孩子上初二各科都差怎么办

孩子初二各科成绩都差，很有可能是孩子之前没有好好学，把基础落下了，也有可能是孩子对学习不上心，不然孩子不可能会每一门都差，对此家长要找到孩子是因为什么，再针对性的去解决。

孩子初二各科成绩都差怎么办

1.分析各科成绩状况：然后拿到孩子初中以来的成绩单，和孩子一起分析每科的成绩状况，可以做成折线图，是时高时低的不稳定，还是一直都平平，不好。如果是时高时低，就要抓住低的部分，针对性的进行复习和练习；如果学习不好，就要制定计划，一个知识点一个知识点过关，这个工程比较大，但是一定要有耐心。

2.无论是英语还是语文，想提升分数首先要把握好课堂：英语要做到把老师上课讲的语法知识总结好，记清楚；语文要把老师讲到的，必考的古文古诗做好总结，并且把老师讲的各个考点铭记于心。做好这些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在这两门课上拿高分，另一方面却没有把这两门课最简单的部分的分数全拿到。平常不认真听课，不愿意把课后总结做到位，那么成绩自然就没法提升。

3.数学物理千万不要轻视：所有的科目中，最容易拉开分数差距的是理科类。数学一定要打好基础，不但要把公式定理背熟，更应该重视中考常考题型的巩固。把精力放到基础题型和中等题型上，在能力允许的情况下，做一部分拔高题。一般来说初二上学期的物理不太难，主要是光学和运动，虽然是理科但是背的内容也不少。到了初二下学期学力学的时候，很多孩子开始掉队，所以可以利用假期的时间，让孩子提前预习一下，做一些简单的题型，规范答题的步骤。

4.开卷的政史不能麻痹大意：很多家长和孩子一说政治和历史都是开卷的没什么难的。如果这样想，你就大错特错了：越是开卷答的，越很难找到现成的答案。而且如果基础知识都需要翻书去找答案，那么答卷的时间肯定是不够的。所以平时要把基础知识背熟，大题要不断熟练答题的思路，做到条理清晰，思路明确。上课认真听讲是提高成绩的不二法门。

孩子上初二各科都差，家长要弄明白孩子为什么会这么差，是不是孩子平时太贪玩了，根本就没有认真学习，或者是早恋了，或者是遇到了其他事情，心情很低落，无心学习，家长要弄清楚，这样才能帮助孩子。

孩子上初二各科都差怎么办

1、要关注孩子思想变化。初二阶段，孩子思想也和小学不同，在小学和初一年级，孩子比较听话，对父母和老师的话基本上是言听计从，没有太多反对意见。可是，进入初二之后，孩子渐渐有自己个人的主见，和父母的想法会存在一定差异，比较容易以自我为中心，只考虑自己的想法，有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。

在这个阶段，作为父母应该及时了解，学会理解，不要把个人的想法强加给孩子，要学会和孩子进行沟通，尽量减少隔阂，保持和谐的家庭关系，这更有助于孩子稳定学习，保持良好的学习状态。

2、要关注孩子身体健康。这些年，国家高度重视学生的身体健康，不断提高体育在中考的分值，以后可能会和语数外一样的分数。体育分数的提高，就需要孩子重视体育锻炼，不能只学习文化知识，还需要养成锻炼的习惯。

作为父母，可以陪孩子一起锻炼身体。在体育锻炼方面，要结合中考体育的内容，选择合适的考试项目，有针对性地训练，体育训练不是一天两天就能完成的，贵在坚持。体育锻炼并不单纯因为中考要考，有个好身体，才有助于有一个好的精神状态，身体健康对学习非常重要，不管什么原因，都需要重视孩子身体健康。

每个家长都希望自己的孩子能够有出息能够品学兼优，但是有些孩子的能力也是有限的不能在各方面都兼顾，有的孩子成绩方面就不如他人。要想提高孩子的成绩要从孩子的学习习惯抓起，良好的学习习惯是提升成绩的关键。那么，初二孩子各科成绩都不好该怎么办？

初二孩子各科成绩都不好该怎么办

1、家庭教育与学校教育要紧密配合　

家长首先要明白孩子的智力基础和品行基础是在家庭中奠定的，学校只是培养孩子中体现出的一小部分，在学校塑造和加工的全部过程中离不开正确家庭教育的配合，没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。只强调学校教育质量而不检查自己家庭教育配合的家长教育观念是有所欠缺的。

2、学习时要全神贯注

让孩子在玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策。学习到一定程度就得让孩子休息、补充能量。学习之余一定要注意休息。但学习时一定要让全身心地投入手脑并用。学习的时候要达到“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，让孩子的手和脑与课本交流，做到全神贯注的学习。

初二被认为是孩子学习的分水岭，这一年，孩子的学习难度忽然增加，学习任务也变大，孩子成绩出现起伏是一种很常见的现象，面对这种情况，家长要及时疏解孩子的情绪，稳定孩子的信心，帮助孩子寻找正确的学习方法。

孩子初二了成绩越来越差怎么办

少批评，多接纳多鼓励：当孩子在学习中遇到困难或者表现不佳时，不要过于批评和指责孩子，而是采取温和的方式和孩子进行沟通，并提供鼓励和支持。

给予孩子足够的支持和鼓励：孩子在成绩下滑时可能会感到挫败和失望，家长需要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子建立信心和勇气，积极面对挑战。

鼓励参加课外活动：学习和生活之间需要平衡，家长可以鼓励孩子参加课外活动，这可以帮助孩子发展多元化的兴趣爱好，促进全面发展。

培养孩子明确的学习目的：坚定的学习信心，持之以恒的学习毅力，老师的说教对他们来说往往效果不好，但如果能与他们一起活动，一起谈话，学生放松了对老师的警戒，能相信老师说的话对他有利，他才能行动上照办。

初二被认为是孩子学习的分水岭，一些孩子在这一年感受到学习的难度和压力，出现厌学，成绩下滑的现象，家长们十分着急，迫切想为孩子提高成绩，但处于叛逆期的孩子丝毫听不进家长的劝说。

孩子初二不想上学了怎么办

弄清楚为什么不想上学。学习差没自信？在校园受欺负？仰慕校外某些人的日子方式？便是严重的讨厌校园或学习本身？有自己的爱好和人生抱负？或者仅仅随口说说。关于孩子上不了学的一些原因要恰当的予以处理。

耐性沟通。要调查孩子近段时刻的心思动摇，发现一些细微末节，和诱发孩子不乐意上学的原因，本着发现问题处理问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因。孩子上初二了不上学，这时就需要爸爸妈妈耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子心里的真实想法。

对孩子多鼓励。老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。

合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。

初二被认为是孩子学习的分水岭，很多孩子进入初二后，成绩直线下滑，进而出现厌学不想去学校的现象，面对孩子厌学，家长要多措并举提高孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力，与孩子一起制定正确的学习目标。

初二的孩子不想上学了该怎么办

提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说。

让孩子学会接受自我。让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是改变孩子厌学的重要环节。家长要认真发现孩子所表现出来的良好积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让孩子在前后比较中接受自我，认识到自己是能学好的。

孩子厌学一定不是单方面的原因，上初中的孩子正是性格和行为规范的塑造期，说到底孩子厌学最关键还是家长的引导问题，用心去感受孩子的世界，多听孩子怎么说，而不是总是你认为他应该怎么做！

上初二孩子厌学怎么办

不要给孩子太大的心理压力

很多家长在平时总是这么跟孩子说：“我辞掉高薪水的工作，就为了时刻照顾你，我为你付出了这么多，你居然就用这么点成绩来回报我？这种说法会不断增加孩子的心理压力，让他们时刻对父母抱有深深地愧疚感，这样反而不利于他们学习的进步。

要根据孩子的实际情况报辅导班

为了不让自家的孩子输在人生的起跑线上，即便如今很多辅导班的报名费用不菲，可依旧还是会给孩子报很多兴趣班。平时在学校学习得都已经够累了，本应该是休息的周末和放假时期还要奔赴各个兴趣班，这会让孩子感觉学习是一件特别痛苦的事情。