孩子对自己要求不高怎么引导

俗话说：“望子成龙，望女成凤”，这个是大多数家长的愿望，因为每个父母都希望自己的孩子是最好的，但是偏偏事与愿违，有很多家长吐槽说，孩子对自己要求很低，而且非常没有上进心，家长为此也十分头疼，那么面对孩子对自己要求不高怎么引导呢？

孩子对自己要求不高怎么引导

1.父母要尊重孩子的个性特征

孩子是一个独立的个体，无论哪个孩子都有自己的特点和兴趣爱好，所以父母在处理孩子的事情时，一定要有一颗平常心。父母要尊重孩子的个性，了解孩子的想法，把孩子当成是一个有着独特个性的人。其实，对于家长来说，看着自己的孩子健康快乐地成长，就已经非常幸福了，没必要总希望孩子拥有什么大成就。毕竟，能够拥有大成就的人永远是极少数。

2.在孩子遇到质疑时，父母要支持孩子

在孩子受到别人质疑的时候，只要孩子不是犯了原则性的错误，父母都要支持孩子，让孩子感觉到父母是与自己站在一边的。这样，孩子会更加认可自己。孩子知道父母是支持自己后，不但会很开心，相信自己的做法是对的，还会更听父母的话。这个时候，如果父母可以适当地给孩子一些建议，指导指导孩子，那么，孩子会有更广阔的思路，潜力也能更好地发挥出来。

孩子对自己要求不高，可能下意识觉得只有成绩很差的学生要求很高，如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子要求不高的原因。要找出孩子对自己要求低的根源，解决问题，再谈其他。

孩子对自己要求低怎么办

一、尊重和信任孩子。尊重孩子，使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。

二、建立合乎孩子能力的目标。父母的责任在于怀一颗期待的心，帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标。父母期望过高，目标定的太高，超过了孩子能达到的限度，就容易使孩子产生失败感，丧失信心，也不能把目标定的太低，孩子完成得轻而易举，就会变得轻率和骄傲。

三、善于发现并时常肯定孩子的优点。每个孩子都有自己独特的地方，孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入，十分自信的。所以家长要了解孩子的特点，善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定，这是孩子充满自信，不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上，让孩子产生自卑感。

四、让孩子迎接困难。对困难的成功跨越，都是对自己的一次肯定，都会增加一份自信。应多鼓励孩子学习勇敢行事，不断战胜，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。当孩子战胜了困难，实现了自己的愿望时，自信心就会提高，我们应该格外留意孩子的第一次尝试，这将是他人生道路上的良好起步。

每个人都应该有要求、有目标、有梦想，当孩子对自己有高要求的情况下才会有动力。会有一些家长发现自己家的孩子，就是属于那种缺乏目标学习没有动力的孩子。在这样的一个情况之下，家长就会感觉到孩子根本就不愿意发展，也不愿意提高自己的学习成绩，这个时候家长应该如何教育孩子呢？

孩子对自己没有要求没有目标怎么办

1、父母可以给孩子制定一些学习的计划，让孩子根据这些计划去做事。既然你的孩子不怎么喜欢学习，总是没有目标，那么父母可以给孩子制定一个目标，让孩子向这个目标前进，这样也能让孩子向好的方向发展，不会让孩子特别差劲。

所以说父母一定要善于引导孩子，让才能让孩子明白父母对于自己的良苦用心，让孩子愿意听父母的话，愿意去完成这些任务。在父母的引导下，孩子就能够变得有担当一点，变得比较的精神，不会那么颓废。

2、帮助孩子寻找理想。很多时候孩子都会是迷茫的，根本不知道自己想要什么，甚至没有一个目标，不知道以后自己要干嘛。有的孩子甚至就是什么都听父母的，或许就变成了一个机器，但是这样真的不行。

父母应该做的就是积极引导孩子，让孩子知道一定要有自己的目标和理想，不然人生会丧失乐趣而且丢了期望，这样真的不可以。家长不仅要帮助孩子寻找梦想，还要鼓励自己的孩子积极思考，时常给孩子讲一些道理。

作为家长，自然都希望孩子能有一颗上进努力的心，但是很多时候，孩子的表现却与家长的希望恰好相反。不管家长怎样的去督促孩子学习，都是一副提不起精神的样子，仿佛学习是为了家长而学的一样。那么这时候家长可以根据下面的学习方法，来提高孩子学习的上进心。

孩子不上进对自己没有要求怎么办

1、用正确的学习方法。在勤奋到懒惰之间一定有个时间跨度，而家长恰恰又没有注意到这个节点，所以孩子的心态就会变了。在这个时候家长要给孩子一个正确的引导，选择一个正确的学习方法和学习习惯。因为孩子不上进往往是因为没有信心，每次努力都看不到成果，就渐渐失去了奋斗的动力了。所以家长可以在孩子的学习过程中，与孩子共同商议一个合适的学习方法，这样既可以让孩子开心地接受学习，又可以慢慢地提高孩子的信心。

2、学会鼓励孩子。很多家长看到孩子懒惰、不上进时，往往会采取打骂的方式，这种方法既不会让孩子主动地去学习，又会严重打击孩子的自信心。更容易让孩子在学习上产生挫败感，是非常不可取的。家长可以试着鼓励夸夸孩子，让孩子在学习时也可以感受到学习的乐趣。家长在鼓励孩子时，也可以试着去和孩子达到一个深度的交流，帮助孩子树立一个正确的核心价值观，让孩子更正确的认识自己。

3、让孩子认识自己。孩子不上进是因为对生活没有计划，每天懒散的没有规划，也没有压力，所以对学习也没有动力。这个时候家长的就可以教给孩子，根据自己的情况给制定一个合理的计划，然后告诉孩子按照计划去做事情。刚开始执行会困难一些，这时候家长一定要坚定自己的内心，督促着孩子完成计划，渐渐的就可以培养孩子按计划办事的能力了。

4、让孩子自己做选择并面对后果。让孩子自己做决定。当带来的结果很不理想的时候，让他承担责任，让他面对随之而来的自然后果。如果不做作业的结果是被剥夺了玩游戏的世界，那么如果孩子完成了作业，就可以玩游戏了。这将是他朝着正确方向前进的动力，而不是家长告诉孩子该做什么、怎么做。孩子的动力其实很简单，不是人生价值，而是眼前的那些愉悦。

一般情况下，以自我为中心的孩子都是被溺爱出来的，如果小的时候不加以调整长大了就会影响孩子的人际关系，甚至会让孩子叛逆期提前到来，所以不要一味的把孩子放到核心位置，而忘记性格培养。

孩子以自我为中心怎么引导

家长应该让孩子多接触同龄人，通过与同龄人接触孩子可以学到团结、竞争等一些基本的社会价值观念，即使孩子与伙伴们争吵起来，他还会通过辩解、说理和冲突了解伙伴心中的陌生世界，了解了自己与别人在感觉和处世方法上的差异，他不仅学会了进攻的勇气、让步的涵养，而且还获得了胜利的体验失败的教训等。

培养孩子对自身情绪管理的能力。孩子在表达情绪的时候，常常是冲动的，家长在教孩子如何管理自己的情绪之前，要让孩子认识到自己的情绪。在孩子发脾气的时候，摆一面镜子在他面前，让他认识到自己现在在做些什么。

随后，帮助孩子分析他生气的原因，提供给孩子舒缓情绪的解决方式，让孩子逐渐平静下来，以便孩子能够独立对情绪进行管理。结论

家长不要在孩子面前议论其他小朋友的缺点

每个家长都希望自己的孩子在学校，上进好学、开朗活泼，然而，有些孩子天生性格比较内向，不善于与人交往，在学校不但不爱说话，也几乎没有朋友，面对这种情况，家长要多陪伴孩子，引导孩子参与社交活动，教会孩子社交技巧。

孩子在学校不爱说话怎么引导

了解孩子的情况。当孩子上学不愿意说话时，首先要了解孩子的情况。家长可以与老师进行沟通，了解孩子在学校里的表现和情况。同时，家长也要认真听取孩子的心声，了解孩子对上学不愿意说话的原因和想法。

建立孩子的自信心。孩子上学不愿意说话，很大程度上是因为缺乏自信心。因此，家长要多鼓励孩子，给孩子一些正面的反馈。家长可以夸奖孩子完成某项任务的能力，或者是在学校里表现优秀的事情。这样可以让孩子感到自己很重要，从而建立自信心。

提高孩子的语言能力。孩子上学不愿意说话，很有可能是因为孩子的语言表达能力不够强。因此，家长可以通过多读书、看电视或者是与孩子进行单词记忆等方法，提高孩子的语言能力。这样可以让孩子在日常生活中更加熟练和自信地表达自己的想法和感受。

给孩子提供机会。在家中，可以让孩子与家人交谈，提高他们的口语表达能力。在学校中，可以鼓励孩子参与班级活动和小组讨论。

随着科学技术的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，手机在带给人们便利的同时，也带给人们一定的影响，如很多孩子接触手机后，出现沉迷现象，进而出现脾气暴躁、成绩下滑等，家长不知该如何帮助孩子戒掉手机。

孩子喜欢玩手机家长应该怎么引导他

正常地引导而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

父母应该做榜样。孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。

良好的沟通。让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

制定规则，限定使用手机。家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。