初中学生纪律差管教方法

孩子课堂纪律往往觉得孩子的学习状态，有些孩子进入初中后，由于控制行为的能力不够，自律性比较欠缺，而且初中生普遍具有逆反心理，家长在管教时候很是烦恼。下面为大家分享些初中学生纪律差管教方法，希望对大家能有所帮助。

初中学生纪律差管教方法

1、以身作则，注重言传身教。父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。

2、多沟通少唠叨。要学会倾听孩子，学习与孩子平等交流。如果孩子到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要孩子愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

3、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

4、培养孩子的人生观，价值观，世界观。不能让孩子和社会上的形形色色的人和学校表现不好的孩子学。培养孩子的是非观，培养孩子正确区分对还是错。让孩子在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

初中学生厌学，肯定是有原因的，我们家长就要找到孩子厌学的原因，因为只有我们找到了原因，我们才能对症下药，才能想出具体的解决方法，我们作为父母，一定要重视孩子的初中学习，初中阶段是很重要的一个时期，家长要多关注孩子的身心健康，也是为孩子学习提供了一个基础和保障。

初中学生厌学的原因和解决的方法

一、初中学生厌学的原因：

1、青春期学生的心理发育不成熟，无法很好的应对来自学校和家庭的双重压力。

2、中学生的学习目标不明确，又缺乏学习动力。久而久之则很容易产生厌学情绪。

3、孩子厌学可能是由于其心理压力太大了，这些问题又往往遭到家长忽视，由于只关注孩子的学习成绩而又加重了孩子的心理压力，逼得孩子厌学，产生厌学心理，

初中是孩子学习的重要阶段，尤其是初二，很多孩子在这个时期出现成绩突然下滑的现象，孩子的成绩也逐渐拉开，这与孩子的学习习惯、学习方法、爱好等有很大关系，家长此时要多关注孩子，掌握孩子的变化，及时为孩子提供帮助，防止孩子成绩出现太大波动。

初中学生拉开差距的原因

1、小学升初中是义务教育，不考试，全盘托，所以很多小学基础薄弱的孩子也上来了。随着初中知识难度的加深，越来越跟不上节奏。

2、初中孩子要度过青春期，家庭教育至关重要，不同家庭环境下，三年后差别越来越大。顺利度过青春期的孩子，自立、成熟，否则走向破坏力更强的后青春期阶段。

3、学习难度也陡然增加，数学的难度，新增的物理，还要面对即将到来的地理生物的小中考，很多孩子可能一时应付不来。

4、处于青春期的孩子面临着生理和心理上的双重变化，情绪波动较大，容易受到外界因素的干扰和影响。如果学生在这一阶段没有得到足够的关注和支持，就可能会产生自卑、焦虑等负面情绪，从而影响学习积极性和成绩表现。

现在社会，孩子间的竞争越来越激烈，这种竞争无形中，加重了孩子的心理压力，特别是初高中的孩子，他们面临着人生中的重要考试，不管是学校的学习氛围，还是家长的期望，都会让孩子压力倍增，进而产生厌学情绪，萎靡不振，影响正常生活。

初中学生压力大怎么缓解

1、认真倾听孩子的心声。要想帮助孩子克服压力，就先要了解初中生所面临的压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。

2、淡化孩子优越感。告诉孩子“山外有山，人外有人”，现在的好成绩是相对于本校本年级本班来说的，同伴中有很多人一样具备实力抑或还有深藏不露的；如果扩大到全区、全市，你的优越感就会大打折扣。

3、帮助孩子学会面对压力。有时候因受到挫折，比如考砸了，被老师批评、被同学嘲笑、孤立等，孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时，家长应当开导孩子，让孩子明白人的一生必然会经历这些，要学会坦然接受，当孩子心情压抑时，可以带孩子去公园、游乐场等场所。

4、引导孩子正视作业问题。有些孩子感觉学习压力大是因为初中阶段的作业多，每天都要写到很晚才能睡觉，尤其到了节假日，作业量更大，家长要帮助孩子提高作业效率。

中学生的学习任务比小学阶段强很多，这也导致了孩子出现不适应和压力增加的情况。很多孩子一时间受不了，就会产生厌学的情绪。厌学情绪会导致孩子变得意志消沉。家长发现孩子的情况后，一定要对孩子及时引导，帮助孩子走出困境。

中学生厌学的表现原因及解决方法

表现：

1.学习兴趣不浓，缺乏长远动机

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2.信心不足，自暴自弃

初中阶段的孩子正值青春叛逆期，而叛逆期孩子最大的特点就是厌倦学习，讨厌上学。对于这种情况，家长一定要保持冷静，然后采取适当的方法，引导孩子重新点燃对学习的热情。

初中学生不愿意上学了怎么办

1、帮助孩子找到学习动机。让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、让孩子知道学习的重要性。随着人们物质水平的逐渐提升，大部分孩子都在“温室”中长大，这可能会让他们安于享乐，而面对学习上的一些苦难时，就像逃避退缩。

家长应该正确的引导孩子，让孩子知道学习的重要性，要让孩子有“忧患意识”，有些孩子根本就不知道为什么应该好好学习，不学习会带给自身什么影响，学习有什么好处等等，作为孩子的引导者，应该帮助孩子树立正确的思想观。

很多家长在面对孩子厌学的时候，不知如何教育孩子，怕自己的教育方式错误。其实上初中的孩子厌学并不可怕，关键是父母要掌握正确的引导方法。只要方法得当，变孩子厌学为爱学、乐学是完全可能的。那么家长可以参考下面的教育方法，对孩子开展教育吧。

初中学生为什么不想上学

一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化，也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想，一些内容不健康的电影、录像、图书等。

处于青春期的中学生也产生了消极影响，不求进取、读不读书无所谓的不健康思想，还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。

三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。