有些家长可能会经常收到老师的反映，说孩子上课总是不听课，喜欢玩，总是东看看西摸摸，不管说教多少次就是不听，孩子这样做，不仅会影响自己的学习成绩，而且还会影响到其他同学的学习，身为家长要注意引导孩子。
小孩上课不听课爱搞小动作怎么办
建议从生活习惯方面，培养孩子良好的行为习惯。比如要求孩子准时就寝、起床；按时饮食，吃饭碗里不留饭；玩具用过就还原；做事要认真做好，否则重来……离开了细节就没有教育。
但也不是所有的小事都要管，而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的小事。 孩子从未见过、听过的事物，都能以独特的魅力吸引孩子的注意。因此，应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑，培养孩子的兴趣。
兴趣是观察、专心的动力。要帮助孩子确定观察的目的和任务，因为儿童喜欢东张西望，目的性不强，抓不住要领，因而得不到收获。因此，家长应有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，从浅入深，专心致志。
同时，要创造安静的家庭学习气氛，要让孩子专心学习，家长首先要自己安静，不要做分散孩子注意力的事，如看电视、大声议论或哈哈大笑等。家长也可认真看书学习，以模范行为让孩子效仿。
很多孩子上课听讲，注意力不能完全集中，爱讲话和做小动作，对于这个问题家长不要心急，孩子注意力时间短，这很正常，家长要多与孩子沟通，帮孩子制定学习计划，提高孩子对课堂的兴趣。
孩子上课不听课小动作特别多怎么办
1.放下对孩子高的期望
孩子也是刚从幼儿园的轻松课堂环境过渡到要达到严肃的一年级课堂要求，这也是有压力的。他们需要更多的理解和帮助，共同面对这样的过渡情况，慢慢找到自己的方法去做好。
2.课后多与孩子聊课堂上的收获
多和孩子分享，正向好玩的事情，那么，他也能够更加轻松地且专注于课堂的乐趣和收获，慢慢就会把专注力放到课堂中。
孩子上课的听课效率往往决定了孩子的成绩，有些孩子不会听课，喜欢在上课期间搞些小动作，不仅影响自己的学习进度，有时候也会影响他人，家长面对这种情况，要多与孩子沟通，了解孩子的想法，并提醒孩子上课专心学习的重要性，培养孩子自制力。
孩子上初中上课爱搞小动作怎么办
1.首先与孩子沟通，是不是上课听不懂，如果是因为孩子理解能力比较差，那么我们应该在隔天晚上的时候家长要对明天孩子上课的内容进行辅导，让他上课的时候可以理解。
2.如果单纯是孩子坐下来就想动，这个时候我们要鼓励孩子，让他不要随便动，可以与学校老师一起努力，鼓励他。
3.多与老师沟通，一方面是为了侧面了解孩子各科成绩与平时表现，另一方面是为了与老师搞好关系，请老师多注意改正孩子的错误，给与提醒。
4.培养孩子的注意力，为了减少孩子在课堂上特别活跃的行为，家长应该有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。
小孩子上课小动作多是正常现象，是注意力不够集中的典型表现，很多孩子年龄小，好奇心强，注意力集中时间较短。为此，家长不要打骂孩子，要引导孩子寻找学习的趣味性，让孩子喜欢上学习。
小孩上课小动作特别多怎么办
1.家长在孩子做作业时，不要去打扰他。保持相对安静的环境，保证孩子有一段完整的时间。孩子如果静不下心，可先试着做15分钟，以后隔一段时间增加到2O分钟，半个小时。
2.培养孩子阅读的习惯。选择他感兴趣的书籍，只要他在阅读，不要去打扰他。
3.检查孩子的功课，做到及时预习复习，孩子能跟上老师的进度，对课程就会有兴趣。
4.对于孩子的不专心要给予适当的压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，这方面他们往往活泼灵巧，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给予适当压力。
有些家长总是抱怨孩子上课很容易走神，小动作还特别多，不管家长和老师说多次，提醒多少回，就是不听，面对这样的情况，有些家长也是无能无力，没有办法应对了。其实面对孩子这样情况，是很好处理的，家长千万不能着急。
小孩上课不专心爱搞小动作怎么教育
1、少唠叨。当老师告诉你孩子上课不专心听讲、做作业拖拉时，要尽量减少对孩子的唠叨和训斥，可以给孩子买一个沙漏，教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
2、要为孩子创造一个良好的环境孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。
3、教会孩子明确任务，有计划的学习。帮助孩子给接下来要做的事列一个任务清单，一共要完成几件事，并预估要完成的时间。这可以让大脑更加重视，提前做好准备。此外，明确了任务和时间：即便任务中被打断，也可以调整步伐快速继续任务；即便是零碎时间，也能就任务的某一个步骤环节，快速进入专注状态。
4、孩子在写作业的时候，就要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，也就是孩子的书桌上只能放学习用品，不可以摆放玩具、食品，家长也尽可能不要在孩子学习的时候进进出出，更不能在旁边鼓捣手机等，分散孩子注意力的事情。
在孩子学习的过程中，有很多家长发现孩子有上课爱说话，爱做小动作的行为，家长在面对这样的情况时，每次都是无计可施，不知道要怎么帮助孩子，有些家长甚至看着孩子任其发展。
小孩上课爱说话爱做小动作怎么办
1、家长可以跟老师约定，请老师在上课时候多观察观察宝宝，要是宝宝在某一天上课时候没有说话，那么，回家以后就要给孩子一定的表扬，用这种方式来改掉宝宝上课喜欢说话的习惯，但是，在选择奖励的时候不能够用物质奖励。
2、家长要多跟老师联系和沟通，及时去了解孩子在学校里面的情况，尤其是孩子上课时候的情况，如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子，否则就会因为这样而达不到想要的效果。
3、提升孩子的注意力。很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长买一本集中注意力的书或者玩具，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。
4、要使孩子尝到学习成功的快乐，增加信心。例如有的孩子语文好、数学差，做功课时让他先做语文，而后才做数学，做数学时也是先让做简易的题目。这样做的目的是为了增加他的信心，使之获得成功的乐趣。如果程序相反了，不但数学没有做好，连语文也难以做好。
孩子已经上一年级了，但是还是有很多不好的习惯，比如上课总是爱搞小动作，爱说话，总是影响别人的学习。对于这种情况，家长和老师都采取过一些措施，但是效果并不是很明显，孩子上课的时候还是喜欢搞小动作。
一年级学生上课爱搞小动作怎么办
1、正确引导，不要打骂孩子。作为家长们要很理性地去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
2、家长要做好表率。家长要正确对待孩子好动的问题，可能因为受家长的影响，大人做什么，说什么，孩子就会模仿，所以家长们要做起表率，好的习惯，状态可以影响孩子，让孩子从贪玩好奇心中转移到集中注意力上面。
3、引导孩子认真预习。可以和孩子一起预习新知识，结合要学的内容，给孩子提一些感兴趣的问题，让他带着问题去听课，从而激发学习热情，不断地产生新的学习需要。
这样就有利于发展学生的有意注意，增强克服困难的信心，增强自制力，使孩子认真听课，不再做小动作。
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