服自我为中心呢？

如何帮助孩子克服自我为中心？

1、家长要以身作则，为孩子树立一个好榜样。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长平时要特别注意自己的言行举止，要时时刻刻为孩子做一个好榜样，因为孩子和父母在一块的时间是比较久的，潜移默化的就会被父母的行为所影响。所以，如果父母是一个宽容大方、善于分享、喜欢为别人着想的人，孩子也会受到影响。

2、培养孩子良好的人际交往能力。

多带孩子接触外面的世界，多亲近大自然。同时也多让他们与人交流。家长即使再忙，也不要忽视孩子的成长，避免让孩子每天对着电视和电脑，这样容易导致孩子的交流能力受阻。除此之外，家长要言传身教，用实际行动教会孩子如何正确的和人交流，比如良好的沟通能力，掌握说话的时机，考虑说话的场合，选择适当的方式等。

孩子的性格形成与家庭教育有着很大的关系，生活中，很多孩子的性格是讨好型人格，他们往往不敢表露自己的真实想法，怕得不到别人的认同，怕伤害到别人，但这种性格最终伤害的只有自己。

讨好型人格的孩子该如何引导

第一，教孩子说不。很多讨好型人格的孩子都缺乏拒绝别人的勇气，他们害怕拒绝会伤害到别人或者失去别人的喜欢。但是，教会孩子拒绝是非常重要的。要有意识的培养孩子的对错观，让孩子建立起自己的底线和原则，坚定自己的态度和立场。

第二，鼓励孩子说出自己的想法。家长在面对讨好型人格的孩子时要鼓励他们说出自己的想法。要耐心的倾听孩子，鼓励孩子卸下伪装，畅所欲言表达自己，让孩子意识到自己是值得世间美好的，从而将注意力从他人身上转移。

第三，给孩子无条件的爱与安全感。家长无条件的爱是孩子最好的盔甲。讨好型人格的孩子通常都缺乏安全感，常常感到自卑、焦虑和紧张。因此，家长一定要给予孩子无条件的爱与关注。

第四，不要给孩子贴标签。在生活中，随意的根据孩子行为就断定孩子就是怎样的人，会让孩子陷入自我否定，真的按照家长说的去做。家长应该用正确的方式引导孩子的错误行为，给孩子做正确的示范。

孩子进入叛逆期，生理和心理都会发生很大的变化，一些孩子甚至会出现殴打父母的现象，家长十分苦恼，不知该如何教育引导孩子，其实叛逆期的孩子更需要被理解和独立空间，家长千万不要过多干涉孩子，要多多尊重孩子。

叛逆的孩子如何教育引导

沟通交流：属于叛逆期的孩子，可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。

正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

创造和谐的氛围：尽量减少命令式的词语，创造轻松和谐的家庭氛围，能够使孩子保持愉快的心情，更容易接受家长对孩子的教育和指导。如果孩子情绪发生剧烈波动，要适当提供让孩子独立思考的空间，能够逐渐培养进行换位思考，减轻孩子在成长过程中受到的心理负面压力。

不要对孩子说威胁的话：很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你买玩具等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。