孩子偷别人东西屡教不改怎么办

孩童时期的孩子，孩子缺乏一定的物权意识，所以在面对喜欢感兴趣的玩具或者其他东西时，就会想要占为己有，出现“偷拿”别人东西的情况，但为了孩子今后的发展，家长一定要采取正确的方式，让孩子改掉这个坏毛病。

孩子偷别人东西屡教不改怎么办

1、理解孩子。孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。

他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、认错。首先，要让孩子认识到偷东西是错误的行为。很多时候，孩子偷东西，并不理解“偷”的概念，可能仅仅是因为喜欢就很随性的拿走并占为己有。所以，要明确得告诉孩子，偷别人的东西，是错误的行为。

3、道歉。这一步至关重要，不可缺少。要让孩子对自己的行为向被盗者真诚的道歉。这样可以让孩子的内心感到羞耻，这里的羞耻不是坏事，而是好事，孩子有羞耻感，才不会出现屡教不改的情况。

很多家长在发现孩子出现偷东西的行为时，都会盲目地采取一些粗暴的方式，企图让他们改掉这些不良习惯，但这样做的结果不仅没有让孩子意识到错误，反而还出现了撒谎的行为，让父母十分无奈。

孩子偷东西撒谎屡教不改怎么办

1、家长应该保持平静。当发现孩子偷东西和说谎后，家长要保持平静的心态，强调的重点不在于要他坦白承认撒谎，而在于讨论。当事实已经摆在眼前时，要弄清他为什么还要坚持否认。这时，家长要尽量控制自己的怒气，否则只会让他更难以面对真相。

2、反思和改变家庭教育方式。如果家长发现孩子有偷东西说谎的行为，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。

所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子。

另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。

针对孩子偷东西说谎屡教不改怎么办的解决方法，其实我个人建议“疏”比“堵”要更实用一些。一方面这样可以保护到孩子的自尊心，另一方面也是通过疏导的方式对孩子进行教育，往往这样的教育更容易记忆深刻。

孩子偷东西说谎屡教不改怎么办

帮助孩子形成“这个东西归谁所有”的概念。

教育孩子对物品的所有权。在孩子知道这个东西是谁的之后，父母可以教孩子玩玩具，他们可以在成年人的同意下获得玩具，而不是私自拿走。

如果存在偷东西的情况，成年人也无法严肃地批评他们，因为他们无法理解成人世界的所有权概念。

在这里，我建议家长尝试这样做：让别人拿走一个孩子特别喜欢的玩具，看看孩子的反应。如果他们强烈抵制，此时可以和孩子沟通：你把孩子之前的玩具带回来了，孩子没有自己的玩具会和你现在一样不开心！

8岁孩子偷东西屡教不改，家长要抑制住自己的情绪，也要能够继续教育孩子，不要放弃对孩子的品性培育，在日常生活里，家长要做好自己，给孩子以良好的示范，孩子犯错了，也要能耐心引导，不能动不动就发脾气，我们也要能反思自己的问题。

8岁孩子偷东西屡教不改怎么办

1、保持冷静，了解原因。当发现孩子偷东西或者偷钱时，应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。

应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。

2、跟孩子强调问题的严重性。如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。

所以，家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西说谎的行为会导致很严重的后果。

在父母的脑海里会有：“小时偷针，大了偷金”的观念，所以当家长发现孩子偷钱，都会大惊失色，对孩子也是采取打骂的方式，家长不知道的是，这种方式非但不能帮助孩子改掉这一问题，还会对孩子造成更大的伤害。那么，孩子偷钱家长应该怎么做呢？

十岁孩子偷东西屡教不改怎么办

1、必须给孩子适度的零花钱。很多家长总是认为：“小孩要什么零花钱？吃饱喝足了，花钱不是浪费吗？”还有的家长认为：“现在的孩子生活条件已经比我们小时候好太多了，生活在这么幸福的时代，哪还需要零花钱？”有的家长认为：“把钱给孩子，他就去买垃圾食品、三无产品，这不等于害了孩子吗？”

事实上，学龄前儿童其实就已经形成了消费意识，他们已经清楚地知道钱是可以买到自己想要的东西的。从孩子上小学一年级开始，我们就应该适度地给孩子零花钱了。

一方面，在手机支付格外便捷的今天，孩子们对人民币的认识已经落后了很多。尤其是在孩子上一年级学习人民币的换算时，很多孩子都是懵的，因为平日里接触人民币的几率太少了。从这个层面上说，给孩子零花钱，能够促使孩子对人民币的换算掌握得更加牢固。

另一方面，给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程。为什么孩子会出现偷钱的情况？因为孩子想要某个东西却得不到，所以只能出此下策。也即是说，孩子偷钱的本质是自己的需求没有被满足，或者说是自己的需求不可能被父母满足。

14岁的孩子正处于青春期，这个阶段的孩子在交朋友的时候，需要一定的经济支撑，所以有时候孩子会出现偷东西、偷钱等不良行为。因此，建议家长在教育孩子偷东西的问题上，一定要明辨是非。只有这样，才能更好地从根源上，解决孩子的问题。

14岁孩子偷东西屡教不改怎么办

1、了解偷东西的原因。有些孩子之所以偷东西，因为父母平时对孩子过于苛刻，父母不妨和孩子谈谈心，问问孩子为什么要偷东西，然后再做改变。不要羞辱孩子，不要大发雷霆，只需解决问题即可。

2、加强管理。我们要让孩子学会独立，加强学校和家庭的管理，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿。同时我们要告诉孩子不要和有偷东西习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

3、尊重孩子的人格。要想改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了。而且切忌不要当着外人的面来处理这件事，更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边，时不时“揭孩子的短”，随意惩治会伤害孩子的自尊心，只有这样，才利于孩子改掉自己的毛病。

4、重新审视零花钱是否合适。孩子为什么偷钱？很多家长第一反应是孩子可能被别人带坏了，也有可能是孩子人长胆了寻求刺激，也有可能孩子对“偷”的概念比较模糊。然而极少有父母通过孩子偷钱的行为，反思自己给孩子的零花钱，是否真的合适。

孩子偷东西是一种非常不好的行为，家长们必须正确的引导；但其实在生活中我们会发现，家长在面对孩子偷东西的行为时，往往会采取错误的教育方式。

14岁的孩子偷东西屡教不改怎么办

1、正视孩子成长心理变化，不给他贴标签。当给他贴“小偷，贼，手脚不干净”等标签的时候，时间久了，他也会认为自己是那样的人。所以，学会正确看待弟弟偷窃行为，不片面认为他人格有缺陷。但要明确告诉他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不问自取”就会被误解偷，希望你以后不要再这么做了。

2、不要把学习成绩和人品划为等号。学习成绩不好，不代表人品有问题。教育心理学上一直提倡：育才先育心，成才先成人。所以不要歧视任何一个成绩不好的孩子。再者孩子成绩不好有非常多因素，可能是家庭氛围不好，可能是老师授课方式不适合他，也有可能是他自身的问题，比如近视这件事。所以啊，不要把成绩和人品划等号。

3、给予孩子成长中健康的爱，多关注他，关心他。溺爱或缺爱这两种不健康的爱都容易诱发孩子行为问题。如果家庭里父母感情不和，家庭氛围长期不好，孩子会缺爱和充满不安全感。如果家庭里父母对孩子事事顺从或无条件满足，那又会溺爱，导致孩子自私，以自我为中心。所以，尽量给孩子适当的健康的爱。多关心和关注他，是指他的内心和思想，而不是物质上的满足。

4、青春期的孩子不要再打骂，给予该有的尊重，让他学会理智表达需求，父母会配合和满足。青春期的孩子，越打骂越叛逆，而且打骂多了，伤了孩子自尊心，他非常容易自暴自弃。所以，请尊重孩子，把他当成朋友来对待。面对他出现偷窃的行为，要引导他理智表达需求，告诉他：以后别再偷，这种行为太不光明磊落，很不好。如果你有什么合理需求，你可以和父母提，我们会满足你。