三年级孩子英语太差怎么办

有很多孩子在上三年级的时候才开始接触英语的，所以很多孩子在刚开始接触英语的时候就会觉得英语特别难，成绩也是很不理想，这个时候家长也不要着急，要根据孩子的情况及时采取措施帮助孩子，让孩子爱上学习英语。

三年级孩子英语太差怎么办

1、多说。孩子在课堂上会进行英语发言，但班级人数众多，不一定每节课都有机会。这就需要家长在课下给孩子创造一些机会了。在家里可以和孩子玩一些角色扮演的游戏，创设一些英文对话的情景，来练习英语小对话。不仅能陪伴孩子，也能让孩子体验到英语学习的乐趣。

2、多读。孩子的英文学习不该只局限在课本上，那样孩子对英语的接触和了解就太有限了。时间一长就容易觉得枯燥。家长可以给孩子购买一些合适的英文读物，比如英文小故事、英文绘本、英文漫画等等。扩充孩子的阅读量，也为孩子的词汇积累打下基础。

3、一定要督促孩子背单词。英语单词相当于汉语的生字，字不会写，别的都报废。家长辅导孩子背单词听起来很难，其实很简单。只要找到孩子课本后面的单词表，单词表都是汉英双语的，可以家长读汉语，让孩子默写单词，然后再对照单词表上的单词拼写就知道对错了。

4、要针对学校平时做的练习，让孩子熟悉各种题型，多做题。孩子平时学习，根本目的还是要应对考试，而考试就是做卷子做各种题。熟悉各种题型，知道解题的技巧和思路才能在考试中高效答题，最终拿到高分。现在的英语教学都注重培养各种语言能力，而能力的体现还是体现在分数上。

这有可能是因为孩子并没有掌握相应的方法，也有可能是因为孩子对这方面，本来就特别不感兴趣。这个时候家长要给孩子制定一些目标，多读读背背，多掌握一些词汇量，还有就是平时的时候掌握好方法和技巧，另外要学会运用。

孩子六年级了英语太差怎么办

1、因为正常来说，六年级还处于小学阶段，可能学习方法和学习能力还没有得到提升。这个时候，孩子只需要有人点拨，掌握住正确的英语学习方法。并且课下好好的进行复习和预习，肯定还是能够有所提高的。

2、每天多记多背单词，孩子每天不间断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加逐渐增加，其听读写的能力自然就会加强了，也能快速提高英语成绩了。

3、父母一定要及时的去帮助孩子，不要让孩子出现这种情况。如果孩子在学习的时候遇到了问题，老师要跟家长进行好好的沟通。家长要稳定住孩子的心情，不要让孩子太过焦虑，六年级的孩子总是想着拼命的学习，这个时候家长就在孩子的后面支持孩子。

4、小孩学习语言的基础也是从音标开始，就好像我们学语文要从拼音开始一样。很多人对于语法的重要性毫无概念。一个完整的句子应该包含什么成分？每个成分的作用是什么？单词的词性是什么？在句子中的作用是什么？等等这些，必须系统完整的学习，当然，语法的学习从四年级开始不晚，没必要太早。才刚刚小学，孩子的英语成绩远谈不上定型，当然还有极大的提升空间。

三年级是孩子学习非常重要的一个阶段，有很多家长反映这个时候，孩子的语文和数学成绩还是一塌糊涂，家长想要帮助孩子，但是因为自身能力有限，不知道要怎么办。

三年级孩子语文数学太差怎么办

1、多鼓励，不要打骂：孩子考试考不好，他自己心里是难过的。作为家长，要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。

2、培养学习数学语文的兴趣：数学语文毕竟还是很重要的学科，所以还是要想办法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来，像很多的解决问题，就可以换到生活中的场景去解决，孩子学起来觉得有趣，有意思。

3、树立好的学习态度和学习习惯，相信在他们的支持下，成绩才能稳步提高。家长也应该放松心态，多鼓励孩子不要畏难，给孩子多一些宽容，建立孩子的学习自信也是挽救成绩差的重要办法。

4、家长不要操之过急，要针对性的辅导孩子。家长在清楚孩子成绩不好的原因后，该补缺补漏要补，自己会的耐心教，自己不会的请个耐心点的老师，把基础补上来。

三年级孩子记不住英语单词，家长不要批评孩子，或者说孩子笨，这么简单的单词就背不会，你还能干什么，你这样的说教只会让孩子学习没有信心，不想背单词，不会激发孩子背单词的热情，所以，家长要拒绝对孩子作负面的评价。

三年级孩子记不住英语单词怎么办

1、鼓励自己的孩子记住所学的单词。其实三年级的单词并不难记，所以家长一定要鼓励自己的孩子，记住单词，然后再去帮助孩子巩固单词，这样孩子才能对单词记忆的更深刻。鼓励对孩子来说是非常重要的，好的鼓励才能够让孩子对这些单词记忆更深刻，也可以去努力认真的记忆这些单词。

2、三年级英语刚刚是起步阶段，所以在英语学习上一定不能让孩子有挫败感。单词听写记不住，家长首先要做的事就是不要逼迫孩子，三年级的英语是简单的，听写记不住的话，肯定就是没有认真记忆。

家长可以带领着孩子一个一个的拼读记忆单词，或者去网上搜索或购买一些有声英语图书，通过对话以及图像让孩子对英语学习产生兴趣。

3、三年级的孩子毕竟还小，他们学知识学文化肯定会慢一些，记单词就是一个循序渐进、持续的过程，可以让孩子熟读熟记，让他们反复的去练习，每天都温习一遍，不要给他们压力，也不要责骂他们，会让他们有心理焦虑感。

孩子在三年级的时候一般是刚刚接触英语，作为入门英语，也是孩子整个学习生涯中一个关键时期，可能因为传统教学方式的弊端，所以孩子学习起来并不容易。这时，家长可以根据以下的教育方法引导孩子，在孩子学习的道路上指引方向。

三年级英语孩子学不会怎么办

1、培养保护孩子的英语学习兴趣。俗话说“万事开头难”。孩子刚接触英语，一切都是陌生的，英语老师和有的家长确是掌握英语的人，往往站位高、要求高，动不动对孩子的学习不足提出批评和提醒，千万不能逼着孩子去学习，这要尽量避免，否则将大大打击孩子的积极性和兴趣。

家长还要用动画、音乐和口诀、联想、谐音等各种方式来帮助孩子记忆，学习英语，时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情，为未来孩子独自前行奠定基础。

2、重视孩子的英语阅读和口语交际。可以适当买对应的英语绘画本或书籍供孩子阅读，在阅读中增长学习成效。同时，要让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如校园或班上的记单词比赛、单词接龙、英语角色扮演、说英语小故事等，能增强他们的学习兴趣并提升运用英语的能力。

另外，英语口语的交流也很重要，对于课堂老师布置的口语作业，家长一定要督促孩子完成，否则，一天又一天孩子跟不上进度，就会导致学习兴趣丧失，最终导致英语学习失败。

四年级孩子英语差，家长若想提高孩子的英语，就要先鼓励孩子，不要让孩子对英语学习失去信心，只要孩子能够坚持学习下去，最后英语都能够学得很好，要给孩子灌输快乐学习的概念，对孩子学习要求不要那么严格。

四年级孩子英语太差怎么办

1、了解四年级小孩的英语水平。现在有越来越多的家长在关注着自己孩子的英语水平，尤其是四年级小孩子。那么四年级小孩子的英语水平到底怎么样呢？一般情况下，四年级小孩子的英语水平会比三年级小孩子要好一些。

四年级小孩子已经能够基本掌握了英语的基本语法规则，并且能够基本运用英语进行日常交流。不过，也有一些四年级小孩子的英语水平并不是很理想。这些小孩子在学习英语的过程中往往会出现一些问题，比如语法错误、词汇量不足等。如果家长发现自己的孩子在英语学习中出现了问题，那么就应该及时采取相应的措施来帮助孩子提高英语水平。

2、多多鼓励表扬。对于孩子的学习过程中，难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情，尤其是那种很胆小的孩子，所以需要我们适当的给予鼓励，让他们有勇气说下去，或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心，我们要给予他们信心。所以鼓励式引导在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。

3、最关键的是提高学习的兴趣，不仅仅是英语，包括其他所有的课程。学习过程虽然比较辛苦，但是学习的结果会令孩子很有成就感、成长感。不应该再给孩子灌输：“头悬梁，锥刺股”了，应该像白岩松那样：痛并快乐着！学习最重要的是能够体会到其中的快乐，有了快乐，学习任何学科就剩下技巧方面的问题了。

很多孩子在学习中出现记不住的现象，会一直死记硬背，这样的学习方法是错误的。因为三年级孩子学习英语是不需要死记硬背的，孩子拥有在环境中自然理解的能力，对于单词的学习也应该是在真实的环境中，这样学习的效果才好。

三年级孩子英语单词老记不住怎么办

1、通过发音规律记忆单词。孩子想要在学习英语单词时记的快，就一定要掌握住单词拼写以及发音之间的规律。学会每一个音标的发音，抓住英语是一种拼音语言的特点，读准每一个单词，只有这样才能够让孩子认识单词，在面对陌生单词时也能够有所依据的进行拼读。

2、认识单词意义的延伸。想要在学习英语单词时记的快，熟练掌握英语单词，就要在各种环境下进行记忆。记忆和理解英语单词的时候，孩子要学会利用环境因素的暗示，随后又要在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些环境因素的暗示，达到抽象的记忆和理解的目的。

3、分门别类背单词。英语中有很多单词属于同一类别，在记性英语单词学习的时候，可以把同一类别的单词集中起来一起练习记忆，从而大大提高单词记忆的效率。孩子可以自己动手，对所遇到的英语单词进行分门别类的划分，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中精力进行分类记忆，从而达到记的快的目标。

4、从语音的角度进行联想。英语单词中有很多单词，如cat、fat、hat，除了开头的字母不一样之外，其余的字母和读音均相同。很容易记住这一系列词，看到一个就能联想到多个，它们都一起活跃起来，这有利于培养发散性思维。