家长怎样配合学校共同教育好孩子

家庭教育和学校教育的不同之处在于：学校教育主要侧重于学习知识和培养能力，而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。所以对于孩子还说，家庭教育和学校教育缺一不可，都是孩子成长中最重要的一部分。

家长怎样配合学校共同教育好孩子

家长要经常与学校、老师联系，掌握孩子动态。有些家长认为把孩子学校，只要提供吃穿，其他事情就是学校的。或者有些家长认为孩子在校学习差或表现不好，自己没有脸面到学校见老师，只有孩子争光了自己才有面子到学校见老师。

其实这是一种错误的认识，孩子有不好的表现或问题，我们应该与学校加强配合与联系，了解孩子的思想动态和问题的根源所在，有针对性采取有效的有利于孩子接受的方式方法，引导孩子向好的方面发展，使孩子成为具有健全人格和社会有用的人才。

在孩子教育方面不能采用极端的方法或手段。有些家长对有问题的孩子采取的教育措施无效时，就放口大骂或暴打，或放任不管，这种方法是不可取的。你的教育方法不起作用时，那你应该静下心来，好好想想，你是强迫孩子认同你的观点或做法，或是以自己的利益出发点来教育的？

对于这些孩子要真正了解他们的内心世界，分析原因的根基所在，以关心和帮助孩子成长发展方面来着手，采取孩子易改易接受的方法来教育，必要时可以让别人替自己说话，做思想工作，扭转不利局面。

孩子的成长离不开家庭教育、学校教育，家长是孩子的第一任老师，孩子的人格形成很大程度上依赖于家庭的培养熏陶。教孩子学会做人，学会学习，学会处理各种关系，是家庭和学校的共同的责任。作为孩子的家长，应根据孩子的身心特点，配合学校和老师教育好孩子。

家长怎么配合学校共同教育孩子

1、要负起管教孩子的责任。有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。

要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。

2、要真正了解自己的孩子，要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。发现孩子与老师、同学的关系，如果出现抵触老师，诋毁同学的言行时，家长应该引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。

当然金无足赤，人无完人。老师的缺点还要指出来，要讲究方法，这就是最好的配合，不给老师树立威信，再好的配合也无从谈起。常言道：亲其师，信其道。老师自身肯定也有不完美的一面，家长可以私下向老师建议，但切忌损毁老师的形象。我认为家长和老师最好是朋友关系。

越来越多的人认识到家校教育的重要性，家长们也经常会听到老师说：“孩子的教育不能只靠学校，只有家校合力，才能让孩子走得更远、飞得更高。”那么家庭教育要怎样配合学校教育呢？家长要怎样做才能对孩子更有利呢？

家长如何配合学校更好的教育孩子

首先、要负起管教孩子的责任。有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。

一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。

其次、要真正了解自己的孩子，要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。发现孩子与老师、同学的关系，如果出现抵触老师，诋毁同学的言行时，家长应该引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。

当然金无足赤，人无完人。老师的缺点还要指出来，要讲究方法，这就是最好的配合，不给老师树立威信，再好的配合也无从谈起。常言道：亲其师，信其道。老师自身肯定也有不完美的一面，家长可以私下向老师建议，但切忌损毁老师的形象，我认为家长和老师最好是朋友关系。

孩子的教育需要家长和老师的共同努力，但是现在的有些家庭把孩子送进学校之后，就认为教育孩子是老师的任务，所以他们就会撒手不管，其实这样是不对的，孩子的教育需要家校共育。

家长怎样配合老师教育孩子

1、家长充分理解老师。家长到学校来找老师，是为了孩子，老师指出孩子的问题，挑孩子的毛病也是为了孩子。不同的只是方法和手段而已，但目标是一致的，家长的理解是老师和家长配合教育的大前提。

2、家长和老师不能相互埋怨。家长需要了解的是，没有一个老师不愿意自己的学生有出息、成绩出色、品行好，所以，孩子有问题也是老师不愿意看到的。因此，当孩子犯了错误时，家长不能把怨气撒在老师头上，除非学校和老师有明显的责任。当孩子有了问题，家长和老师要共同协商，制定管教孩子的方法，使他们改正不良的行为习惯。

3、家长不能把教育孩子的责任全部推给老师。家长要多与老师联系，主动沟通，不仅仅是了解孩子在学校的情况，也要及时把孩子在家的情况反馈给老师，共同配合，做好孩子的教育工作，而不是一味把教育孩子的责任推给老师。

4、家长应该注重维护老师威严。现在的家长，对孩子抱有很大期望，对孩子的老师关注也就愈发密切，议论老师也就成了一些家长聊天的话题，有些家长有时就会在自己孩子面前随便评论老师。正确的做法是：不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点。

从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯的一系列变化并面临许多新的问题。

家长如何配合学校教育孩子

1、配合老师对孩子正面教育，家长应该首先理解，学校和老师是代表家长在对下一代进行科学有效的教育，所以家长有义务积极配合和支持。家长的责任不仅仅是送孩子上学，家长若是将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这将是十分错误的。

一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任，因为家长是孩子的第一任教师，并且是孩子的终生教师。当然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用，但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量。

2、要真正了解自己的孩子，要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。发现孩子与老师、同学的关系，如果出现抵触老师，诋毁同学的言行时，家长应该引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。

3、经常和老师取得联系，要积极参与孩子的家长会，家长会可以了解孩子在校的学习、生活、思想等，因此无论多忙家长会务必要参加。所有的忙碌都是为了孩子的未来，家长会不参加就不要说什么其他的了。加强与学校任课老师的联系，积极与班主任老师交流沟通。

遵守规则不仅仅是家长要做到的，对于孩子从小也是要学习和培养的。在孩子成长的过程中，家长要教导孩子必须遵守一定的规则，才能被这个社会所接纳，因而服从规则就变得非常重要，所谓无规矩不成方圆。

孩子在学校不遵守纪律家长怎样教育

1、家长要经常和孩子沟通。孩子在学校不遵守纪律让老师伤脑筋，也让家长也伤脑筋，特别是老师向家长告状之后。家长总是着急的不得了，说孩子又不管用又不能到学校看着他，只能再回到家里去找出原因，不能批评和责骂，要及时和老师多沟通。如果孩子表现好的话，希望老师多多鼓励，家长也要多鼓励，这样孩子才能去进步，像多动的孩子一般的都比较聪明，你说什么他肯定会比较相信的，一定要和孩子多沟通和老师多沟通。

2、告诉孩子纪律是什么。除了定下主要的规范之外，事先的预告也是相当重要。比如孩子对于新奇的玩具怎么样都无法放手，甚至出现大吵大闹的情形，家长要事先告知孩子，应该遵守的规范。在大原则的范围之下，减少孩子出现耍赖或是吵闹的情形，不要担心孩子会把原有的规矩丢出脑海，事先预告孩子的原则之下，孩子已经了解自己需要遵守的部分是什么了。

3、根据孩子性格做出正确判断。当老师和孩子对你讲述不遵守课堂纪律的经过以及原因之后，家长要根据对孩子的了解，对孩子不遵守课堂纪律这件事做出正确的判断。并且把你的判断讲给孩子听，且一定要询问孩子你的判断是否正确，孩子对你的判断是否有不同意见。一定要注意家长的态度要像两个孩子在讨论问题的方式，但家长是那个领导者，这样既能够让孩子知道父母的威严是存在的，还能和孩子很顺畅的沟通。

4、帮助孩子分析这件事。有时候孩子不遵守课堂纪律，可能是因为在帮助同学，比如帮同学削铅笔或者帮助同学讲一道题，只是因为选择的时间不对，导致老师觉得孩子不遵守课堂纪律。这样一来孩子觉得自己被老师训斥很冤枉，甚至会对老师产生敌意，那么身为父母就一定要及时分析这件事给孩子听，让孩子明白帮助同学是好事，但要把握分寸。

现代社会复杂，孩子接触的东西太多太杂，太多复杂的事给了孩子很多的压力，导致孩子心理出现问题。这对于家长来说也是严重的挑战，孩子的心理问题不能及时处理，对孩子的影响巨大。

有心理问题的孩子家长怎样教育

1、平常心对待

这意味着接纳孩子的一切，包括优点缺点，喜怒哀乐，也包括孩子的成长历程，能接受慢慢来的孩子。

2、倾听的双耳

带着好奇真诚认真听孩子的想法，如果家长认为孩子的想法是错误的，不是先批评讲理，而是先理解认可孩子的情感，待冷静时再作讨论。