学生出现厌学情绪应该怎么办

在孩子成长过程中，需要面临很多的挑战，有生活中，也有学习上的，而随着教育的变革，孩子的学习压力在逐渐增加，这也让很多孩子产生了厌学情绪。

学生出现厌学情绪应该怎么办

1、不要给孩子贴标签。教育的过程中，暗示的作用不容忽视，如果父母，没有这方面的意识，很容易用自己无心的话，给孩子的内心深处，种下一颗叛逆的种子，让孩子不再信服。

家长要知道，孩子成绩起伏是常见的情况，当你的孩子成绩下滑了，自己就给孩子贴上不爱学习的标签，这种行为就会给孩子一种暗示，让孩子觉得，自己失去父母的关爱，大人不相信自己了。所以，若想真正帮助到孩子，就不能随意给孩子贴上标签。

2、找到孩子厌学的原因。孩子的阅历不多，遇到事情缺乏应对的技巧。如果他们判断失误，或者感觉到了压力，时常会产生一些过激的行为。对于家长来说，找到孩子厌学的真正原因，才能在有的放矢中，实现帮助孩子的目的。在这个过程中，父母要保持足够的理智，而不是用感性地方式，让孩子的思维变得更加混乱。

3、应该让孩子劳逸结合。比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务，督促孩子每天完成适当的任务，让孩子积累成功的经验，只有这样孩子才能够获得自信，从而爱上学习。在假期中，家长和孩子应事先做好规划，完善自己的时间管理，保持一定的学习节律。

对于大多数孩子来说，学习是一件非常艰苦的任务，而且非常耽误自己玩耍的时间，所以就会慢慢萌生出不想上学的想法。但是为了孩子今后可以得到更好地发展，家长一定要采取适当的方法，引导孩子转变对学习的态度，让他们重新爱上学习。

小孩出现厌学情绪怎么办

1、接纳孩子的厌学情绪。厌学情绪是并不少见的，即使是喜爱学习的孩子，在学习中遇到挫折时，也难免产生厌恶学习的情绪。如果家长们回想自己的求学经历，应该是能够或多或少理解及共情孩子的。

2、找出孩子厌学的原因，要多鼓励孩子。孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。对于不同的原因，家长一定要分类讨论，对症下药。

3、帮孩子调整情绪。有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。

如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

可以说高一是高中的起始年级，高中是衔接，这一特点使得高一新生和学习和生活方面出现诸多不适应而导致孩子的厌学情绪，当家长发现孩子高一出现厌学情绪要怎么教育呢？

高一出现厌学情绪怎么办

1、帮孩子树立正确的学习观和进步观，父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。

2、完全接纳孩子的情绪，这是沟通疏导的第一步。这一步很重要，家长只有完全接纳孩子的情绪，站在孩子的角度去理解和接纳孩子，想法提高孩子的自我价值感，这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长，否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。

3、常见原因就是交往困难、学习困难。交往困难要通过家庭和学生自己共同努力来解决，父母是否有溺爱倾向，父母教育是否是高压教育，这两种极端都会导致学生的交往困难。学生自己要努力去和他人交流，从小事做起，比如帮助别人打一瓶水什么的，同时反思自己的不良行为和不良思想，多喝父母和老师请教。

4、如果孩子愁眉苦脸或沉默寡言，家长要深入了解他们，因为孩子常常不愿意自己说出他们的忧虑。孩子在学校接触到的人，发生的事或是青春期的烦恼都需要家长去了解。尤其是青春期的孩子，厌学、早恋的倾向已经屡见不鲜。

厌学是绝大多数学生都会出现的一个问题，孩子学习态度不好，总是敷衍了事，家长每每遇到这种情况，都会火冒三丈。有的家长开始采取强硬手段教育孩子，殊不知这样只会引起反作用。

孩子出现厌学情绪时我们家长应该怎么做

1、了解孩子厌学只是表象和结果，关注孩子的心理世界非常重要。其实，每个厌学孩子的内心都或大或小的承受着痛苦。它们有的来自学习上的困难，有的来自父母的高期待，还有的人际关系出了问题。这时，孩子最需要的是父母的理解，理解孩子的感受，陪孩子一起面对问题，帮助孩子从困境中走出来。

2、孩子真正需要的不是道理，而是来自父母的具体帮助。通过研究我们发现，很多厌学的孩子，一开始是对学习充满热情的，然而，随着学习科目的增多，知识难度的增加，孩子在学习上就出现了各种各样的难题。父母只有多关注和了解孩子的困难，并采取实实在在的行动，才能帮助孩子解决实际的问题。

3、孩子对学习的期望值，要合理，不能盲目乐观也不能过分低估。父母一定要注意，不能让孩子在超负荷状态下运转。孩子压力过大就会出现逆反心理，因为无法达到期望值，最终会导致厌学。父母要为孩子设立一个合理的学习目标，只要孩子能够达成，就给予一定的鼓励。

4、父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。

初二是一个承上启下的阶段，同时这个阶段的学习压力一点不输初三，所以很多孩子在步入初二之后，就会慢慢萌生出不想上学的想法。对于这种情况，家长一定要及时跟孩子沟通交流，帮助孩子缓解不良清楚，引导他们慢慢打消这个念头。

初二学生厌学情绪低落怎么办

1、理解初二学生的压力。八年级学生产生厌学心理，不想去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想。

孩子厌学，不想去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在八年级学生的角度思考一下问题，这样问题才容易解决厌学的问题。并且要为厌学的孩子寻找释放压力的方式。

2、提高孩子的学习兴趣。没有足够的学习兴趣是孩子厌学的重要原因。一定要找到孩子的闪光点，不遗余力地表扬孩子，让孩子在学习的过程中看到自己的价值，感受到学习的快乐。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，往往与不良的学习习惯有关，所以家长最好积极观察孩子，陪伴孩子，让孩子养成良好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道就好。

相比于初中而言，高中的学习难度确实要更上一层，对于很多不能适应这种学习难度的学生而言，难免会感到沮丧，如果一直不能解决的话，就容易产生厌学心理。那么高一的学生出现厌学的情况怎么办？

高一的学生出现厌学的情况怎么办

1.分析录取的分数

高中不是义务教育，高中的学校会根据不同的分数，把孩子分在不同的班。如果其他同学入学的分数比孩子高，孩子的成绩相对比较差是正常的，因为起点就不一样。让孩子追赶那些入学成绩比他高的同学，这就要求孩子比人家更努力。

2.分析学习方法

初中有初中的学习方法，高中有高中的学习方法，初中的学习方法能拿到高分的，去了高中还是用初中的方法，未必你就能拿到高分。如果一个孩子到了高一，还是用初中的学习方法去学习，那就可能在学习上会遇到很多困难。怎么办？孩子的同学里面总会有人很快能够适应高中的学习的，真想学，观察一下身边的这些学习成绩好的同学，他们是用什么方法去学的？然后看看自己适不适合这样的学习方法。觉得适合的，就拿来自己用。

孩子高一出现了厌学情绪的原因有很多，比如孩子在学校受到了欺负，或者孩子在学习上遇到了困难，亦或是学习压力太大，孩子丧失学习兴趣等。那么孩子高一出现了厌学情绪怎么办？

孩子高一出现了厌学情绪怎么办

1、先沟通一下孩子的爱好是哪些？他的学习综合能力是怎样的？它的优势和劣势在哪里？不要着急，让孩子去学知识。知道孩子擅长什么和不擅长什么之后，才能更好地去引导。

2、去网上或者书上，或者在非常优秀的辅导班那边找到一位非常厉害的辅导师，问一下他用到的教学方法是什么？怎样快速提高孩子的学习成绩？而且在孩子非常喜欢学习的前提下去提高，这样你会发现提高孩子的方法有很多。

3、想让孩子提高学习不厌学，孩子的学习大后方也要做好，也就是说要有一个良好的家庭环境。父母不要经常吵架，不要搞得家里乌烟瘴气，父母首先要带头学习，哪怕看看报纸也行，不要经常耍手机，要创造一个非常良好的学习氛围。

4、最后家长要记住孩子学习，其实体现的是一个家庭综合的教育能力，而不单单是孩子自身的学习，所以家长们首先要从自我做起。