孩子的数学思维很差怎么办

孩子的数学思维很差，家长要着力培养孩子的数学思维，平常日常生活中，要注意让孩子多运用数学，多鼓励孩子，让孩子多做题，多思考难题，还要给孩子注入积极的影响，让孩子觉得数学有用、有趣、好学。

孩子的数学思维很差怎么办

1、小孩学习数学一定要多做题，你看思维能力差，让他慢慢的想，不要着急。要靠他自己的反应，多做题多练就可以了。俗话说铁杵磨成针，家长一定要有耐心，既然你觉得小孩思维能力差，就要慢慢的花时间去陪他学习才行，本来小孩学习就是一件很累的事，你都不愿意陪他，他自己更不想学。

2、运用图形锻炼逻辑思维。逻辑思维是在常规的形态规则下进行逻辑推理，看似很多没有关系的事物，其实都存在某种范围的约束。

那如何锻炼逻辑思维呢？几何图形就是一个最好的工具，根据不同的形状的图形推理以及奇妙的构思，看起图形都很奇怪，其实解法又很简单。所以要多运用几何图形的推理来增加逻辑思维。

3、趣味性的练习。对于孩子来说，数学学习离不开练习，虽然现在反对题海战术，但孩子也不能少了练习，教育是没有捷径的。家长所能做的是，了解孩子掌握的程度，设置针对性的练习。

孩子初三，除了要学新课，还要复习之前初一初二学过的知识，时间紧，任务重，压力也大，而且即将要面临中考，非常棘手。

孩子初三了数学成绩很差怎么办

1.以前没好好学型

初三了，孩子数学成绩不好，可能是初一初二基础没打好，可以看看孩子哪个环节薄弱了，然后就从哪个环节补起。孩子入门了，感兴趣了，自然就有学习的动力。兴趣是最好的老师，只要孩子主观上想钻研了，学习起来就会一帆风顺，提高成绩也就指日可待了。

2.苦学不会型

这种情况肯定是学习方法出了问题，每天看着孩子在学，其实没有任何效果。学习的时候没有把一些问题的本质原理弄明白，只是蜻蜓点水的学个表面。针对这种情况，家长要及时跟学校任课老师沟通，看看怎么调整。

对于大多数高中生来说，数学是三大主科之中最难的一个科目，所以很多孩子的学习成绩，都被数学这门课给拖了后腿。但是家长不用过于紧张担心，只要帮助孩子掌握住一定的方法和技巧，那成绩还是可以尽快提升上去的。

孩子高中数学成绩很差怎么办

1、首先要分析原因。要明白孩子成绩不好是因为什么，只有这样我们才能针对性的去做补习计划。分析孩子多次考试的试卷，看孩子错题中因为粗心失误而失分的情况占多少比例，如果大部分都是因为粗心而失分，那你就不必很焦虑，多让孩子做计算增强这方面能力就好了。

2、培养数学学习习惯。很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。

在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。

3、保证听课质量。要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是，尤其不能让孩子熬夜加班写作业。

家长总是能听到孩子抱怨，说数学太难了，学不会，有很多刚上初中的孩子，数学成绩开始出现下滑的情况，这让一些家长很是着急，不知道要怎么引导孩子，才能帮助孩子。

孩子7年级数学很差怎么办

1、引导孩子做好数学课前预习。单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。

坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率噢，兴趣是最好的老师嘛。

2、让孩子学会刷错题。针对容易出错的、没有完全掌握的题型，需要重点理解题目的考查知识点、梳理出关键信息、掌握解题思路，才能顺利“通关”。

有些教师会让学生整理一个错题本，但错题本的意义不仅是记住某道题的答案，而是帮助学生了解自己在某些薄弱的知识点和题型。

很多家长提起来数学就头疼，很简单的问题讲了很多遍就是听不懂，考试总是不及格。这个时候家长不要着急，要及时调整孩子对于数学的认知和态度，慢慢的给孩子找规律。

孩子数学思维差怎么办

1、激励信心。让基础薄弱同学树立学习信心，必须从知识辅导与心理启迪双管齐下。通过揭示数学问题以及解题的本质，消除对数学的恐惧心理；把数学问题趣味化、基础化、生活化，使同学们体会数学的可参与性；把数学思维方法合情化、自然化、人文化，使同学们亲近数学。

2、增强毅力。数学基础薄弱同学学习数学的热情同样极其高涨，但是后来的一次次测验都会给他们当头浇下一盆盆凉水。但同学正确认识到自己的基础并非一朝一昔就能脱胎换骨，也不能仅仅根据几次考试成绩来论成败，坚持就能够成功。

3、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

4、作业细心完成。首先老师布置的作业要独立完成，不要轻易抄答案，或者上网搜索，也不要问老是，养成独立思考的学习习惯。建议准备一个纠错本，每天整理学习过程中遇到的错题，定时抽时间回顾一下，分析错误原因，下次再遇到就能轻易解出答案。

数学是一门逻辑思维能力很强的科目，所以孩子要想学好数学，学透数学，就必须要具备一定的思维能力。但是在现实生活中，却有一部分小孩子的数学思维能力比较差，这让父母感到非常苦恼。

二年级孩子数学思维能力差怎么办

1、培养数学思维的严谨性。为了培养孩子数学思维的严谨性，有必要严格要求，加强训练。在孩子的学习生活方面，就是要求从基本概念开始学起，做起来要慢而踏实，在思路清晰的前提下逐步透彻，在思考过程中养成比较慢的仔细思考的习惯，在论证中要掌握足够的理由作为依据。

2、培养孩子理解能力。数学题是需要认真审题，慢慢理解才能正确解答，家长可以培养孩子题目的理解，正问反问都要会算，有好多看似同样的数学题，答案却不同。

这样需要多找一些推理性和奥数的数学题，去练习一样，这样还能锻炼孩子的思维能力，一道数学题可以让孩子试着用两种方法，或两种以上方法去解答，这样孩子才真正理解了这道题。

3、锻炼思维能力。数学是属于比较特殊的学科，数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是二年级学生学习数学的重要方法，让学生们在操作、比较、交流中，有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力，就能使数学思维能力得到有效锻炼，慢慢的就会提高数学成绩。

孩子没有数学思维，家长要在平常训练孩子的数学思维，有了数学思维，那孩子学起数学来就会得心应手，也就能够学好数学，在数学学习上就会有一个良性的循环，所以家长要舍得花时间陪孩子学习、陪孩子玩耍。

孩子没有数学思维怎么办

1、让孩子学会心中默算，养成一个善于思考的习惯。首先就是让孩子学会心中默算，这样是最能让孩子思考的一个过程，当一个数字在眼睛上呈现出来，随之进入的就是大脑，通过大脑与心理进行运算，才转移到孩子的嘴上叙述出来，这就是一个循环过程，有助于加深孩子对数字的印象。所以家长要培养孩子学会心中默算。

2、让孩子多做做运动，活跃大脑思维。你听说过做运动能够活跃大脑思维吗？那你指定有这方面的经验，告诉孩子，无论你是上小学上初中，甚至是上高中，只要在动用脑子的课上，提前去操场跑一圈，你就会发现，感觉自己大脑瞬间变聪明了，而且思路也清晰了。

原理就是当你在运动的时候，血液也在流动，大脑的思维就能达到很好的活跃程度，所以才会变聪明。家长要适当让孩子每天运动运动，不仅能强身健体还能活跃数学思维。

3、陪孩子“做游戏”。有些家长会对做游戏产生疑问：“小孩子连数学都没学好，还和他玩什么游戏啊？这不是浪费学习时间嘛！”我想家长对于“做游戏”一词有点误解。孩子不会数学正反映了对逻辑的不熟悉，可以通过扑克游戏、骰子游戏的形式，让孩子喜欢学这些思维模式，最后达到教育孩子的目的。