孩子马虎粗心怎样教育

孩子平时做作业马虎粗心，这样的坏习惯不利于孩子在学习上进步，会拖垮孩子学习的结果，比如说，孩子平时学得挺好的，知识都掌握了，但是由于粗心马虎，每次考试都会失掉很多分，不利于孩子积极进行下一步的学习，孩子马虎粗心怎样教育呢？

孩子马虎粗心怎样教育

1、让孩子认识到粗心大意的危害

有些孩子对自己的马虎并不是很重视，有些妈妈也觉得只要孩子聪明，马虎一点也不要紧，长大了自然就好了。这样的想法是不行的。妈妈要帮助孩子认识到马虎的危害，比如给他们讲马虎出大错的故事，通过一些实例来帮助孩子分析马虎给人带来的多种危害。孩子粗心性格不严谨，这个问题一定要注重起来，因为粗心的话，去做很多事都会有问题，你可以和孩子好好沟通，让她意识到粗心的坏处，也可以去故意让孩子做一件事，然后失败了让他自己感受到粗心的坏处，一般来说只有自己知道粗心不好才会改正。

2、让孩子整理错题集

妈妈们可以让孩子把平时作业、练习、考试中的所有错题，都收集起来，在做错的地方用醒目的颜色笔做标记，提醒自己不要再犯同样的错误。

不少孩子都有粗心大意的毛病，例如：经常把数字或字写错、字写半边、题算了一半漏了一半、忘记标点符号等等，这都跟孩子的粗心大意有关系，看似小问题，其实对孩子的影响是很大的。那么，粗心大意的孩子怎样教育呢？

粗心大意的孩子怎样教育？

①集中注意力

想要克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的事物上。家长应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境，不要多去的去干扰他。

②鼓励孩子事前做好充足的准备，事后反复检查

凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。

孩子在妈妈在生活中是比较常见的现象，但也是非常不好的现象，家长在遇到孩子的这种行为时，一定要及时制止孩子，并引导孩子要尊老爱幼，同时，父母在与叛逆期孩子相处时也要多尊重孩子，为孩子做出良好的榜样。

孩子打骂妈妈该怎样教育

建立沟通的桥梁。沟通是解决问题的关键。在孩子表现出叛逆行为时，不要过于愤怒或沮丧，而是尝试与孩子建立沟通的桥梁。坐下来，耐心地倾听他们的想法和感受，理解他们的困惑和挑战。重要的是，让孩子感受到你是一个可以信任、理解并支持他们的人。

尊重孩子的独立性。尽管作为父母，我们可能希望在孩子的生活中发挥更大的作用，但也要意识到孩子需要独立性和自主权。给予孩子适当的决策权，让他们参与家庭事务的决策过程，这有助于培养他们的责任感和自信心。

建立清晰的界限和规矩。虽然要尊重孩子的独立性，但同时也需要建立一些清晰的界限和规矩。这有助于维持家庭的秩序和稳定性。在制定规矩时，最好与孩子一同商讨，让他们理解这些规矩的目的，并为他们提供遵守规矩的动力。

示范尊重和冷静。父母应该成为孩子的榜样，表现出对彼此的尊重和冷静处理冲突的能力。儿子会模仿家庭中的行为，所以当父母以尊重和理解对待彼此时，孩子也更有可能学会这种行为。父母应该在冲突发生时保持冷静，不要用武力或侮辱性的言辞来解决问题，而是采取理性的方式来解决分歧。

很多家长发现孩子进入叛逆期后，想与孩子沟通变得越来越困难，孩子不是爱答不理就是大发脾气，沟通根本进行不下去，其实家长与叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些说教和唠叨，给孩子更多自主权。

叛逆期的小孩子该怎样去沟通教育

不要过于唠叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为孩子经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，孩子都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

要与孩子产生双向沟通

沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。

孩子进入青春期，对父母和老师的行为可能会产生一定的抵抗现象，于是会出现在学校不听话，违反校规校级，打架惹事的现象，面对这种情况，家长要及时与老师沟通，与老师一起纠正孩子的行为，帮助孩子树立正确的学习态度。

孩子在学校不听话该怎样教育

1、第一时间先要与老师沟通，了解具体情况。比如孩子在哪方面表现不好？具体叛逆行为和表现？在什么样的场景下发生的？仔细听老师描述，多听取老师的建议。

2、了解事情的表象后，再与自己的孩子沟通。哪怕孩子做得很不好，犯大错了，家长也要先要调整自己的情绪，冷静自己的态度后用心平气和的态度与孩子达成共情。有了同理心后，才有助于深一步沟通，一起解决问题。

3、寻找问题根源，尝试找出孩子不听话的原因，可能是因为学习困难、人际关系问题或其他情绪因素，帮助孩子解决问题。

4、建立规矩和奖惩机制，和孩子一起制定明确的规矩和奖惩机制，让孩子知道哪些行为是不被接受的，以及相应的奖惩措施。

随着手机对人们的影响越来越深，很多孩子也开始出现沉迷手机的现象，他们不但放学回家玩手机，甚至晚上不睡觉也要偷偷玩手机，这对孩子的学习和健康将造成巨大的影响，家长一定要及时与孩子沟通，帮助孩子制定手机使用规则，引导孩子正确使用手机。

孩子晚上偷玩手机怎样教育

不禁止，但是要合理安排手机时间。如果绝对禁止孩子玩手机，那么孩子很可能会做出过度的反抗，比如扔东西、打父母、离家出走等等。这样，父母帮孩子规划玩手机的时间就好了。每天按时上网，既能控制孩子玩手机游戏，又能培养孩子的时间感。

亲子沟通。沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。

父母进行有效的陪伴。很多家长下班回家后，就坐在沙发上玩手机。他们之间根本不交流。孩子感受不到家庭的温暖，转而在网络上寻求“存在感”。所以，家长要多和孩子沟通，问问孩子在学校的趣事或问题，让孩子知道自己被关心和爱护，才不会只是在手机中寻求存在感。

家长要以身作则。很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。

孩子在成长过程中，出现偷钱的现象是比较常见的，但是家长一定要及时制止孩子的行为，及时与孩子沟通，了解孩子行为产生的原因，让孩子知道偷钱的后果，教育孩子的正确行为。

孩子偷同学的钱该怎样教育

不要强化偷的概念

孩子偷同学的钱父母知道之后，不要呵斥他，可以告诉他，不能随意把别人的钱拿到自己那里，因为钱不是普通的东西，而是代表着归属，属于别人的，就不能动，有时候因为他们的年龄太小，就会控制不出自己的行为，实际上，在孩子再大一些明白道理之后，会自然不再拿了。

不要随意给孩子贴标签

孩子虽然偷同学的钱了，但是也不要对孩子的偶然性的一些行为，就大惊失色或者吼骂，而是要问清楚目的，并且帮助他解决需求，而不是直接定义孩子的行为，要尊重小孩的自尊心，如果随意给小孩贴上一些不好的标签，这样只会让他的内心感到自卑和害怕。