初中孩子每门课都差怎么办

孩子一旦上了初中，学习的科目就多起来，不再是小学的语文、数学、英语三科，还多了7科其它的科目要学。如果孩子学习时间没有规划好，很容易学习起来就显得力不从心，孩子的成绩就会出现下滑。

初中孩子每门课都差怎么办

1、理清框架思路

因为不好的科目太多，孩子不可能同时抓七个科目，那就要先选取一两个容易的科目先抓，有点类似于扶贫的“先富带动后富”。就是孩子把科目分为文科和理科两部分，文科就是语文，英语，政治，历史，理科就是数学，物理，化学。引导孩子先分别从文科和理科里面各选一科自己觉得最容易的科目来提分。只要有一两个科目的成绩有所提升，孩子的自信心马上就起来了。

2、对学习方法

很多初中生都有一个现象，那就是学习方法不得当，很多学生都说自己明明已经很努力了，但是就是成绩提高不上来，造成学不得法的原因有学生自身的原因，另一方面也可能是老师的教学方法没有适应。这个时候就应该找一个适合自己的学习方法，去完成自己的学习质量。这样才能高效的发展自己的抽象逻辑思维，提高自己的学习能力和学习适应性。或者也可以让老师帮忙进行辅导，让自己的学习成绩提高上来。

孩子进入初中，学习任务大大增加，一些孩子在学习时出现疲惫的状态也是比较常见的，他们往往在早上上早自习时起不来床，家长一遍遍的催，孩子还是难以按时起床，面对这种情况，家长要引导孩子建立正常的作息习惯，并帮助孩子疏解内心压力。

初中孩子早上起不来怎么办

与孩子进行良好的沟通。家长可以通过与孩子进行沟通，了解孩子最近的学习和生活情况，从中找寻起床困难的原因，进行具体问题具体分析，有针对性的帮助孩子解决。

培养孩子良好的睡眠习惯：让孩子养成早睡早起的好习惯，最重要的是家长以身作则，每天晚上最好让孩子9点睡觉，所以每天晚上到点家长要自觉停止一切活动，营造安静的就寝氛围，也有利于孩子的睡眠。

调整叫醒孩子的方式。家长在早上去孩子房间叫孩子起床，是出于好心，但是孩子可能会感到厌烦，通过睡觉来逃避。家长可以调整叫醒的方式，例如设置起床音乐、拉开窗帘等，让孩子在舒适的环境下自然苏醒，避免负面情绪的产生。

为孩子树立正确目标。家长可以结合孩子的情况，为孩子设置正确的目标，激发孩子的学习兴趣。让孩子有明确的目标，在早上自然会更有动力起床。

手机对孩子来说是把双刃剑，但对于大多数初高中的孩子来说，手机的坏处多与好处，很多孩子接触手机后出现沉迷其中的现象，也有一些孩子在写作业时不动脑筋，拿着手机抄答案，面对这种情况，家长要引导孩子正确使用手机，必要时限制孩子的手机使用。

初中孩子写作业离不开手机怎么办

让孩子认识到学习的重要性。家长应该帮助孩子明白学习的真正意义，学习不是为了父母，而是为了自己的未来。只有孩子变得懂事起来，才能在学习和娱乐之间找到平衡。当需要学习时，他们可以放下手机，主动完成学习任务，通过劳逸结合来提升成绩，最终在中考中取得好成绩。

调动孩子的学习积极性。家长可以从调动孩子的学习积极性和增强孩子的学习责任心入手，让孩子真正为学习负起责任。不要让孩子以一种置身事外的态度对待学习，以应付交差的方式对待作业。只有这样，孩子们的坏习惯才能得到改善。

制定学习计划。家长应与孩子一起制定详细的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。通过合理规划，孩子可以逐步减少对手机的依赖，专注于学习任务。

提供学习工具。为孩子提供必要的学习工具和资源，如参考书籍、字典、计算器等，减少对手机的依赖。家长可以购买纸质书籍或下载电子书，帮助孩子在学习过程中查阅资料，而不是依赖手机搜索。

孩子进入初一，学习科目增加，学习难度也相应提升，一些孩子在学习一点时间后，发现学习成绩难以提升，于是会出现厌学，不想上学的情况，面对这种情况，家长一定要及时帮助孩子解决遇到的难题，帮助孩子制定良好的学习计划。

初中一年级孩子不想上学了怎么办

倾听孩子的想法和感受：与孩子进行真诚的对话，了解他们不想上学的原因，可能是由于在学校遇到了问题或者感到压力过大。

提供必要的支持：确保孩子有足够的休息和空闲时间，以便平衡学习与放松。如果他们在某些学科上遇到困难，可以考虑提供额外的辅导或寻求专业的帮助。

制定学习计划：帮助孩子制定学习计划，将学习任务划分成小的部分，逐步完成并奖励自己。这样有助于孩子更好地管理时间和任务。

言行胜于言教：父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

孩子进入初中，学习内容和难度大大增加，很多孩子难以找到正确的学习方法，导致学习成绩下降，进而产生厌学情绪的现象，面对这种情况，家长要多与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，同时也要多鼓励孩子，帮助孩子树立学习的信心。

刚上初中的孩子不想上学怎么办

首先，要积极引导孩子，从念好书，掌握好知识的重要性的角度给予引导，让孩子认识到学习的重重性。

其次，从身边的人和事以及榜样的人说起，认孩子心中有了学习的榜样，说动孩子的心，让孩子有了榜样，从而促进其进取心。

第三，多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。

第四，增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。

孩子进入初中，学习任务增加，学习时间就比较紧了，很多家长通过让孩子住校来节省学习时间，然而，住校对很多孩子来说是一个不小的挑战，陌生的环境，简陋的宿舍环境，都让孩子产生退却之心。

初中孩子不想住校家长该怎么办呢

多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。

帮助孩子正确认识理解

住校前带孩子多去几次宿舍。孩子不喜欢住校，多数原因是因为对陌生环境的恐惧，以及对自己熟悉的家的依赖。最好在住校之前，带孩子去宿舍几次，去看一看，和宿舍的孩子说说话。

初中时期，正式孩子学习知识的阶段，然而很多孩子却在这个阶段出现厌学情绪，出现不愿意上学的情况，面对这种情况，家长千万不要盲目责骂孩子，要理解孩子情绪，多与孩子沟通，激发孩子的学习动力。

初中不上学的孩子怎么办

耐心沟通。初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。

帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

多一些赞赏和认可。家长应该多给予孩子赞赏和认可，让孩子感受到自己的价值和能力。家长可以在孩子取得进步时给予鼓励和奖励，让孩子有更多的动力去学习。