孩子和你说好累家长怎么回答

人们常说“不吃学习的苦，就要吃生活的苦”，学习对很多孩子来说，的确是一件非常辛苦的事情，尤其是高中时期的孩子，所以很多家长经常会听到孩子说，学习好苦好累，这是很常见的，面对这种情况，家长要多倾听和引导孩子，鼓励孩子放松和休息，同时降低对孩子的期望值。

孩子和你说好累家长怎么回答

当孩子说出“我累了”的时候，父母应该给予理解和关心，而不是简单地给出回答。

倾听孩子的感受：首先，父母应该倾听孩子的感受，询问他们为什么感到累，是否需要休息，或者是否有其他问题或困扰。通过倾听和理解，父母可以帮助孩子释放情绪，减轻心理负担。

给予鼓励和支持：在倾听孩子的感受后，父母应该给予孩子鼓励和支持，让他们感到被关心和支持。可以告诉孩子，他们已经做得很好，也可以提醒他们休息的重要性，以及如何更好地管理时间和情绪。

提供实际帮助：如果孩子的疲劳是由于学习、工作或其他活动引起的，父母可以提供实际的帮助，例如帮助孩子规划时间、提供适当的学习资源、或者协助孩子完成任务。这样可以减轻孩子的负担，让他们更轻松地面对挑战。

写作业一直是学生比较反感的事情，有些孩子写作业拖拉磨蹭，一小时过去只写了两题，有的孩子为了获得更长玩的时间，骗家长说作业写完了，但其实根本没写完，面对孩子的这种情况，家长不要上来就打，要循序善诱的引导孩子，让孩子认识到作业的重要性。

孩子作业没做完家长怎么回答

1、做家长的首先要对老师关心自己的孩子表示感谢，承诺今后对孩子的作业要进行认真的检查，给老师工作带来不便，请老师谅解。

2、分清情况和老师进行有效的沟通交流。我们要弄清楚是什么原因才导致孩子没有完成作业。比如孩子身体不舒服（感冒发烧了还是吃坏肚子了等等）或是因为孩子贪玩不好好写作业，还是作业过多学习繁重，这需要我们弄明白了才能很好地去和老师进行交换意见。

3、平时多关心孩子，了解孩子的思想动态。有些孩子会因为父母对他的忽略而故意不完成老师布置的作业，以此来引起父母对他的关注。对此家长平时多多与孩子沟通，了解孩子的现状。

4、引导孩子在日常生活当中学会做作业，提高写作业的效率，要说到做到，这样的话才不至于让老师再次批评你。作为家长也要合理的去安排一下孩子写作业的时间，不要让他玩太长的时间，要不然的话会经常被老师批评。

有些家长经常能听到老师反映，孩子上课不听讲，不遵守纪律，不是说话就是做小动作，老师让家长领回家教训。面对这样的情况，有些家长也很是发愁，不知道怎么教育孩子合适，打骂孩子可能会引起孩子的逆反心理，不利于孩子的学习。

老师说孩子上课不听讲家长怎么回答

1、不要对孩子发脾气。有的父母，一看到孩子有什么问题了，不管三七二十一，就对孩子大声指责。这样，不但不能够帮助孩子改变，还有可能让孩子更不愿意听你的。遇到老师告状，我们首先要冷静下来，在弄清问题的原委后，找到合适的解决办法。

如果是因为孩子自己的问题，应该想办法让孩子改变，如果孩子确实是无心的，我们应该抱着宽容的态度来对待他们。

2、承认并主动去学校了解情况。家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的上课不听讲是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

3、根据老师描述的状况，再问孩子在其他课堂是否也有类似的表现。这个信息可以判定孩子是否有偏科的情况或者喜欢某位老师就认真上这个老师的课，不喜欢就不认真听。

课堂是孩子学习知识的重要途径，然而生活中，很多孩子在课堂上听课效率极差，他们不是在发呆，就是在做各种小动作，不但影响自己的听课效果，也影响老师的授课进程，成为老师眼中不安分的孩子。

上课孩子不专心听课家长怎么引导

消除干扰法：环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。

养成预习的好习惯：我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子上课认真听讲是没有用的，如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习。

尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数：让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境：孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩。

孩子在学习和生活中，难免会遇到低谷期，如学习成绩难以提升，不想上学等，面对孩子这种比较“丧”的状态，家长一定要及时倾听孩子，理解孩子的情绪变化，帮助孩子破局，鼓励孩子积极应对挑战。

孩子在低谷期家长该怎么做

倾听和理解。当孩子遇到困难时，他们可能情绪低落或焦虑。这时候，家长需要倾听孩子的感受，理解他们的心情。不要轻易打断或批评孩子，而是让他们感受到自己的情感被尊重和接纳。通过倾听，家长可以帮助孩子释放压力，并找到解决问题的方法。

提供支持和鼓励。孩子在低谷时，需要家长的支持和鼓励来帮助他们走出困境。这种支持可以表现为情感上的慰藉、生活上的照顾或者是提供实际帮助。家长可以与孩子一起讨论问题，提出建设性的建议，同时鼓励孩子积极面对挑战，相信他们有能力克服困难。

给予正面激励。在孩子低谷时，家长可以给予正面激励，让孩子感受到进步和成就的喜悦。这种激励可以是表扬、奖励或者提供其他形式的认可。通过这种方式，家长可以帮助孩子建立积极的心态，培养自信心和自尊心。

帮助孩子树立正确的价值观和目标。在孩子处于低谷时，他们可能会产生消极的情绪和想法。因此，我们需要引导他们树立正确的价值观和目标，让他们明白成功并不是一蹴而就的，需要付出努力和坚持不懈的追求。

小学的孩子学习压力相对较小，孩子产生厌学的概率也比较低，然而生活中还是有很多小学孩子出现不愿上学的想法，这与孩子贪玩、缺乏学习兴趣等有很大关系，如何正确引导厌学的孩子呢？一起来看看吧！

五年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导

多和孩子沟通，与孩子用心沟通，了解孩子情况，做好倾听工作，少说多问。了解以后，如果是客观原因，比如：学校老师和同学的原因，父母的原因，就要帮助孩子去与老师和同学沟通。自己也要改变方式和方法，来解决孩子的顾虑。

不打骂，切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。

家长和老师需要共同合作，制定一些有针对性的措施，例如减轻学习压力，调整学校环境，或者是提供更好的心理辅导等等。

唤起孩子的学习热情，很多厌学的孩子，主要是生活太过于安逸，父母的疼爱有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他们体会不到工作的辛苦，不知道社会的复杂和艰辛。可以适当地让孩子参加社会实践锻炼，提早感受一下社会的艰苦，然他们尝尝社会工作的苦头。

孩子不想上学是非常困扰家长的一个难题，孩子出现这种现象的原因有很多，包括学习压力大，学习兴趣不足，学习环境不好等，家长要想改变孩子的想法，就要先帮助孩子解决遇到的难题，与孩子一起寻找合适的学习方法。

孩子不想上学家长怎么说

给孩子做心理疏导。有一些孩子非常内向，做事情放不开手脚，害怕犯错。这时候孩子是非常需要父母去开导他们的，父母要鼓励他们，不管这件事情有没有做好，只有敢做就是有进步的，要多尝试，不害怕犯错。

给予孩子适当鼓励和支持。当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为。

培养孩子的学习兴趣。很多孩子不喜欢学习，是因为还没有找到感兴趣的方面，父母要去发掘孩子的天赋，结合孩子的兴趣爱好，让孩子发挥自己的优势。同时也可以多和孩子交流沟通，多鼓励表扬孩子，引导孩子在自己兴趣方面发挥热情，慢慢的可以转移到学习方面。

建立积极的学习环境。为孩子创造一个积极、支持和鼓励的学习环境。家长可以提供适当的学习资源和工具，帮助孩子克服学习困难。同时，家长也应该给予孩子足够的时间和空间来休息和放松，避免过度压力。