小孩子品性的养成跟家长的教育和引导有着很重要的关系,家长不能看到孩子不好的一面,就开始批评孩子,还要多反思自己平常对孩子的教育,是不是自己给孩子做了不好的示范,或者给孩子太大压力了,还是我们对孩子的关心太少了等等,多去了解事情背后的原因,才能从根本上去解决孩子的品性问题。那么,孩子拿别人东西还撒谎怎么教育呢?
孩子拿别人东西还撒谎怎么教育
孩子刚开始偷拿别人的东西,主要是在外界诱因的驱使下,通过自身的心理活动而形成的,而且孩子还撒谎,害怕别人发现,如果家长不给予正确的引导,孩子就会逐渐演变成偷窃行为。
1、告诉孩子拿别人东西,就是不尊重别人
平时一定要告诉孩子:这是别人的东西不能拿,需要得到别人的同意才能拿。在这个规则中,我们成人比较容易重视前半句,就是“别人的东西不能拿”,没有经过同意,我们也不能随意地拿取孩子的东西。孩子恰恰透过我们对他的物品的尊重,来体验到尊重感、界限感,进而才能够去尊重别人的东西,不拿别人的东西。一定要明确的强调,孩子这种行为是不对的,是很严重的,让孩子意识到问题的严重性。
2、不要粗暴处理
孩子偷东西是非常不正确的行为,很多孩子不但偷拿自家的东西,还会偷别人的东西,家长发现后一定要严肃处理,了解孩子偷东西背后的原因,教会孩子获得东西的途径,树立正确的人生观。
孩子拿了别人的东西家长该怎么教育
1.孩子拿了别人的东西,家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为,尤其是偷拿别人的东西是可耻的,家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。
2.家长要及时与孩子一起去该东西主人的家中赔礼道歉,让孩子明白做错了事情要学会自己承担责任,从而遏制孩子爱拿别人东西的思想,让孩子意识到自己的行为的错误。
3.给孩子一些警告,告诉他如果以后再犯,就会告诉学校的老师同学们,这样可以让孩子提高警惕,让他以后不敢轻举妄动。
4.引导孩子换位思考,比如:家长跟孩子这样讲“如果有一天,小明看上了最爱的玩具,他没经过你的同意,就拿走了你的玩具,你会不会生气、难过?”“同样的,你没经过小明同意,就拿走小明的玩具,他会不会生气、难过?”
对于孩子的偷东西的行为,父母的做法很关键。大多数孩子都会犯错,犯错并不可怕,可怕的是犯错之后没有被好好教育。孩子喜欢别人的东西这是正常的,我们要做的并不是让孩子压抑自己的需求,而是学会用积极的方法来引导。
一年级孩子拿别人东西怎么教育
1、让孩子明白偷是不对的。对于孩子的偷东西的行为,我们不能因为顾及自身的面子,而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时,便意识不到错误,不利于孩子的健康成长。
所以,对孩子的不良行为,我们要告诉孩子偷别人的东西是件可耻的事,让孩子明白,用别人的东西需要征得别人的许可,否则就不能随便动用。
2、使孩子形成物品所有权的概念。当孩子看到自己喜欢的东西,并且未经别人同意就将其据为己有时,父母要教育孩子:“东西是属于别人的,你不能因为喜欢就随便拿走。如果非常想要,可以通过购买或以物换物的方式得到。未经他人允许,任何人都不能随意拿走他人的物品。”
3、给孩子改正的机会。“偷”并不是十恶不赦的行为,家长们不要反应过激。有很多粗线条的父母,面对孩子“偷”,常常会大声的斥责孩子,让孩子下不来台。甚至有些父母在人前反复提起这件事,想要加深对孩子的教训。这样的做法都会损害孩子的自尊心,容易让孩子自暴自弃。
孩子在成长的过程中,总是会出现各种各样的问题,其中最让父母感到焦虑的就是,孩子已经八岁了,还经常把别人的东西带回家。对于这种情况,家长可以采取适当的方法,去引导孩子。
八岁孩子拿别人东西怎么教育
1、鼓励孩子说出真相。当家长发现,这件东西并不属于自己家孩子的时候,就应该有了某种意义上,对这件事情的认知,但是不要发怒,也不要生气,首先鼓励孩子,把事情的经过和真相,说出来。
这样做呢,其实是避免因为给孩子太大的心理压力,从而让孩子出现撒谎行为,当孩子说出来问题之后,我们才可以根据问题,寻找解决办法,对症下药。
2、倾听孩子的心声。为了教会孩子合适的行为方式,家长必须先要了解孩子的愿望。当发现孩子有这种行为的时候,不要立即去审问孩子,而是要和孩子温和沟通,鼓励和引导孩子说实话,了解孩子这么做的原因,这样才可以从根本上解决问题。
理解了孩子的动机后,就可以把孩子的“愿望”和“行为”分开处理。同时,也给家长时间去整理情绪、组织语言或再调整一下方式方法,避免第一反应做出的过激或草率行为。
发现自家孩子拿别人东西,家长一定要保持冷静,千万不要对孩子进行打骂或者当众指责,因为这样会伤害到孩子的自尊心,给孩子造成一些负面影响,家长只有正确引导,才能帮助孩子改掉这种行为。
孩子拿别人东西应该怎么教育
1、询问原因。首先要询问孩子这样做的原因是什么。但询问的时候也要注意方法,不能和善的询问,要拿出家长的威严来,毕竟这不是一件小事情。要在询问中让孩子意识到这件事情的性质不一样,但也不要太过让孩子不肯敞开心扉。
2、根据原因,选择告诉孩子哪里错了,哪里没错。当孩子说出原因之后,根据原因对症下药。如果孩子是因为之前和父母提过买类似的玩具,但是父母总是假装答应,然后忽略孩子的想法。
在孩子看到其他小朋友有了之后,就想占为己有,这时候,父母就应该先自我道歉,作为父母不应该忽略孩子的感受,导致孩子出现问题的根源,其次对孩子自身的错误也不姑息,但是在教育的时候,也要注意方式方法,千万不要伤了孩子的自尊心,影响孩子心理的成长。
3、树立正确的观点。如果孩子从很小就开始拿别人东西,而且经常这样应该从孩子成长的环境上追根溯源,看看有没有给了孩子不良的暗示?比如家里是否有比较持续的公物私用?
七岁的孩子已经简单的明白了一些规则和道理了,如果家长发现了家里有不属于孩子的东西,一定要严肃对待,但千万不要随意去打骂指责孩子,而是应该多跟孩子沟通交流,让孩子改掉这种不良行为。
七岁孩子拿别人东西怎么教育
1、不要严厉的审问孩子。若发现孩子有了新玩具时,家长不要直接上来就质问孩子,家长要控制好自己的情绪。严厉的语气只会给孩子带来压力,这样做相当于逼着孩子去说谎。父母可以心平气和的鼓励孩子说出玩具的由来,去了解孩子内心的想法,根据具体原因解决问题。
如果孩子的这个玩具是之前想要,而父母没有满足他的,父母可以考虑下自己的真实情况看看是否有条件可以给孩子买。如果允许,家长可以利用奖励孩子的方式兑现给孩子。
比如,孩子平时吃饭不好好吃,这个时候,家长可以要求孩子在未来三天内好好吃饭,就奖励一个这样的玩具。这样一举两得的办法,岂不是更能解决当前的问题。
2、简单直接地告诉孩子。其实,根据心理学研究,孩子对于一些委婉的话,是很难去理解的,语气委婉的提醒孩子,不如直接地告诉孩子。
9岁孩子拿别人东西,家长要及时教育孩子,让孩子知道拿别人的行为是不对的,想要用别人的东西,我们应该先要征得别人的同意才行,不要没礼貌,只要我们家长教育好孩子什么该做、什么不该做,孩子就能克制好自己的行为。
9岁孩子拿别人东西该怎么教育
1、家长可以给孩子讲一讲偷拿东西的坏处。家长要适当地给孩子讲一讲偷拿东西的坏处,如果家长没有办法让孩子知道偷拿别人东西的坏处,孩子也不知道自己究竟犯了什么样的错误。家长要用正确的态度去教育孩子,告诉孩子,孩子要怎样去做,才能改正自己坏的行为。
在孩子面前,家长不要有一些小偷小摸的行为,家长如果有了小偷小摸的行为,孩子会对父母的行为进行模仿。家长可以对孩子进行情景的教育,告诉孩子面对有诱惑的东西,一定要克制住自己的意志,不要让自己的行为犯下了不可弥补的错误。
2、适当的批评和惩罚,帮孩子树立规则。一些家长如果觉得只有打才能让孩子记住教训的话,也可以做一次惩罚。当然,只针对平时那些舍不得打骂,把孩子培养成嚣张跋扈的父母。偶尔打一次,而且严厉一点,这样才能让孩子记住。并且要给他树立规矩,知道什么可以做,什么不可以做。
适当的批评和惩罚有必要,但在外要维护好孩子的自尊,不要随便打骂,否则引起孩子反感和排斥。当然,我是不支持武力教育的,我觉得这根本解决不了任何问题。建议家长还是多用科学的方式帮助孩子克服不良习惯。