孩子不理解题意怎么办

很多家长发现孩子在做题时总是读不懂题目意思，导致频频失分，尤其是数学这门课程，考试中的应用题，也无从下手，不能很好的解答出来，理解能力差，连题目都看不懂。当孩子出现不理解题意的时候，家长要如何帮助孩子呢？

孩子不理解题意怎么办

1、引导孩子解释题目。当孩子不清楚一件事情的目的或者不理解目的的时候，就不太能够将注意力集中到这个目的的实施过程上，所以第二步就是要明确孩子已经明白题目要表达的目的。让孩子解释题目是最简单快速的方法。让孩子解释题意，就可以帮助孩子理清思路，也方便家长了解，孩子对题目理解是否正确。

2、低声读题。低年级的孩子在读题时，如果读不懂一定出声读，因为默读时有可能会有漏字、有读不准，读错字的情况，直接影响对题目的理解。而读出声，可以避免这些情况，读不通顺时能自我纠正，从而提高对题目的理解。

3、提高孩子语言理解能力。一般家庭都比较重视数字运算，很早就让孩子背乘法表等，但是在应用题方面很多都会出现问题，这里主要就是因为小学语文前期基本只讲字词，很少讲文章，于是孩子读不懂数学题意，不能很好的理解题意就无法解答。

4、增加孩子阅读量。有些孩子文字理解能力差，对于应用题解题就会出现错误，家长要从小培养孩子阅读的习惯，让孩子通过读懂这些关键词，弄懂其真正的含义，提高材料理解、分析能力，理解了应用题的解题能力也就提升了。

学习是孩子成长道路上的重要一环，孩子在学习的过程中，家长最关心的便是孩子的成绩，然而生活中，很多孩子无论怎么学习，成绩都处于垫底的位置，严重挫伤孩子的学习积极性和自信心，于是一些家长就认为，孩子不是读书的料。

发现孩子不是读书的料怎么办

探索孩子的兴趣爱好：有些孩子在学习上表现不好，但在其他方面却表现得很出色，可能是特长、兴趣爱好或者创造力等方面。家长可以通过观察和了解孩子的特点，寻找到孩子的兴趣所在，并鼓励他们在这方面努力和发展。

鼓励积极参与活动：让孩子参加一些兴趣活动，如音乐、体育、艺术等，让他们在实际操作中感受到快乐和成就感，激发他们对生活的热情和热爱。

知识多元化：对于孩子不适合读书的情况，家长可以尝试开展一些多元化的学习方式，如看电影、讨论问题、旅游等，让他们获取知识的来源更加广泛和多样化。

指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

课堂是孩子获取知识的重要途径，老师教授知识都是在课堂中进行的，然而生活中，很多孩子在课堂上不听课，交头接耳，小动作多，不但搅扰课堂秩序，也影响自己的听课效率，学习成绩非常低下。

孩子不听课家长该怎么办

消除干扰法。环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。

养成预习的好习惯。我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子“上课认真听讲”有没有用？答案是：并没有用。如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习。

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

考试是孩子成长过程中要经历的常见事项，它是反应孩子学习成果的重要方式，然而生活中，很多孩子在面临考试时出现焦虑、失眠、不想考试的现象，此时，家长要理解孩子的情绪，帮助孩子缓解压力，同时降低对孩子的期望，引导孩子正确看待考试。

孩子不想去考试怎么办

让孩子调整考试的态度。焦虑往往是由不可避免的困难引起的。换个角度思考，多思考成功。多想想美好的事情、快乐的事情、美好的事情，焦虑就会得到解决。对于经常在学习中过度焦虑的孩子，家长应该帮助孩子从学习动机、职业道路、理想期望等方面去思考多元化的价值观。

让孩子掌握考试方法。即使孩子们在考前做好了充分的准备，但在考试中难免会遇到难题。有的孩子会怯场，遇到问题会紧张，甚至会一头雾水，或者在一个问题上浪费太多时间而没有时间做其他问题。回答问题时，应先易后难，这样才能逐渐增加自信。

不要给孩子造成恐慌感。具体表现在父母和家人应该镇定下来，不要对这件事过分关注。你可以问问孩子希望你为他做什么，去陪伴他。

让孩子积极勇敢自信的面对考试。如果孩子够积极面对，那么她就能够减少那些没有必要的恐慌。父母要引导孩子正确地看待考试，要孩子成一名追求进步超越的勇敢者。要鼓励孩子树立自信心，相信自己的潜能，能取得优异的成绩。

初中时期的学习与小学有很大不同，很多孩子进入初一后，出现难以适应环境，成绩一直下滑，进而厌学不想去学校的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，与孩子一起寻找正确的学习方法。

初一孩子不想去学校怎么办

倾听孩子的情感需求。与孩子进行交流，询问他们为什么不想上学，倾听他们的感触和想法，并测验真正理解他们所面临的挑战。让他们知道你愿意支撑他们，并在需求的时分提供协助。

恰当给孩子减压。一般初一小孩不想上学的比较多，有一部分的原因是由于爸爸妈妈对他们的希望过高，而孩子本身的原因，在中学阶段是主要任务，这个阶段是孩子比较难管教的时期。因此家长要协助孩子减压，切不可孩子一体现出厌学，就给他施加过多过大的压力。

少对孩子消沉点评。作为家长应该对孩子少消沉点评，多积极点评，在某个时刻段体现尚佳，家长要适时地进行鼓舞，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成果不好学生的心里也是非常焦急的，家长这个时分就不要去火上浇油。

家长要增强学生对于学校的吸引力。使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

初中是孩子为学习打基础的重要阶段，这个时期的孩子内心也承受着比较大的压力，一些孩子因为压力过大等原因，出现厌学，不想上学的现象，面对这种情况，家长要及时为孩子缓解压力，与孩子一起寻找正确的学习方法。

初中孩子不上学怎么办最好的方法

耐心沟通。初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

减轻孩子的压力。初中孩子厌学症的最佳治疗方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境。

随着社会的不断发展，孩子的学习和竞争压力越来越大，一些孩子在学习的过程中出现厌学，不想上学的现象，这是很常见的，面对孩子厌学，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，帮助孩子树立学习信心。

5年级的孩子不想上学怎么办

理解孩子的情绪和需求。首先，我们需要认识到，孩子的厌学和叛逆可能是他们内心情感的一种表达。与孩子进行深入的沟通，了解他们的感受和需求，是解决问题的第一步。尝试站在孩子的角度思考，给予他们足够的理解和支持。

培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。

尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。