初二的孩子需要学习的科目又增加了一项,难度相较于初一来说,又增加了不少,再加上初二是孩子叛逆的高发期,所以孩子很容易就会受到这些影响,导致孩子的成绩下降。那么,孩子在初二成绩下降家长怎么办呢?
初二孩子考试成绩不好怎么办
1、养成细心的习惯很重要。有时候是会做的题目,结果做出来却成了错误的,这一定让许多初二的学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做,但是却在更后一步粗心了,连想都没有想就写上了答案。这就是太过粗心大意的造成,这对于考试成绩来说就很不讨好了。现在是初二还来得及,一定要改掉这个毛病才能让成绩提高。
2、针对性练习。初二学生想要提高成绩,除了课前的预习、上课时集中注意力外,在下课之后,也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题,尤其是没怎么听懂的部分,一定要做针对性的练习,最好自己准备一个错题本,把自己的错题都整理上去,以便自己更好的提高成绩。
3、全面培养学习能力。所谓能力就是解决新问题的素养,包括理解、概括、推断、探究等。是中考必备的能力,也是区分学生水平的关键。
如此重要的能力必须在初二全部拥有,这也可以看着学生能力水平升级的表现。在所有的能力中,思考分析能力最为重要,它在初三学生是否能取得重大进步的关键因素。培养能力不是很虚的东西,对此建议同学看看最新的考试大纲,就会发现那里有不同等级的能力要求,以及考察学生的哪种能力。
进入高中一般会有一次摸底考试,有的家长发现孩子第一次考试的成绩并没有那么理想,不要焦虑也不要着急去责备孩子,我们还是要相信学生也希望自己能够拥有一个好成绩的。
孩子高中第一次考试成绩不好怎么办
首先我要说的是,高中第一次月考考的好不好都没有什么太大关系,不会影响孩子后续的学习,前提是心态一定要放正。
为什么这么说呢?大家可能看到网上很多晒孩子高一月考成绩单的,大都是清北学霸的水平,对比自己孩子的成绩,大部分家长都没有底气。不过大家都说头条上有都是年薪百万的穷人,那一样有很多让人羡慕的学霸,在存单都能制作的网络时代,成绩单可信度并没有多高。
当然,咱们要正确的面对孩子的成绩,月考的目的也就是发现问题,分析问题,解决问题。通过成绩单已经发现了问题,那咱们下一步就来分析问题。大家先想一想现在九科的成绩单改成六科或是三科那孩子的成绩怎么样?在想想暑假孩子报课了吗?报了几门?上了多久?暑假孩子有没有预习?有没有提前学习前几章的知识?最后再看看孩子这一个多月来的努力程度如何?是手机不离手还是天天学习到凌晨?
如果孩子没有补课,没有在暑假预习,这次考的成绩还不错,那恭喜您,您的孩子是学霸,后续学好问题不大;如果您的孩子补课了,但是成绩一般般,那您要辛苦了,后续三年您和孩子要加倍的努力才能有机会;如果咱们课补了,暑假也预习了,但是成绩依然不好,那就只能抱歉的通知您,选最好成绩的那几科报考,最好纯文组合,把所有重点放到文科上,背就完了,因为三个月去学前两章的数理化还学不好的话,理科真的不适合孩子。
我们都知道,初中学习最关键的阶段就是初二,所以在这个时期,每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现,孩子自从步入初二之后,英语成绩越来越差了,无论给他们报了多少补习班,还是起不到什么效果。
孩子初二英语成绩不好怎么办
1.学会积累,重视基础知识学习。初中阶段,学习英语需要积累词汇、语法,多听多说多写多练,养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内,要注意积累词汇量,可以提前进行学习和记忆,把新单词记录在本子上,随时拿出来进行背诵。初中生,在学习英语的时候,不仅要记忆单词,还需要学习一些重要的语法点,语法学习是初中生不可忽略的一个环节。
在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解,选择合适的题目进行训练,学会利用工具书,养成自主学习的习惯。在初中阶段,要重视听说读写的能力,坚持听说合一,同时可以让孩子尝试自己写英语日记。
2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是:多、碎、杂;需要记忆内容的多,知识点零碎,知识面还比较杂。对孩子来说,一定要形成良好的学习习惯,课前加强预习,并提前把同步练习册做完,课上认真听讲,并记好笔记,老师讲完课后,再检查一遍练习册,这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的,一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯,可以读一些简单的原版英语报纸或图书,培养自己的语感。
3.重视英语单词记忆的方法,并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力,今天花二十分钟时间才终于把单词记住,家长挑写也确实都会,但是明天再挑写今天学过的单词,可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧,纯粹靠死记硬背,结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记,例如:词尾以tion和sion结束的单词,只要你掌握了发音规律,记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆,例如:weekday、weekend、weeknight、weeklong等。
中考还是有希望的,不过要拥有很大的决心并做出改变才行。只靠父母干着急是没有用的,需要的是孩子内心的转变,需要孩子真正认为中考以及以后的学习都是非常重要的。
孩子上初二了成绩不好怎么办
希望肯定是有的,因为才初二,初一的知识点相对较少,能够很快补得上来,初二增加了数学几何、物理、生物,都是新增科目,只要跟着老师的节奏走,只要努力,绝对来得及。
不过还是要具体问题具体分析,孩子成绩差是自己不愿意努力,还是努力了没有效果。
如果是孩子不愿意努力的话,这就要从孩子的心理着手,进行引导和多沟通,多陪伴,陪他度过青春期的迷茫时期。
如果是认真学习,成绩还差的话,这个就要调整学习方法。每个孩子的接受能力,思维能力和擅长的方向都不一样。比如有的孩子就是没有数学天分,所以他数学学起来很吃力,大部分时间都用来死磕数学,看不到一点效果,还占用了其他科目的学习时间。造成所有科目成绩都不好。所以科目之间也要合理分配学习时间,不能因此失彼。如果数学实在学不懂,你就只学基础,其他的时间用在语、外、史、地、生等学科上。
初二孩子成绩不好可采取的办法:1、家长要跟孩子分析成绩差的原因,帮助孩子尽快解决问题;2、平时要多给孩子鼓励,不要打击孩子;3、给孩子制定合理的学习计划,提高孩子的学习能力;4、调整学习方法,让孩子尽快适应新方法,适当增加学习难度;5、让孩子好好把握课本,让孩子掌握一定的基础知识。
初二孩子成绩不好怎么办
1、分析成绩差的原因
如果是初中学生上课不认真听讲,总是开小差,这个家长可以和学校的老师沟通交流解决。如果是学生业余时间太注重玩乐不学习,学习是一个系统的过程,学生只有上课听讲是不行的,还要有课前的预习和课后的复习。同时还有,不接受错误的现象,很多孩子在做题的时候,明知道是错误的,还一味的狡辩是正确的,这种情况很有可能导致孩子走向一个极端,对孩子日后的教育工作是及其不好的。
2、多给孩子鼓励
初中孩子成绩差怎么办?其实学生学习成绩不理想,他们自己内心也会有点不自信,这个时候,如果家长能够给学生一些鼓励,对于增强学生的自信心也是非常有效果的,这样他们很有可能会因此而变得更爱学习,因此希望大家能够给初中学生多一些鼓励,少一些指责。
数学是很多孩子在学习方面的“痛点”,因为对于大多数孩子来说,数学是一门逻辑性非常强的科目,如果没有掌握好正确的学习技巧,那成绩很难提升上去,所以在面对数学不好的孩子时,家长一定要引导孩子找到适合自己的学习方法,把成绩尽快给提上去。
孩子上初二数学成绩不好怎么办
1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
因此,要注重培养自学能力,学会阅读。如自学例子时,要弄清楚例子说的什么内容,讲了什么条件,问什么,要如何回答,为什么要这样回答,还有新的解决方法,解决问题的步骤是什么等。
2、培养孩子的学习兴趣。数学学习一直有在提倡听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如讲一遍。家长若是能够参与到孩子的学习中,和孩子共同学习,是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。
比如,在空闲时间,家长可以让孩子给自己讲讲数学新课,必要时还可以向孩子请教问题,在给你讲清楚知识点的同时,孩子也就能明白新学的知识点,从而逐渐激发孩子的学习兴趣。
初二是孩子学习的一个转折点,因为这一时期的孩子,在生理和心理上,都会发生很大的变化,很容易就会导致孩子成绩发生变化,如果孩子适应不了就会影响学习成绩。那么,孩子在初二成绩不好,家长怎么引导呢?
孩子读初二了成绩不好怎么办
1、规范学习,端正学习态度。初二学生怎么提高成绩,需要学生更加讲究规范自己的学习行为。比如听课做笔记的行为,做作业的解题规范,时间观念的强化,晚上做作业、复习过程的条理性规范等等,都需要学生拥有极好的学习态度来完成。
2、学会自主学习。作为中学生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个管理学习者。就要在学习上能自律,自觉的学习。比如记好笔记,就是自主学习开始。(补充知识:笔记要注意格式、内容,注意以下方面:记录、简化、背诵、思考、复习环节。
3、制定学习计划。首先要让孩子定好自己的学习目标,毕竟初二是初中学习的关键时期。定好自己准备考哪个高中,知道哪个高中的分数线,然后再分解成小目标,一步一步的来达到。针对孩子的状况作了一系列的措施,通过系统的学习了一段时间,孩子的学习兴趣,效率都有很大的改善,效果非常明显!
4、提高学习效率。学习的过程包括很多环节,学习的效率就蕴涵在各个学习环节中,只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。