四年级了上学态度不好怎么办

人生处于不同的阶段，所要完成的任务也是不同的。作为孩子，最主要的就是把自己的学习做好，但有的学生学习态度很不好，上课心不在焉，这是典型的厌学表现。家长要多关注自己的孩子，帮助孩子明确学习目的，培养孩子学习兴趣。

四年级了上学态度不好怎么办

1.制定合理的学习计划：帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。

2.必要的课前预习：中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。

3.提高作业质量：家长应教育孩子，做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程，必须踏踏实实，一步一个脚印。

4.发挥父母的榜样作用：言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。

四年级的孩子年龄还小，通常也就十一岁上下，此时的孩子还不懂为什么要上学，当他在生活或者学校中遇到问题后，很容易就会产生不想上学的情绪。正常情况下，只要家长跟孩子好好沟通一下，展开给孩子讲讲上学的重要性，孩子便能继续上学了。

四年级小孩不想上学怎么办

1、了解孩子的兴趣点。让孩子参与到自己感兴趣的事情中，可以让他们更加快乐地学习。家长可以与孩子交流，了解他们的兴趣爱好，然后寻找与学习相关的切入点。例如，如果孩子喜欢阅读，可以让他们阅读与课程相关的书籍，从而激发他们对学习的兴趣。

2、提供多样化的教育方式。对于孩子来说，教育不仅仅是坐在教室里听老师讲课。家长可以让孩子参加各种课外活动，例如科学实验、音乐课、体育活动等，从而让孩子从不同的角度接触和学习知识。此外，还可以尝试使用互动式教学方法，例如小组讨论、角色扮演等，让孩子更加积极地参与到学习中来。

3、降低对孩子的期望值。家长应避免给予孩子过高的期望值和要求，以免给孩子带来较大的心理压力。应该帮助孩子设立适当的期望值，让孩子健康地成长。

4、制定合理的教育计划。家长可以和孩子一起制定学习计划，让孩子参与决策过程，从而让他们更加愿意接受学习和学校。此外，还可以设定小目标，例如每天读一本书、每周完成一定数量的作业等，让孩子逐步适应学习的节奏。

四年级小孩不愿意上学，对学习毫无动力，无论家长怎么劝说，孩子对学习就是提不起兴趣，上课不听讲，老师布置的作业也不写。看到孩子这样的情况，家长都是非常焦急的，想帮助孩子但是又无从下手。

四年级小孩不愿意上学怎么办

1、让孩子知道学习是自己的事情。小孩子是很容易出现逆反心理的，如果你命令他马上去学习，他肯定不愿意，这时候家长最好的办法就是冷处理，不再催促孩子去学习或者写作业，而是要等孩子自己开口问：“爸爸妈妈，你们怎么不管我写作业了？你们是不是不关心我了？”

这时候家长可以认真地和孩子说：“你似乎希望我逼你去看书。妈妈当然希望你能考出好成绩了，可是学习是你自己的事情，要不要去看书，在哪看书，是应该由你自己来决定的事情。”

2、帮助孩子树立学习的自信心。孩子在四、五年级取得一个好成绩，他们更容易产生学习的兴趣，产生学习的自信心，才能爱上学习，进而在以后的学习道路上，一直都保持优异。所以吗，家长要帮助孩子树立学习的自信心，对改善孩子的厌学有很大的帮助。

3、让孩子在学习中体会到安全感。在教育实践中我们发现，很多厌学的孩子有一个共性的特点，那就是在学习中缺乏安全感，安全感缺乏的孩子，往往会把学习看作是一种威胁，受此心理影响，学习就成为一件没有安全感的事情。

按说，小学的学习任务不重，小学时期的孩子应该是无忧无虑的，但是有一部分孩子还是会产生厌学情绪，家长在帮助他们疏导的时候，一定要冷静，有耐心，细心的发现问题，并解决。

小学四年级小孩子厌学不想上学怎么办

一方面是家长调整。修复亲子关系，有人说每个厌学的孩子，背后都有一个不负责任的家长，这是有道理的，平时和孩子缺少有效沟通的家长，当孩子遇到挫折，成绩倒退，家长不由分说对孩子一顿说教。孩子本就对挫折失败不明其理，被家长过激言行刺激之后，更加逃避学习。因此开导厌学的孩子，家长首先要调整好自己的心态，站在孩子的角度来考虑问题。

当然亲子关系并不是一直保持很好的亲子关系，亲子关系不能是讨好关系，亲子关系出现正常的波动是完全可以的，家长和孩子之间需要不断磨合，良好的亲子关系即使出现波动，也是螺旋向上的。

不过分溺爱孩子，多鼓励认可孩子，提高孩子耐挫力。积极鼓励孩子，勇敢克服困难，即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态，行为进行更好的调整，让孩子对自己有更多自信心。

家长多和孩子沟通，多和孩子的老师沟通。认同孩子的厌学情绪，肯定孩子已有的努力行为，了解孩子真实的内心想法，日常生活中实事求是地评价孩子的努力。当孩子在学习上有了点滴进步时，给予表扬鼓励，鼓励孩子保持好的防线，劳逸结合，让成绩变得越来越好。

很多家长在辅导四年级孩子数学时候，才发现没有锻炼好孩子的思维能力，没有良好的学习方法，尤其是女孩提不起学习数学的兴趣，就会导致成绩不理想。

四年级女孩数学成绩不好怎么办

1、提高孩子的计算能力。孩子进入四年级，计算往往比较复杂，不再考察单一的知识点。建议你可以找到之前孩子的计算错题，分析错题中涉及到的计算知识点。再对单个的知识点进行练习，单个知识点孩子没问题了，再给孩子做涉及到多个知识点的题目。

另外，要想有一个特别强的计算能力，每天的计算练习必不可少，家长可以购买一些市面上的计算小册子，让孩子每天练习。

2、多表扬孩子。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

3、培养孩子抽象思维。家长可以利用七巧板、魔方等几何物品去培养孩子的抽象思维和空间想象能力，以此来应对四年级突然加深难度的几何图形。

语文是孩子学习其他学科的一个基础，家长一定要注意引导孩子，但是很多孩子会容易忽视语文的学习，觉得语文很简单，就把学习时间花在数理化上，这种做法是大错特错的。

孩子四年级语文成绩不好怎么办

1、鼓励孩子多背多读。书读的多了，背的多了，孩子大脑里的储备就多，各种语言、词汇就丰富。孩子写起作文来就会有话可说，如同探囊取物一样容易。俗语说的好，读书破万卷，下笔如有神，就是这个意思。所以说家长给孩子在书店多买些书，不管什么类型的书，只要适合孩子读的都让孩子读。

2、培养孩子良好的阅读习惯。小学时一定要培养起孩子对阅读的兴趣，一定坚持每天去读一些课外书，一开始仅凭兴趣选择阅读书本，爱读啥读啥，让孩子对无穷的知识有一种好奇探求欲，这对语文兴趣的培养至关重要。等有了阅读习惯之后，可以有意识的去针对性的进行选择书籍。

3、引导孩子敢说敢讲。敢说会说也是一种语文能力。孩子如果性格外向，应该是喜欢表达的，孩子如果内向，就要积极鼓励孩子敢说会说。说话需要遣词造句，需要捋顺句子，需要选择不同的语气。只有准确的表达才能说服对方，才能让人明白你要表达的意思。所以说，会说是语文能力的外在表现，只要敢说常说会说也是提高语文成绩的一个途径。

4、培养孩子学习语文的兴趣。人们常说：“兴趣是最好的老师。”如果孩子语文成绩差，其他学科的成绩一定也会受到相应的影响的。因此，家长一定要在培养孩子的学习兴趣上下功夫。在其他学科中找到孩子学习的兴趣点做到单科突破，树立孩子学习的自尊心和自信心，进而带动语文学科的学习。

如果孩子四年级的成绩不好，家长也不要过于消极。只要找对了学习方法，孩子的学习成绩是可以慢慢提高的。孩子成绩差，家长首先要分析一下原因，再根据原因对症下药的解决出现的问题，提高孩子的学习信心。

四年级孩子成绩不好怎么办

1、父母做榜样。发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、培养注意力。孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。你要让孩子明白注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。

3、制定目标。孩子应该学会制定目标，带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。

4、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。