小学孩子成绩差怎么办

俗话说：好的开始是成功的一半。但是有一些家长却认为孩子小学成绩不好没有关系，长大后会好的。家长的这种错误认识会让孩子养成不好的学习习惯，往后想提高成绩就晚了。那么，孩子在小学成绩不好怎么办？

小学孩子成绩差怎么办

1、保护孩子的求知欲和学习兴趣。教育专家李子勋说过，孩子在小学阶段的主要任务有三：一是保持对知识的好奇心；二是通过社会交往适应群体规则，懂得责任和义务；三是培养自立能力和动手能力。这里保护孩子的求知欲和学习兴趣，就属于保持对知识的好奇心了。

这就需要家长不要在孩子面前过于强调学习成绩，以免影响孩子学习积极性。对于小学学习，并不是读课本、背单词才叫学习，可以通过鼓励孩子参加兴趣小组、平时多看科技展览等激发孩子的求知欲。

如果能把枯燥的书本学习转化为生活中的趣味学习，通过家庭自制科学小实验来了解化学原理，去博物馆了解历史知识，孩子对学习的兴趣会大得多，到了中学以后有了兴趣做基础，面对学习上的困难也有足够的耐心，自然会是潜力股。

2、建立孩子的阅读兴趣，鼓励孩子多进行课外阅读。孩子一旦有了求知欲，就会提出各种各样的问题，这时候鼓励孩子从课外书中寻找答案，孩子会在翻书的过程中爱上阅读，学会用阅读来解决问题。一旦阅读兴趣建立，孩子就会广泛地涉猎书籍。这样孩子才有后劲，能够在中学做到“厚积薄发”。

孩子成绩不好家长不要一味的批评孩子，有时候会适得其反。这个时候不是忙着补习书本知识，而是要掌握好的学习方法，抓紧基础知识的查漏补缺。

孩子小学成绩差怎么办

1、要多鼓励，激发孩子的自信。不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。

2、孩上小学后成绩差是很正常的，因材施教，每个孩子都是独一无二的，做父母的应该用平常心去对待，不要太焦虑和紧张，重点让孩子养成习惯，培养孩子学习的兴趣，成绩并不是衡量孩子优秀与否的唯一指标。父母应该做一名伯乐，去发现孩子的特长，让孩子在自己擅长并且感兴趣的领域去努力，若干年后照样可以成为你的骄傲。

3、培养良好的学习习惯是小学生学习的关键，注重学习方法，课后复习课前预习。重视课堂的学习，对于薄弱的环节要多花时间去理解不懂的要及时问老师或同学。

语文背记课文生词，重阅读多练笔。数学要多做多练，尤其对于错题的收集和整理尤为重要。掌握英语的词汇是学好英语的基础。

孩子成绩不好家长可以选择跟老师先沟通，看看孩子的具体问题是什么。然后为他安排课外的辅导，并且耐心引导他学习。若是语文多读书，是数学多做题，只有多读多练成绩才能提高。

孩子小学三年级成绩差怎么办

1、 多做练习可以通过做更多的练习题来提高自己的成绩，可以找到一些适合自己的练习题，多做几遍，加深记忆。

2、多参加课外活动可以参加一些课外活动，比如阅读写作绘画等，这些活动可以提高自己的综合素质，也有助于提高成绩。

3、培养孩子自主学习的习惯。当一个孩子对于学习、生活是有自己的主张想法的，这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取，没有成功是不劳而获的。作为父母，要教会孩子养成学习的好习惯，不管学了多少，只要有收获就足够。

4、准备错题本。三年级的孩子，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行，这叫七天重复学习法。

小学数学成绩差还是很好补救的，可以先从加减法开始抓起，还有一些乘除法，其次的话就是可以买一些加强思维的，对数学成绩的提高有帮助。

孩子小学二年级数学成绩差怎么办

1、培养兴趣

作为家长，就应该抓紧时间给孩子辅导了，孩子肯定是有不会的地方，所以他才不感兴趣的培养孩子对数学的兴趣可以从日常生活中接触到的数学问题去培养让孩子慢慢地对数学感兴趣，家长要帮助孩子提升一下学习习惯和学习能力。

2、和老师沟通

小学二年级可能孩子上课的精力不够集中。没注意听讲。去玩别的东西了。有可能对数学不是特别的感兴趣。不要着急，年龄还小。可以跟老师沟通一下，上课多注意观察一下他的课堂纪律。另外让老师适当的督促一下。教给一些学习数学的方法慢慢的就会好起来。

孩子在上学期间，家长和老师最关心的便是孩子的成绩，学习成绩直接决定了孩子未来将要就读的学校。生活中，会有一部分老师，因为孩子学习成绩差，引导孩子退学或进入职业院校学习，面对这种情况，家长要及时与老师沟通，诉说自己及孩子的想法，请求老师的帮助，一起将孩子的学习成绩提上来。

孩子成绩差老师劝退怎么办

冷静分析原因：深入分析成绩不佳的原因，是学习方法不当、时间管理问题、还是其他个人原因？了解学校劝退的具体原因和依据，以便有针对性地进行改进。

积极沟通：与学校老师、班主任或辅导员进行沟通，说明自己的情况，表达自己愿意改进的决心。询问学校是否有补考、重修或留级的机会，以及具体的要求和流程。

制定改进计划：根据分析的原因，制定一个切实可行的学习改进计划。可以包括时间管理、学习方法、心理调适等方面的改进。

加强家庭教育：虽然学校的教育很重要，但是家庭教育在孩子的成长过程中同样不可忽视。家长可以给孩子提供更多的资源和机会，在家里尝试采用一些有创意的教育方法和工具，激发孩子的学习兴趣和内在动力。

要了解孩子成绩差的根本原因是什么，和孩子一起努力。多跟孩子以及老师沟通，解决问题。多阅读课外书籍，提高孩子的学习能力。领着孩子经常参加社会实践，激发孩子的想象力。培养孩子的社会责任感，还能帮助孩子读透书中真正的含义。

孩子成绩差怎么办

1.多多鼓励，激发自信：在教育心理学中，有一种现象叫做“习得性无助感”，指的是孩子经历多次失败后，便将失败的原因归结于自身，主观认为是自己没有“学习好”的能力，他们自己无法避免失败也没有动力去追求成功，开始产生失落感、无力感。这个时候家长们不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。

2.不要一味责备：很多家长一看见孩子成绩书，还没等孩子说明就开骂和责备了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪，这是要不得的，教育孩子一定要跟他讲道理，用语言吓跑和责罚都是权宜之计的。

3.培养孩子自学兴趣：兴趣是顺利的前提，所以让孩子对自学产生兴趣非常关键，孩子只有对自学产生了浓烈的兴趣，才会用心去学，成绩好那是必然的。

4.制定合理的目标：让孩子对自学产生兴趣之后，接下来就是给孩子自定义考试目标了，主要是分数目标，如果目标制订合理，孩子只要通过一定的希望就能构建的话，又会从另一方面让孩子对自学产生兴趣，这非常关键，所以在制订下一次考试目标时，要融合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

孩子上五年级，才刚接触英语没多久，如果发现他的英语成绩比较差，家长不用太着急，只要引导孩子正确学习，成绩一定可以提高的。

小学五年级英语成绩差怎么办

1.把握课本，夯实基础。可以把四五年级课本找出来，熟练把学过或未学的单词熟记会正确默写。给孩子准备一两个笔记本，让他把单词分类整理。如合成词bedroom卧室=bed床+room房间把这类词整理在一起去记忆。也可以把有关颜色的词，星期的词，动植物词分类整理。每天给孩子布置一个课题去整理，这样孩子会不知不觉地记住单词。

2.要让记单词成为习惯。不能急，每天给孩子定个量，5到10个单词左右，务必完成，积少成多，按一学期上学时候最低80天计算，就是500到1000左右，非常可观了。作为五年级学生来说，足够了。当然，帮助孩子记单词的时候如果能用上一些技巧，那就更好了。

3.每天坚持读英文课外书。购买一些适合这个年龄段的英文读物给孩子阅读。如果有不认识的单词让他画下来，查一查记在生词本上。如果买不到课外读物，可以做阅读理解题，每天坚持做就会有效果。

4.英语学习的最终目的还是要在实际中运用，要会和人交流沟通，只会考试的英语学习是不可取的。五年级英语学习已经经过了一段时间的积累，这个时候再孩子已经积累一些词汇量。因此，就需要更注意实际生活中的运用。这样做的主要作用就是能让孩子习惯运用英语，让孩子养成使用英语的习惯，这对于五年级英语学习的帮助是非常大的。