要看总分，如果是150分，考102分相当于百分制68分，105分是及格水平，不算好成绩。如果满分120，相当于百分制的85分左右的水平，这个成绩还是不错的。英语的学习不同于语文，更不同于其他的学科，需要多读多写多背多听，英语的语法也同汉语不一样，只有多练才能掌握，要多记背单词，找到学习的规律，培养学英语的兴趣，一定会提升成绩的。
初一英语105分好不好成绩
对于150分的满分来说，刚过一百分其实是一个不太理想的成绩，特别是初中的英语其实相对比较简单，但只要努力，一定可以有所提升的。那么初一英语怎么提分呢？
1、要坚持去记忆单词，书本上的单词表是必背的，也是很基础的；
2、多听听力，熟读课文，多背书，从中找到语感；
3、学英语一定要开口，在心里默念跟讲出来真的很不一样；
孩子在上学期间，家长最关注的便是孩子的成绩问题，一些孩子的成绩在小学四五年级的时候，就基本能看出以后得成绩走向，因为这个时期，孩子的学习习惯基本已经养成，好的学习习惯，将帮助孩子不断取得新的突破。
孩子上学几年级能看出成绩好不好
孩子从三、四开始基本上能看出孩子今后的学习成绩。三、四年级对应的年龄是9——10岁，这个时期是孩子大脑发育的关键时期。
因为三年级到五年级是小学的一个学习分界点，学习的知识会加深，作业量也会加大，很多孩子在这个时候会跟不上。跟不上的话学习起来就会比较吃力，久而久之学习成绩就会被落下，作为家长也不能给孩子太大的学习压力。
孩子成绩一般怎么选择初中
要结合多个因素综合考虑，不能一刀切地说小学成绩一般就应该去比较差的初中。
初中是孩子学习打基础的重要阶段，然而很多孩子由于年龄小，意识不到学习的重要性，出现贪玩成绩不好的现象，到了初三后一些孩子幡然醒悟，想好好学习，考上重点高中，其实，这也是可以的，只要孩子想学，什么时间都不算晚。
初一初二成绩不好初三有救吗
有救。
初二成绩倒数，初三是有可能逆袭的。初三是初中阶段的最后一年，对于初二成绩不佳的学生来说，这是一个关键的学习阶段，如果能够调整学习态度，改变学习方法，并且更加努力地学习，就有可能提高成绩。
初一初二是打基础阶段，基础不稳，大厦将倾，“千层之台，起于累土”的道理谁都懂。但是“事无绝对”，现实生活中真的也存在不少孩子到了初三后大彻大悟起来，学习上奋起直追、后来居上，最终实现完美逆袭；所以生活中一切皆有可能，只要你有一颗敢打敢拼、脚踏实地、迎难而上的心。
初中孩子成绩太差怎么办
升入初中后，学习的内容以及科目逐渐变多、变难，而对于有些适应能力偏差的学生来说，一旦错过初一打基础的关键时期，很容易导致知识框架出现断层，对于一些学习节奏偏缓的学生来说，并不是一件好事。曾经在初一的时候成绩排在年级倒数，但是等到升入初二却逆袭的人来说，成功的秘诀并没有那么什么，往往被人忽略的小事，才是最后成功的关键。
初一成绩不好初二怎样逆袭
孩子成绩的好坏往往取决于几个因素：学习态度、学习习惯以及学习方法，也少不了父母的关心和重视。
1.首先不要对知识的学习产生畏难情绪，基础一定要扎实，能通过针对性地练习提练归纳学习中存在的问题，学习本身就是发现问题并改进问题的过程，在不断发现问题的过程中，要学会用错题本整理出来，但不能只写上答案，还要去思考理解，并在以后空余的时间里不断翻看练习，这样，错题本的整理才有意义。
一定要告诉孩子，千万不要认为问题难就不去解决了，要学会勇敢面对困难，只有通过一步步战胜困难，你才能够不断巩固自己的基础知识。
2.孩子学习上哪里薄弱，就让孩子多练习几遍，切记眼高手低，不动手做，永远也不会有进步。家长帮助孩子找到学习上薄弱的点，这样目标才能明确，孩子前进的方向也就很清晰，就不会非常迷茫，干着急。等到孩子问题解决了，孩子的心情也会变得舒畅许多，就能开开心心、轻轻松松地学习，成绩肯定就会提高了。
五年级应该算孩子学习英语的关键时刻，这时候孩子面临着小升初，很多家长面对孩子的英语成绩，往往感到十分头疼，尤其是五年级的孩子，家长害怕孩子的英语成绩影响到孩子的升学。
五年级英语成绩不好怎么提高
1、培养孩子的学习兴趣
俗话说：兴趣是学习最好的老师。当你有兴趣做一件事情的，即使过程在困难，都会咬牙坚持，而对于没有兴趣的事情，即使结果再美好，很多人也是不会去做的，所以想要提高五年级学生的英语成绩首先要做的是培养孩子的学习兴趣。家长可以通过给孩子渗透学习英语的好处，以及为孩子营造有趣且轻松的语言环境。
2、要学会坚持
每天坚持学习，不能三天打鱼两天晒网。时间可以短点，但一定要每天练习，持之以恒，每天坚持学习10分钟，效果比考试前突击好得多。
如何提高孩子的成绩始终是家长的意见心头大事，尤其当孩子的基础比较差的时候，这个问题在时时刻刻地困扰着家长。上初一的孩子成绩较差，父母自然着急，但光着急无济于事。关键是要弄清孩子成绩落后的原因，然后对症下药，采取必要措施，好让孩子迎头赶上。
初一成绩不好怎么办
养成新的学习习惯。小学的学习方法已经无法适应初中的学习，这个时候家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，比如提升孩子的阅读量，练习举一反三的能力，利用技巧进行记忆等等。
要增加和孩子的交流。孩子面对新的环境，其实和幼儿园升小学差不多。也要重新适应，如果孩子的性格略为内向，就会把很多本来不该放在心里的情绪压抑下来，不愿意与人交流，乱发脾气，都是孩子心理变化的表征。如果家长可以引导孩子进行交流，合理释放情绪，那么孩子就会更多的向老师和同学提问，更好的掌握知识。有时候家长的一句你真笨就可能让孩子从此厌恶学习走向你不愿意看到的结局。心里的调整，对学习可是非常有帮助的呢。
每天给孩子适当的运动。试验证明，每日一小时以上的运动，会增加大脑的理解能力和记忆能力，不要试图把孩子绑在椅子上，多让孩子外出活动，或许可以让学习事半功倍。
初一成绩不好的原因分析
我们都知道，初中学习最关键的阶段就是初二，所以在这个时期，每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现，孩子自从步入初二之后，英语成绩越来越差了，无论给他们报了多少补习班，还是起不到什么效果。
孩子初二英语成绩不好怎么办
1.学会积累，重视基础知识学习。初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。初中生，在学习英语的时候，不仅要记忆单词，还需要学习一些重要的语法点，语法学习是初中生不可忽略的一个环节。
在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解，选择合适的题目进行训练，学会利用工具书，养成自主学习的习惯。在初中阶段，要重视听说读写的能力，坚持听说合一，同时可以让孩子尝试自己写英语日记。
2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。
3.重视英语单词记忆的方法，并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力，今天花二十分钟时间才终于把单词记住，家长挑写也确实都会，但是明天再挑写今天学过的单词，可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧，纯粹靠死记硬背，结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记，例如：词尾以tion和sion结束的单词，只要你掌握了发音规律，记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。
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