学生厌学班主任怎么办

在孩子的日常学习中，良好的师生关系能很好的促进孩子的学习和成长，然而，现实生活中，很多孩子不喜欢自己的老师，师生关系十分紧张，如何改善师生关系问题，也成为现代教学的重要问题。

学生反感班主任怎么办

1.先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备。不喜欢老师，或许是因某个理由学生被老师批评，孩子此时对这位老师是各种不满，敢怒不敢言，负面情绪在内心膨胀。

2.积极化解孩子的抵触情绪，如果孩子的抵触情绪是因为认识的偏激引起的，那就要在家长的积极引导下，认清行为上的正确与错误，并不断提高孩子对缺点或问题的认识能力。

3.树立老师的权威。不可以在家跟孩子抱怨老师，类似“你们老师事真多，天天布置这么多没用的！”“这道题是不是你们老师讲错了？”“你们老师真不认真，你瞅这作业判的！”……这样的抱怨坚决不能有——即便您心里有，嘴上也不能有！

4.教育孩子按老师要求做。比如每周一穿校服，比如每天戴红领巾、小黄帽，比如有集体活动要带什么东西，都嘱咐孩子做到。

在学生时代，谁都会有几个喜欢的老师和讨厌的老师，虽然这是一种常见的现象，但如果孩子因此而讨厌这门科目，放弃了学业，家长就需要给予重视了，然后采取适当的方式，积极的引导他们。

高二学生讨厌班主任该怎么办

1、先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备。不喜欢老师，或许是因某个理由学生被老师批评，孩子此时对这位老师是各种不满，敢怒不敢言，负面情绪在内心膨胀。

如果家长面对或满心委屈，或愤愤不平的孩子，能静下心来听孩子诉说，让他把所有的感受都说出来。然后拍拍孩子的肩，说句：你的心情爸爸妈妈很能理解，让我们一起来分析、解决这个问题好吗？

表示理解，这是很重要的做法，它有助于孩子释放负性情绪，从而尽可能地继续接下来的学习。至于如何引导如何解决这个问题，是接下来要做的事。

2、问清楚孩子反感老师的原因。当孩子明确表示不喜欢某个老师时，家长首先要耐心听听孩子究竟是为何不喜欢这个老师。如果仅仅是因为老师有拖堂的习惯，或者平时对大家太严厉，那么就要开解孩子的情绪。

孩子厌学的原因有很多，其中比较常见的一个原因就是孩子讨厌班主任导致厌学。其实这样的情况在学校并不少见，毕竟人无完人班主任也做不到每个人都可以喜欢。那么当孩子讨厌班主任导致厌学怎么办引导才是最好的方法呢？

孩子讨厌班主任导致厌学怎么办

如果是因为老师因为孩子基础差、学习成绩不好而忽视、冷落了孩子，让孩子对老师有抵触情绪。

那么家长可以鼓励孩子更加努力学习，多尊重老师，勤向老师请教问题。当老师发现孩子有上进心并且努力学习时，老师就会肯定、表扬孩子，从而化解问题。

家长要主动与班主任老师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，了解孩子在学校里的表现，设法取得老师的帮助和支持。

让老师适当给予孩子一些“偏爱”，比如批改作业详细一些，主动找孩子谈谈心，课堂提问多一些，多给孩子一些表扬、鼓励等等。

孩子在上学的过程中，不但要处理好与同学之间的关系，也要处理好师生关系，生活中，很多孩子不喜欢自己的老师，进而影响到孩子的学习兴趣，出现不想去学校的现象，面对这种情况，家长要多与孩子沟通，了解背后的原因，必要的时候与老师联系，帮助孩子解决问题。

孩子非常讨厌班主任怎么办

倾听孩子的想法。当孩子反映不喜欢班主任时，作为家长应该真诚地倾听孩子的想法，并对其做出共情。与孩子进行交流时，要用真诚的态度和孩子进行对话，不要做出虚假的姿态。了解清楚孩子不喜欢班主任的原因，进行正面引导。

正向引导孩子。家长首先要以正面的方式引导孩子。可以告诉孩子，班主任也是普通人，和我们没有什么区别，他们只是会教会孩子很多东西。同时，也要让孩子明白老师可能不是完美的。但是，家长不能完全顺从孩子，孩子说什么就是什么，这样对孩子的教育会有不良影响。

强调老师和学习的关系。喜欢班主任可以帮助孩子更喜欢学习这门学科。相反，讨厌班主任可能会导致对该学科的不喜欢。因此，家长要努力让孩子明白，不要因为讨厌班主任而讨厌整门学科。家长可以鼓励孩子通过更好的成绩来“回击”老师，让孩子意识到学习的重要性。

让孩子换位思考。家长要和孩子沟通好，做好孩子和班主任之间的桥梁，让孩子更多地发现班主任的好，从而喜欢班主任。“亲其师信其道”，喜欢班主任是有益于孩子在学校的学习和成长，所以家长一定要耐心做好孩子的工作。

孩子在成长的过程中，遇到一位好的老师，可以受益终身，相应的，遇到一位不好的老师，可能会对孩子的一辈子产生阴影。生活中一些孩子因为种种原因，被老师针对，进而出现厌学、不愿意去学校的现象，面对这种情况，家长该如何帮助孩子解决呢？

孩子被班主任孤立怎么办

对孩子的受伤情绪进行抚慰：家长要做到的，就是对孩子受伤的心灵进行安抚，带孩子去外出走动一下，分散孩子的注意力，让孩子脱离出负面情绪。

与班主任沟通：家长可以与班主任进行沟通，了解孩子在班级中的情况，询问班主任对孩子的看法和评价，并对班主任孤立孩子的行为进行批评和指正，提出自己的观点和建议。

告诉孩子如何与人相处：我们得让孩子知道什么是人际关系，不管在学校或是将来走入社会，人际关系是特别重要的一点。这意味着他们在学校能否开心，以及在将来走入社会工作是否顺利。

让老师看到孩子的长处：在和老师沟通时，家长可以针对孩子的某些行为予以解释说明。同时，家长还可以多在老师面前提一提孩子的优点，让班主任能够看到孩子的长处。

高中一年级学生厌学是普遍存在的问题。之不过有些孩子厌学情况比较严重，有些孩子厌学情况相对轻一些。但是不管哪种程度的厌学都需要我们进行引导。

高中一年级学生厌学怎么办

首先家长需要经常与老师保持联系，告诉孩子在家里的情况，并聆听老师的建议。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；第二步是消除面对重返学校的恐学与社交焦虑；第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

培养孩子积极的学习动机。例如，为自己设定适当的学习目标；控制作业难度，合理控制动机水平；明确表达对自己的期望；提供清晰、及时和频繁的反馈。合理使用外部奖励，有效表扬。

最后，学习对很多学生来说是被动和痛苦的，但也有很多学生觉得某一门科学特别有趣，他们一旦做了题就不会犯困，甚至乐在其中。所以，家长应该根据孩子喜欢的科目，引导孩子喜欢其他科目，让第一年的学生在做题的过程中体验学习的乐趣。

高三这个时候快要高考了，孩子还整天不学习玩手机，家长肯定是很担心着急的，我们也是有一些方法尝试的。

高三学生沉迷手机厌学怎么办

首先，对于高三的孩子，家长对孩子玩手机一定要重视。毕竟孩子马上面临高考，成败在此一举。但是家长也不要一刀切，因为一般玩手机上瘾不是一两天的事情。你让孩子立刻断掉爱玩手机，也是不科学的。让你一个成年人一天就戒掉玩手机，你也是不易做到的，何况是个高三学生呢？急刹车的后果容易翻车，这和立刻断网孩子会叛逆反抗是一样的道理。

家长一定要有耐心，动之以情，晓之以理。可以和孩子以聊天的方式说：“是不是最近学习压力太大啊？马上就要高考了，你在玩手机的时候别的同学都刷了很多道题了。手机以后大把时间玩，可是高考就在眼前，咱们先把手机放一边，等高考完以后，让你玩个够，好不好呀？”这样和孩子沟通，孩子就会觉得你是尊重他的。

有些家长看到马上就要高考了，孩子还在玩手机，马上冲过去一把抢过来。有些家长甚至当着孩子的面把手机摔坏。这些都是极端的做法，治标不治本。现在高三的孩子可不像小孩子那么容易被吓到。

你摔坏了他一个手机，回头他又拿出自己的压岁钱去买一个更好的手机躲着你玩。这样你摔坏孩子的手机也没有用了。我身边也有些这样的父母，他们有些因为孩子玩手机问题气得高血压都要发作了，可孩子依旧我行我素。