孩子不收拾东西怎么教育

很多家长看到孩子凌乱的房间，常常会责备孩子，让孩子自己收拾，或是替孩子做主，觉得孩子还小，帮孩子把屋子收拾干净，这样只会让孩子更加肆无忌惮。下面为大家总结些孩子不收拾东西的教育方法，希望对大家有所帮助。

孩子不收拾东西怎么教育

1、父母要起到榜样作用。父母的一言一行会对孩子产生很大的影响，这种影响往往是潜移默化的，在收拾东西方面也不例外。我们要求孩子把书桌和卧室整理好，先要把自己的物品摆放得整整齐齐。

比如要求孩子把鞋子摆放整齐，那首先自己的鞋子不要脱了乱扔；要求孩子把用过的东西放回原处，首先自己要做出表率。总之，父母应该起到一个带头作用。

2、给孩子学习的机会。孩子一开始整理，可能整理得不是那么好，父母一定要包容这样的情况，尤其一些男孩子，慢慢引导，应该先鼓励他“收拾”的行为，然后才要求“收拾好”。有心的家长一定给孩子买些收纳工具，比如：文件夹用来放试卷；收纳箱用来放玩具；笔筒用来放笔等。

3、形成一个每天收拾整理的惯例。一般来说，一天所造成的混乱是容易处理的，可是每天加起来的混乱就会让状况变得不可收拾。因此，每天找一个固定的时间进行整理打扫。比如，每天做完作业后，一定让孩子自己收拾好书桌和书包，准备好第二天要用的学习工具。

很多家长在教育孩子的过程中，会认为给孩子提供越多的物质，孩子就会懂事快乐，但是结果总是让家长大失所望，这种教育模式下，只会让孩子不懂的珍惜东西，养成叛逆的心理。所以家长要适当的给予孩子东西，让孩子懂得珍惜一切的道理。

孩子不珍惜东西该怎么教育

一、给孩子选择权，但家长要做好把控。买东西的时候让孩子参与其中，比如，应该给孩子买玩具了，那你可以带着他去玩具店，让他自己选择一个最喜欢的。如果家里已经有这个款式的玩具，坚决不给他买，一定让孩子意识到物以稀为贵。

二、买东西以实用，精简为主，能少就少。家长给孩子买衣服时，不能因为有钱任性，而给孩子购置过多的衣服，这只会增加孩子的选择迷茫，会让孩子缺乏耐性，只要根据孩子当时需要购买适宜的就好。除了玩具、衣服，任何东西提供给孩子的时候就要遵循实用、精简的原则。让每一件都能物尽其用，实现它最大的价值。

三、以身作则，提供孩子一个俭朴的生活环境。一般说来，现代家庭的经济能力改善得很快，因为孩子人数少，父母对孩子也特别宠爱，在衣食住行各方面不免会比较讲究。然而，如果孩子从小生活的就是奢华的环境，那么，他可能会觉得俭朴是一种不好的习惯。所以，无论经济环境有多好，都应该以身作则，让孩子在耳濡目染中养成不浪费的习惯。

四、培养孩子妥善保存物品的习惯。平常教孩子养成收拾、整理、妥善保存东西的习惯。不要以为“反正那个东西便宜，丢了再买好了”，如果孩子养成保存东西的习惯，不但东西不容易丢失，也不至于凡物都要再买，变得浪费了。父母不妨替孩子准备一个存物箱，专门放他自己的“宝贝”，这样将更有助于他养成这种好习惯。

在这个“衣来伸手饭来张口”的时代，确实有很多孩子存在不爱惜东西的习惯。这也是生活太好给孩子养成的坏习惯。既然是坏习惯那一定是需要改正的。那么孩子不爱惜东西怎么教育呢？

孩子不爱惜东西怎么教育

父母应该以身作则。

用我们的言行来影响孩子。即使家庭条件很好，父母也应该遵循一个原则：再富不能富孩子。如果一个孩子在奢侈的环境中长大，他不仅不会学会珍惜自己的东西，他甚至会认为节俭是一种丢人的行为。

在物品方面，无论是父母给孩子买的东西，还是别人送的礼物，在交给孩子的时候，父母应该让孩子珍惜，并告诉他，如果是他的疏忽，如果损坏了，父母不要再给他买。

买一些实用的精简的东西，并且要能少就少。

小孩子偷东西属于不当行为，需要积极教育。孩子偷东西的原因有很多，如需求得不到满足、好奇心驱使、获取家长的关注等，家长要及时了解孩子偷东西背后的原因，对症进行纠正引导。

孩子会偷东西怎么教育

不给孩子贴标签。当有人告诉自己孩子偷东西的时候，应该要先去了解真相，弄清楚孩子是不是像别人说的那样。有时候孩子玩的时候，两个人的玩具本来说是送给对方的，但玩着玩着两个人可能就忘了，另一个人开始说那个孩子偷了他的玩具。

教给孩子“物品所有权”的概念。孩子拿了不属于自己的东西的时候，可以对孩子说：“这个东西不是属于你的，你的都在家里放着，这个东西有主人，是属于别人的，你不能够拿走。如果你想要的话，需要征求别人的同意。如果你的玩具别人给带回了家，你会不会伤心呢？”

让孩子归还物品。在家长发现孩子拿了别人的东西的时候，一定要让孩子当面去归还自己拿的东西，并且道歉。若是孩子不愿自己归还，可以和孩子一起去，让孩子能够从心底觉得自己的行为是错误的，进而逐渐养成孩子的是非观。

让孩子做家务换取更多的零花钱。如果孩子很想要一件东西，可以用做家务换零花钱的这种方式来激励孩子，同时也让孩子知道想要的东西需要靠自己的努力去争取，而不是直接去拿别人的。

随着孩子的不断长大，孩子有了自己的思想和意愿，可能出现不服从父母管教，与父母对着干的现象，还有些孩子甚至出现打骂父母的情况，面对这些情形，家长要多与孩子沟通，多倾听孩子的想法，在把我主原则的情况下，给孩子更多自由空间。

孩子不听父母的话怎么教育

倾听孩子的声音。首先，要理解孩子为什么不听你的话，需要倾听他们的声音。孩子可能有不同的需求和情感，通过倾听他们的想法和感受，你可以更好地理解他们的行为。坐下来与孩子交流，问问他们为什么不听你的话，以及他们有什么担忧或需求。

建立清晰的规矩和期望。清晰的规矩和期望对孩子的行为非常重要。父母应该与孩子一起讨论家庭规则，并确保他们理解这些规则的重要性。规则应该具体明确，例如，晚上九点前要完成家庭作业，手机使用时间有限等。

肯定以及表扬孩子。激发孩子的积极性和自信心可以通过肯定的语言来实现。当你表示赞赏时，孩子们更愿意听从你的建议或行为。用鼓励和肯定的方式来表达你的意见，而不是过于批评或指责。

设定积极的激励措施。鼓励积极行为是一种重要的方法，可以帮助孩子听从父母的话。父母可以设定激励措施，例如奖励系统，以奖励孩子的好行为。这可以包括小礼物、额外的玩时间或其他孩子感兴趣的东西。

孩子进入青春期，心理将发生很大的变化，一些孩子追求独立与自由，对与家长的管控与说教持对抗态度，面对这种情况，家长要了解孩子的内心变化特点，与孩子平等沟通，给孩子更多自由空间。

青少年孩子不听话怎么教育

建立沟通桥梁。在青春期，孩子更倾向于与同龄人分享问题而非与父母交流。因此，建立良好的沟通渠道至关重要。尝试成为孩子的朋友，倾听他们的想法和烦恼，不要过于强调教育身份，而是以理解和支持的态度对待他们。

尊重孩子的观点和选择。尊重孩子的意愿能够增强他们的自尊心和自信心。当孩子表达意见时，给予足够的尊重和关注，即使你可能不完全同意他们的想法，也可以适度表达自己的观点，但要尊重孩子的选择权。

制定明确的规则和界限。明确的规则和界限能够帮助孩子理解行为的后果。确保规则清晰易懂，并对不良行为设定明确的后果，但也要给予孩子合理的自主权，让他们有参与制定规则的机会。

不要过分干涉孩子。处于青春期的孩子此时他们正式处于渴望独立的阶段，他们认为自己已经有是一个大人了，有自己的思想，他们急于摆脱家长的掌控。所以面对叛逆期的孩子家长不要过多的或者强制干涉他们。

孩子偷东西是一种决不能被允许的行为，当孩子发生这种行为时，家长一定要及时引导孩子，了解孩子偷东西的原因，告知孩子这种行为的危害，同时，孤立孩子承担责任，引导孩子的正确行为。

孩子偷东西该怎么教育

问清楚原因。孩子发生偷的行为时，家长们不要拿起东西就打，先让自己冷静下来，然后再柔声与孩子交流，问清楚是什么原因，千万不要当着别人的面责骂孩子，这样会让孩子产生羞辱感。

解决当前行为。在了解孩子为什么偷东西后，家长们再考虑用什么方式进行教育，很多孩子都是由于想要某种东西而去偷，家长们可以告诉孩子，以后想要什么东西，都可以直接跟父母说，偷拿是不正确的行为。

强调道德和价值观。告诉孩子诚实、正义和公正的重要性，让他们理解偷东西不符合这些价值观。

帮助孩子树立物权意识。父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何人没有权利要求他非要给别人玩。