初三的孩子要手机是给还是不给

近年来，孩子因为玩手机与父母产生冲突的事件越来越多，父母感到很难过，完全禁止孩子接触手机是不可能的事，给孩子买手机，又担心孩子控制力差而沉迷于网络，荒废学业，他们不知该如何引导孩子，正确对待手机。

初三的孩子要手机是给还是不给

作为一个初三学生，是否应该给他买手机是一个需要仔细考虑的问题。手机可以提供便利，如查找资料、与家人朋友保持联系等。然而，手机也可能成为分散注意力的源泉，影响学习和社交能力。是否为孩子购买手机还需考虑以下因素：

用于查阅资料做作业学习辅助等。如果学生需要频繁使用手机进行学习，那么购买手机可能是有益的。

家庭经济状况购买手机需要一定的经济支持。如果家庭经济状况允许，那么可以考虑购买手机。如果经济条件有限，可以考虑其他替代方案，如使用家庭共享的电脑或平板电脑。

学生自律能力手机使用可能会对学生的学习和生活产生一定的影响。如果学生能够自律使用手机，不会过度沉迷于手机游戏或社交媒体，那么购买手机可能是合适的。

暑假本身是孩子放松的时候，看看电视、玩玩手机也是情理之中；如果孩子在玩手机这件事情上自制力不足，就会沉迷其中，因此，家长应该权衡利弊，根据孩子的年龄和成熟度来决定是否给予手机。

暑假不给孩子手机是对的还是错的

在这个数字化时代，手机已经成为了一个人生活中必不可少的一部分。孩子也不能完全脱离手机。有些孩子和父母分开使用手机时常常会感到不适，因此孩子有一个自己的手机也能给他带来很多方便，特别是在紧急情况下。

一些学校也使用了电子平台，利用手机或电脑完成在线学习和交流，如果给孩子一个手机，他将能更好地与老师和同学进行交流沟通。

当然，给孩子手机也存在一些负面影响，例如孩子沉迷于游戏、观看不适当的内容、不良网站等。因此，父母应该严格限制孩子使用手机的时间，并监督孩子的手机使用情况，以避免孩子走入错误的方向。此外，父母应该与孩子保持沟通，了解他们在手机上做什么，帮助他们树立正确使用手机的观念。

在孩子的身心发展及年龄上，我们也需要考虑是否应该给孩子手机。比如说，小学生年龄的孩子不一定需要手机，他们在学校或者在家都可以通过其他方式与父母沟通。

现在社会，孩子拥有手机的现象是比较常见的，但一些孩子自控能力比较差，在使用手机的过程中出现沉迷其中的现象，尤其是对于初三即将参加中考的孩子，沉迷手机不但会造成成绩下滑，而且有很大的中考落榜的风险，影响自己的一生。

孩子初三了还沉迷手机怎么办

合理地控制孩子玩手机的时间。天天让孩子玩手机肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷手机，但我们又不能直接禁止孩子玩手机，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子玩手机，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。

定规则，提前“约法三章”。如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励。

制定学习计划。制定合理的学习计划，规定每天要完成的学习任务和时间，让孩子意识到学习的重要性。

鼓励户外活动。增加孩子的户外运动时间，让孩子有适当的锻炼，以减缓使用手机的渴望。

随着手机的不断普及，越来越多的孩子拥有了自己的手机，一些初三的家长担心手机会影响孩子的学习，想要回孩子的手机，其实对于孩子来说，手机既有好处也有坏处，家长要及时与孩子沟通，引导孩子合理使用手机才是关键。

初三孩子手机该不该没收

如果孩子需要使用手机来学习的话，那么就没必要收手机。在孩子初三这个学习阶段，中考在即，学校的只是巩固基础，更多的还是要孩子吸收其他的知识。

但是这个年纪的孩子自制力一般还是比较差的，手机在他们的手上会分散他们的注意力，使他们注意力不集中，学习效率差。

所以，家长需要控制孩子使用手机的时间，如果是用来娱乐的话，那家长要做到及时的提醒。没收孩子的手机有点夸张，合理适当地限制使用才是正确的做法。

初三孩子沉迷手机，不愿意去学校怎么办

随着社会的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，很多孩子接触手机后出现沉迷其中的现象，家长限制孩子玩手机后，遇到孩子发脾气，哭闹等阻挠方式，那么如何帮助孩子摆脱手机成瘾呢？一起来看看吧！

不给孩子玩手机就发脾气怎么办

沟通家庭规则。家庭规则需要和孩子一起讨论制定，并告诉孩子一些限制、规则和后果。家庭规则作为一种管理的方式，孩子会对这些有一个理解，理解之后上的限制和禁止，就不会因为孩子不理解而发生冲突。

约定使用时间。约定使用时间是帮助孩子控制手机时间的有效方法。可以规定手机使用时间必须在家庭学业和活动完成之后，并规定每天的使用时间。这样的规定对孩子是非常好的限制，同时也可以降低孩子因为手机使用时间过长而发生矛盾的风险。

保持良好的亲子沟通。良好的亲子关系是帮助孩子控制手机使用和避免情绪暴力的基础。父母应该时刻关注孩子的情感变化，并与孩子亲密沟通，帮助孩子排解负面情绪。如果父母长时间没有陪伴孩子，孩子就容易失落和内心寂寞，进而导致对父母的不满情绪和其他负面情绪。

告诉孩子手机的危害。孩子还在成长阶段，此时的孩子如果长时间玩手机，会出现视力疲劳、视力下降的状况。并且，孩子玩手机控制不住自己，会长时间保持一个姿势，造成孩子的身体负担，影响孩子的成长。

孩子沉迷手机，已经成为生活中比较常见的事。孩子沉迷手机的危害有很多，包括耽误学业，影响社交，影响亲子关系等，当自家孩子出现这种情况时，家长要多与孩子沟通，帮助孩子了解手机的危害，与孩子一起制定学习目标。

初三的孩子沉迷手机怎么办呀

了解沉迷手机的原因，操控孩子玩手机的时刻。如果孩子整日抱着手机不放，那么手机中必定有吸引孩子的东西，家长要了解孩子沉浸手机的原因，才能有针对性的去解决问题。网络的年代，不让孩子触摸智能手机是不现实的，但是一定要操控时刻。

走近孩子的心里，了解孩子的实在需求。初三小孩玩手机上瘾，家长应该去了解，去寻求，去尝试，找到孩子沉迷玩手机的实在原因。有些孩子特别喜爱玩手机，有可能是青春期的叛逆，被家长管控得比较凶猛，孩子感觉没有一丝丝的自由空间。

引导孩子确定自己的人生目标。当爸爸妈妈发现孩子沉迷手机时，这时候爸妈应该多给予孩子一些陪同，正确的引导孩子。告诉孩子辨明网络的虚拟生活和现实的社会生活，正确的认识到手机，让孩子知道如何使用手机，来让自己取得更多的知识，取得生长。

多为孩子安排丰厚的活动。爸爸妈妈们应该为孩子多安排一些丰富多彩的活动，来充分孩子的业余生活。比如春天来了，周末就能够带孩子外出踏踏青，多与天然触摸一下；也可带孩子到图书馆及阅览室看看书报，感触一下书香氛围。

上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手机是非常严重的一件事儿，因为他们面临着升学的重要阶段，手机势必会影响到孩子的学习状态，如果发现有这样的趋势，家长要及时的止损。

初三孩子沉迷手机厌学怎么办

面对孩子为了玩手机威胁家长不好好学习，不上学等无理要求，家长应该坚持自己的底线，帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。孩子晚上熬夜玩手机，第二天怎么有精力专心听课呢？学不进去，成绩怎么能好？孩子成绩差又怎么会有学习成就感有学习动力呢？满足孩子的要求，只会让孩子继续这样熬夜下去，伤害身体，学习成绩越来越差，更加找不回学习的积极状态。因此，家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预，让孩子在正常学习，正常作息的前提下有边界去用。

家长切忌将孩子的问题定义为心理问题。孩子说自己抑郁了，有病不愿意上学，多数是为自己沉迷手机找的借口，家长不要先入为主，给自己增加负能量，再反过来继续带给孩子负面影响。

孩子学习成绩差，没有学习动力，家长需要帮助孩子分解学习目标，制定学习计划，提升孩子的学习方法，学习效率；同时要与学校老师沟通好，从老师这边引导孩子学习的自信心。

孩子的问题并不是单方面造成的，需要全方位从孩子自身、家长的情绪和教育方式、学校老师同学关系以及监督执行这几个方面系统改善。