孩子害怕上学怎么办

孩子内心害怕上学，自然在学校的表现不好，学习成绩就会受到影响，所以家长要设法提高孩子上学的积极性，让孩子爱上上学。家长也可以经常鼓励孩子，让孩子知道学习的快乐，孩子自然就不会害怕上学了。

孩子害怕上学怎么办

1、加强孩子与老师之间的联系。其实，孩子很大程度上依赖大人的保护，所以在学校里，当父母不在身边时，他会把自己的依赖转移给老师，否则他会很着急，很难安心学习。

如果你发现孩子每次上学都不开心，你应该立即联系老师，向老师解释孩子仍然不能快乐地上学，希望老师会更加注意他。这样，孩子们就可以在学校里依靠老师，把学校当成家。事实上，任何有经验的老师都会和他的学生保持密切的联系。

2、给孩子更多安全感。事实上，对很多孩子来说，最大的挑战就是跟父母说再见。所以，你必须和你的孩子建立一个单独的仪式，比如一个大大的拥抱，或者“我爱你，祝你一天快乐”。另外，许多孩子喜欢在背包里放一张家庭照，这样他们在孤独的时候可以感到欣慰。

3、积极正面的心理暗示。很多孩子面对生活状态的改变，都是无所适从的，因此需要家长进行适当的心理引导。比如，家长可以让孩子提前联系一下老师、要好的同学等进行一个沟通与分享，冲淡暑期带来的隔阂，为孩子提前熟悉学校生活做好铺垫；家长自己要控制好情绪，对孩子不要进行太多的说教，而是要平等地沟通、适当地鼓励，让孩子对学校生活充满向往。

作为父母，如果发现孩子害怕去学校，或者不愿去学校时，要及时的了解孩子上学恐惧的原因，及时调整教育方式，正确引导孩子充分了解学校的气氛和环境。如果孩子因为害怕老师不敢上学，家长更要及时解决，这样才不会影响到孩子的学习成绩。

孩子因为害怕老师而不想上学怎么办

有的孩子不愿意上学害怕老师，家长不要逼迫的方式逼迫孩子去上学，有可能是孩子对新的环境不了解，父母要让孩子充分了解学校的环境。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，要先给孩子创造一种宽松自由的氛围，让孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因、对自己的态度以及自己接受批评时的心情。

家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。

如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失，以化解孩子的抵触心理，从而达到真正教育孩子的目的。

家长要引导孩子，学会站在他人的角度考虑和处理问题，创造情景让孩子亲身体会老师的难处，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。

孩子怕上学，家长要问问孩子，看孩子具体是怕什么，问清楚了之后，家长不要轻易给孩子贴标签，说讽刺孩子的话，孩子希望能够得到我们的理解和尊重，关心和爱护。

怕上学的孩子怎么办

1、孩子怕上学那就要从他的性格和兴趣上来改变。让孩子克服自闭自卑胆小的不良习惯，多引导他和同龄的孩子们多玩耍，多交流，针对他的特长多培养，有了进步多表扬，让孩子融入集体，多接触新生事物，积极参加各种集体活动，让他的身心越来越健康，性格越来越开朗。

2、帮助孩子规律自己的作息。孩子在假期的时候通常都会疯玩，晚上熬夜，白天睡懒觉，生活作息是很混乱的。因此，家长要帮助孩子规律自己的作息，是孩子提前适应开学的作息。

3、如果孩子没有完成作业，要帮助孩子，辅导孩子完成作业。小孩子的玩心是很大的，因此，家长要在假期期间积极督促孩子写作业，让孩子写好作业再出去玩。

当然，如果临近开学孩子还没完成作业，家长也不要过于生气，应该陪伴孩子，辅导孩子完成作业。陪孩子写作业时，家长也要注意掌握方法。

孩子说他害怕老师，不想上学，家长应该问问他为什么害怕老师，先听听孩子怎么说，平时家长也要注意不要在家里跟孩子说老师多严厉的话，一般了解了具体原因之后，我们家长就知道该怎么去引导了。

孩子害怕老师不想上学怎么办

1、孩子出现了这种情况，妈妈首先要冷静，要反思自己的孩子为什么会害怕老师。这说明孩子胆小，孩子胆小往往是由于家长经常吓唬孩子造成的。

为了让孩子听话，有的家长在孩子不听话时就采取吓唬的办法来对付孩子。久而久之，有的孩子就变得非常胆小。现在要坐下来，在家庭内给孩子创造一个宽松的环境，让孩子畅所欲言。

2、告诉孩子，只要按老师的要求去做，老师一定会喜欢他的。妈妈还要和孩子老师沟通一下，看看老师是怎么说的，如果自己孩子确实存在什么问题，一定要配合老师帮孩子改正。如果老师根本不明白孩子为什么会怕自己，听到家长反应这种情况，有智慧的老师就会做调整的，肯定会让你的孩子不再怕她的。

3、和该老师沟通，听听老师眼里你的孩子什么样。如果可能的话，建议您尽量主动到学校找老师面谈。一是电话一时半会说不清，二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。

当孩子出现怕上学的现象，家长要先了解其中的原因，一般孩子怕上学是出现了厌学的情绪。面对孩子怕上学的情况，家长要先帮助孩子树立自信心，给予孩子更多的鼓励，以此来激励孩子好好上学，让孩子回归到校园。

孩子怕上学怎么办

1、让孩子感受学习很简单。孩子不愿意上学大多数的孩子有一个共同点，就是学习成绩差。家长很容易看出不愿意上学的孩子，都有这一个相同的共同点就是学习成绩差。对学习很害怕、学习学不会老师不喜欢、同学眼里的拖后腿差生，心理受到打击，家长就需要帮助孩子，提高孩子的学习自信，让孩子觉得学习简单，自己也能成绩好。

2、多鼓励孩子，赞美孩子的学习。孩子学习的时候家长多辅导孩子，多表达对孩子的学习进步的赞美。孩子得到家长的赞美，还是会更加的乐意去做。如果家长平时缺少对孩子的表扬，多表扬孩子对孩子的积极性是非常有帮助的。家长多鼓励孩子，孩子其实是不排斥上学学习的。

3、跟孩子沟通原因。孩子害怕上学其实是有原因的，没有无缘无故的事情，尤其是孩子的思想更加的单纯，家长更容易从孩子那里，找到孩子不想上学、害怕上学的直接原因。家长通过沟通可了解之后，孩子没有了顾虑孩子就会好好的去上学。

4、训练孩子的学习兴趣。学习成绩好的家长或许能发现，学习成绩好的孩子，对学习更多的是一种乐趣，对于难题不觉得是一道难题，而是想着怎么解决这道题，解决后更加的有成就感、更加的自信。学习上很多的孩子是遇到难题就发愁，觉得太难了被打击，学习成绩好的就恰恰相反。家长要多培养孩子的学习兴趣，让孩子在学习中找到乐趣，孩子就不会再害怕上学了。

自从孩子步入学校之后，每天都需要面临无休止的作业和检验成果的考试，如果哪次考试没有考好，回到家还需要面临父母的怒火和责怪，以至于让有些孩子渐渐产生了不想上学的想法，让父母非常苦恼。那么，孩子害怕考试不想上学怎么办呢？

孩子害怕考试不想上学怎么办

1.父母要摆正心态，不要以分数为唯一标准来衡量孩子。父母要多多观察孩子擅长哪方面，然后再进行引导。有些孩子非常努力，可就是学习成绩不好。在其它方面却表现很棒，这说明孩子有其它方面的天赋。作为父母要了解自己的孩子，要尽量发挥孩子的优势。毕竟，三百六十五行，行行出状元！

2.要培养孩子乐观的心态，要让孩子明白，考试只是为了检验自己平时的学习情况。孩子平时很努力地学习，付出了很多时间和精力，这么长时间的努力和付出，通过什么方式才能证明呢？只有通过考试。如果平时上课认真听讲了，主动完成了老师布置地作业，平时成绩也不错，那么，考试时，只要发挥自己正常的水平了，成绩应该也不错的。所以，不用过分担心考试，应保持乐观的心态，正常发挥就可以了。

3.关注过程，淡化成绩。告诉孩子，考试的目的就是为了发现自己在学习中存在的问题和不足，通过采取切实可行的措施加以改进，不断完善自我，从而不断进步。家长平时要多关注孩子的学习过程和学习状态，淡化考试成绩，让孩子觉得只要平时努力学习就行。家长不要太关注孩子的分数和名次，更不要把孩子的成绩和自己的面子联系在一起而徒增烦恼。

4.多鼓励，树立信心。家长要善于发现孩子的点滴进步，无论是记住了一个单词、课上积极回答问题、作业按时完成、做题正确率提高等日常的小进步，还是突破了一道难题、竞赛获奖了、考试成绩提高了等较大的进步，都要及时表扬。通过表扬鼓励，增强孩子的自信心，让孩子感觉我能行。

这个是很重要很重要的问题，弄不好会影响孩子的一生，好影响会终生得益，坏影响会身心得抑。首先要弄清楚孩子害怕老师的原因，例如是，老师说话太声，还是老师骂打孩子了，或是没写作业被批评了，等等。下面具体来看看小孩子怕上学怕老师怎么办。

小孩子怕上学怕老师怎么办

一、耐心沟通，弄清原因。俗话说“解铃还须系铃人”，所以建议您先做好两方面的沟通：一是先和孩子沟通，让孩子能够和你详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再对你想进一步了解的情况尽量引导说。切忌对孩子发火或评论。因为你一发脾气，孩子会吓得不敢说，或者是当面撒谎；你要是随时评论孩子的话，（在事实不清楚前妄加评论）会误导孩子，或者干扰孩子的客观陈述，甚至是给孩子传递一种错误信息；这样一来，问题就不好解决了。

二是和该老师沟通，听听老师眼里你的孩子什么样。如果可能的话，建议您尽量主动到学校找老师面谈。一是电话一时半会说不清，二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。和老师交流时要本着多听，适当解释的原则，切忌经常打断老师的话为孩子做辩护，这样易引起老师反感，不利于解决问题。在听的过程中要多表示诚意，多听听老师的建议，多反问自己的教育方式，多反思孩子的行为表现，尽量找到问题原因。

二、综合比较，确立方案。在对二者沟通之后，家长就要对孩子和老师的话做个梳理，进行多次比较，看看二者说的哪些情况和你的判断一致，哪些不一致。对于不一致的要记录下来进一步弄清原因。在这阶段，建议您把孩子问题的原因分类记录：哪些是孩子自己的原因造成的，哪些是同学的原因造成的，哪些老师的原因造成的，哪些是家庭（家长）的原因造成的等。解决问题就怕不对症，如果您把原因弄清楚了，就有办法解决问题了。

三、对症下药，多管齐下。在梳理完问题后，如果您还有什么不清楚，可以再找适当机会和孩子、老师聊一聊，坚决不留问题“死角”，以免影响我们的判断。当我们把问题分类梳理后，就是逐个解决问题了。