孩子对家长有抵触情绪,家长应该好好反思下自身原因,看看是不是自己的教育出了问题,人非圣贤孰能无过,我们做家长的,也会有做错的时候,不要那么自信。孩子对家长有抵触情绪应该怎么办呢?
孩子对家长有抵触情绪应该怎么办
1、换位思考
孩子开始有情绪,说明孩子在长大,他在用自己的思想在理解事物,在用自己的眼光在分析世界。尽管他也许错了,但是说明他是一个“在成长的人”,父母长辈应该高兴才对。既然承认孩子的情绪,就要能够“换位思考”。人,生而平等。站在孩子的“低度”、站在孩子的视野上,去看很多事的时候,不是孩子错了,恰恰是我们大人自以为是。所以,请理解孩子,请把孩子当人看,当一个发展中的人看,当一个未成年人看。没有理解,就没有教育。
2、以身作则
俗话说,家长是孩子的第一任老师,家长是什么样子,孩子就是什么样子。如果你想教孩子诚实,那就不能对他说谎,要信守承诺。如果你想让孩子养成阅读的习惯,那家长首先要喜欢读书,至少要有读书的意识,陪着孩子阅读。孩子是最会模仿的,家长就是孩子首要的模仿对象。家长不断成长,孩子自然不会差。
15岁的孩子不管是从生理上还是心理上都趋向成熟了,聪明的家长要学会如何与孩子相处,不能知识吼骂唠叨孩子,这样只会让你和孩子的关系越来越远。
15岁孩子情绪失控时家长应该怎么办
1、搞清楚孩子情绪化的来源
没有人会无缘无故的发脾气,只会有人放大问题,让自己变得焦虑起来,所以父母要先搞明白孩子的焦虑来自于哪里?是学习、还是生活中的小事。发育期对孩子的心理也是会有影响的。
2、共情孩子的情绪
大多数情绪的出现都是有原因的。孩子很多时候没有办法很好的用语言表达自己的情绪,就会转化为行为上的抗拒或者不配合。如果父母可以多倾听孩子当下的感受,多理解孩子当下的心情,应对起来就能够“对症下药”。孩子的世界有自己的一套行为逻辑,父母如果理所当然的行事会打乱孩子的节奏,这时不被理解的孩子就很可能出现情绪失控问题。家长不妨蹲下身,平视着孩子,用耐心和共情让孩子知道自己的情绪受到了关注,自己的感受得到了理解。
孩子情绪容易失控,我想可能跟孩子成长的环境有关系,家长要自查下是否自己也是这样,做一个情绪稳定的家长,而且不要在孩子情绪失控时跟孩子沟通,是进行不下去的。
孩子情绪失控时家长应该怎么办
1、若是孩子情绪失控的大声吼叫,父母唯一要做的是保持淡定,平静的回应孩子,或者不说话看着孩子发泄诉说。这种情况下,父母的任何言语都是无用的,孩子更需要的是父母的关爱和安抚。等孩子心情平静后,才是给予孩子一些建议和讲道理的正确时间。
2、成为身教的巨人。所有父母,都想在孩子面前树立一个权威的形象,成为孩子眼中的超人,但是父母往往是“言传的巨人,身教的矮子”,教育的大道理说了一箩筐,孩子根本就听不进去。
父母们只看到别人家孩子的优秀,却忽视了这些优秀孩子的背后,始终有以身作则的父母,为自己的孩子树立了优秀的榜样。
3、针对自我意识不断觉醒、处于叛逆期而易发脾气的孩子,父母要理解、尊重孩子,耐心地引导,以柔克刚,慢慢地软化,不可简单粗暴打骂,或严厉惩处。
可以肯定的是,孩子受家庭的影响非常大。孩子生下来是一张白纸,父母在上面会留下自己的痕迹。所以,孩子是自己的一面镜子。这个问题出来,首先应该找自己的原因,而不是孩子。那么,孩子对家长教育有抵触情绪怎么办呢?
孩子对家长教育有抵触情绪怎么办:
一、相信绝大多数孩子对家长和老师的教育都有过抵触情绪。通常表现为“哭”、“闹”、“不吃饭”、“不理家长”、甚至“出走”等,少数孩子从幼小到少年时期,会向家长“吼叫”或者“动手示威”。但是,过了少年时期,会通过教育,慢慢走向成熟,理解父母和老师。我们可以把这个过程称为“断奶期”或者“逆反心理期”。归之为孩子成长的正常心里阶段。对于家长和老师来说,孩子的每一个成长阶段,我们都要参与和干扰,不能放弃,不能缺位,要保护好孩子,让他们走向正轨。
二、孩子开始有情绪,说明孩子在长大,他在用自己的思想在理解事物,在用自己的眼光在分析世界。尽管他也许错了,但是说明他是一个“在成长的人”,父母长辈应该高兴才对。
三、既然承认孩子的情绪,就要能够“换位思考”。人,生而平等。站在孩子的“低度”、站在孩子的视野上,去看很多事的时候,不是孩子错了,恰恰是我们大人自以为是。所以,请理解孩子,请把孩子当人看,当一个发展中的人看,当一个未成年人看。没有理解,就没有教育。
四、当孩子有抵触情绪时,要学会“冷处理”。不要“麦尖对锋芒”,“得理不饶人”,不要“赶尽杀绝”,要为自己和孩子留有余地,留有退路。先把事情放一放,大人、小孩都冷静冷静。
惰性是存在于很多人身上的一种不好的行为,尤其是对于青春期的孩子来说,惰性会成为他们学习和成长的绊脚石,要想改变孩子的惰性,家长要从培养孩子的自信心、帮助孩子制定目标和计划、提供孩子激励和支持等方面入手。
初中孩子懒惰家长应该怎么办
少溺爱孩子,多当下“甩手掌柜”。比如:如果你是妈妈,你可向孩子示下弱:“儿子|女儿,妈妈今天实在是太累了,你可以帮妈妈把客厅打扫一下吗?”
多尊重孩子的努力,及时肯定和鼓励孩子的改变,增加孩子的积极性。例如:看到孩子整理好的房间,你可以对孩子说:“妈妈以前没发现啊,原来我儿子|女儿这么能干啊。”
和孩子一起劳动。父母和孩子一同劳动可以树立孩子热爱劳动的品质,分享他们的成功和快乐。同时,父母要承认他调动孩子的劳动热情。
尊重孩子的努力。每个孩子的能力不同,最重要的是取得进步,这个进步要靠孩子自身的努力才能达到。孩子成绩单上的高分意味着孩子必须要勤奋才能达到。
当孩子渐渐长大,思想开始成熟,孩子在与父母相处中,就会或多或少的发现父母自身的一些问题,甚至对有些父母的言行,孩子会表现出反感、气愤,这是每个做父母都应该有的心理准备。
孩子产生抵触情绪家长该怎么做
1、家长要看到孩子的成长,重视与孩子的沟通,尊重孩子的自尊心。与他们建议平等的朋友关系,在一些意见不同意的问题上,多听听孩子的心声,不要以为以家长的权威去压制他们。
2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。
3、让孩子多参与一些家庭事务,分担父母的工作,也让他们能够换位思考,体会父母的不易。
4、家长要有勇向孩子请教,有勇气承认自己的过失,以身作则的教育孩子,知错能改善莫大焉。
初中的孩子,多数已经进入叛逆期,这个时期孩子的典型表现就是情绪不稳定,稍不顺心,可能就会大发雷霆,严重影响亲子关系和家庭和谐,面对孩子的这种变化,家长要理解并尊重孩子,教会孩子正确疏导情绪的方法,引导孩子的正确行为。
初一孩子脾气大家长应该怎么办
理解和尊重:了解她在这个阶段生理和心理的变化,尊重她的感受和情绪,尽量理解她的观点,而不是强行她接受你的想法。
沟通:与她建立良好的沟通,倾听她的心声,了解她的需求和困扰,以温和的态度引导她表达自己的情绪,而不是用命令或责备的方式。
引导正确行为:通过举例、讨论或故事的形式,引导她理解正确的行为方式,以及为何某些行为是不合适或不可取的。
规律的作息时间:现在许多人喜欢日夜颠倒的生活,这种坏习惯不仅对身体健康造成影响,更是对减少大脑及心理的承受能力。要想保持好心情,每天多睡几个小时,规律的作息,会带来美好的心情。