高中孩子英语差怎么办

高中孩子的英语差，家长首先要让孩子明确英语的重要性。英语作为三大主科之一，在总成绩中所占的比例非常大，所以学好英语是非常关键的，如果孩子在高中的时候，英语成绩不好，家长要帮助孩子找到学习英语的方法，提高孩子的英语成绩。

高中孩子英语太差怎么办

1、利用卡片记忆单词。在背诵单词的过程中，很多学生有这样的感受，单词总是背了忘，忘了背。单词记不住怎么办？单词记不住，说明同学是死记硬背或者是单词记得不牢。在背诵单词的时候，建议同学们利用卡片记忆单词，把一些比较难记的单词写在卡片上。隔三差五复习之前记住的单词，这样单词就深深印在我们的大脑中了。

2、熟读英语课文。英语教材上的课文含金量是比较高的，同学们要熟读英语课文，最好做到熟读成诵。很多学生认为英语教材上的课文不重要，看一遍就好了，其实不是这样的，英语教材上的课文，不仅包含我们学习的单词，而且句子当中还包含很多语法结构。把课文记住了，很多句子即使不理解语法结构，也能模仿出来。

3、常听英语听力。很小的时候，我们就开始学英语，但是到了高中还是有很多学生听不懂英语，其实这也是可以理解的。因为我们每天说的是汉语，而不是英语。英语说得少，听得少，听不懂很正常，所以为了提高我们的英语听力，同学们一定要常听英语磁带、广播等。每天听一听英语磁带，跟着磁带读一读英语，这样我们的英语听力就慢慢提高了。

4、保持一定的题量。虽然英语不用大规模的做题，但保持一定的题量，维持题感还是需要的，在做题的过程中，同学们要注意总结答题技巧。每一种类型的题目都是有答题技巧的。比如阅读理解，同学们做的阅读理解题多了之后会发现，答案通常包含在一些转折性或者总结性的句子当中。所以，在做阅读理解题的时候，同学们一定要重点理解这些句子。

很多孩子在学习英语的时候会临阵脱逃，觉得学习英语的难度较大，所以这也造成孩子成绩差的主要原因。孩子的英语差会带来很多的影响，也会拉低自己的整体成绩。所以家长不妨把以下的学习方法教给孩子，以此来提升孩子的英语成绩。

孩子高中英语成绩差怎么办

1、发音练习。学生从小学习母语汉语时是从听、说开始的，所以学英语也要从听和说开始。学生可以结合着英语录音学习，跟着录音一起读。这时先不用了解所读的英文是什么意思，最主要的是练习英语发音。

经过一段时间的练习之后，学生就能培养出一定的英语语感，接着就可以进入下一阶段的学习了。当然，发音练习也不要停下来。

2、词汇积累。词汇是英语的根基，如果词汇量不足，那么，肯定是学不好英语的。要想更快地积累词汇，学生最好是能学会英语音标，学会了音标后很多单词只要会读就能将它拼写出来。另外，最好是每天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就可以，只要能长期坚持，学生的词汇量会越来越丰富。

3、学习英语语法。学语法就是为更好地造句，会造句就会说话，说话其实就是大脑在不断地造句。学生交流的单位就是句子，而不是单词。

很多孩子接触英语的时间比较晚，在上高中之前英语基础没有打好，导致孩子的高中英语成绩不是很理想。英语作为三大主科课程之一，对学生的学习是非常重要，家长要注意引导孩子学习英语。

高中孩子英语成绩差怎么办

1、引导孩子把高频词汇背会。高考的常出现的词汇就只有3500个，所以一定要掌握这些词汇。因为这些词汇是在考试中经常出现的，如果不懂这些单词的话，那么孩子就会看不懂阅读的意思。而且在作文考试部分孩子也会因为单词不会写，而写不出自己想要表达的意思，因此背好这些单词是非常重要的。

2、注重对孩子的语法培养。语法是高中英语学习的难点之一，尤其是各种句型，很复杂难以把握。孩子在学习语法的过程，要多总结记录，将语法对比记忆。除此之外，收集一些短语和固定搭配，加以运用，也是很有必要的。

3、引导孩子针对性做题训练。要想学好英语，背诵是最基础的方法，同时做题也是巩固知识的重要方法。孩子在上自习的时候，如果是由于语法不够熟练，可以多做一些语法题目，如果是单词用法不熟练，可以多做一些针对训练，当发现自己存在的知识漏洞，可以多做一些有针对性的题目来进行弥补。

4、让孩子多阅读。建议每天养成晨读英语的好习惯，不论是英语课本还是英语习题，都可以拿来进行反复阅读，晨读英语的好处不但可以培养英语语感，而且可以大量的扩充英语词汇量。其次，闲暇时间里可以多阅读一些英语课外读物，包括英语报纸、英语杂志、英语新闻等，都是提高英语阅读的理想素材。

孩子已经上高中了，但是英语成绩还是很差，这让家长急坏了，面对这样的情况，家长要保持冷静，采取正确的措施引导孩子，防止孩子的学习成绩越来越差，家长千万不要和孩子硬碰硬。

高中孩子英语差怎么办

1、寻找自己的薄弱点，然后加强。有的人英语可能阅读比较好，但是当时比较差，有的人可能是口语比较好，但是阅读比较长，所以说找到自己的不足的地方，然后加强补足这一方面的能力，这样的话整体就会上升很快。

2、积累答题技巧。因为我们知道英语考试考的是一个应试技巧和应试能力，你可以用排除法或者说阅读理解的时候可以根据上下文进行一个猜测，所以说不断的累积你的答题技巧，英文成绩也会慢慢的上升。

3、提升英语词汇量。英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。

提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

有很多孩子在上高中的时候，英语成绩很差，英语作为主科课程，对学生来讲还是非常重要的，当家长面对孩子英语成绩差的时候，一定要及时查明原因，帮助孩子提高成绩。

孩子上高中了英语很差怎么办

1、提升英语词汇量。英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。

2、英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”。

3、任何时候，任何学科，错题本都是我们最好的学习工具。错题本在英语学习中也同样重要。复习过程中，不要轻视每一道错题，把错题整理到错题本里，不定时进行回顾总结、查漏补缺。随着错题本的从薄到增再到薄，我们的成绩也会不断上升。

4、培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

发现孩子偏科严重一定要及时补救，因为他们会对自己的偏科越来越没信心，一定要让他们找回信心，提高兴趣，否则会越走越远，当然这需要我们家长的陪伴，但是为了孩子的长远考虑，是要有取舍的，即使工作再重要也要先优先考虑好孩子的成长。

孩子偏科英语太差怎么办

一、提升学习英语的兴趣对英语学习偏科的学生很重要。

有些学生英语偏科严重，他就越不喜欢学习英语，学习其它科目是一种快乐，而学习英语对他来说就是一件很痛苦的事情。人本身就是对痛苦的事情是比较抗拒的，越是这样恶性循环下去，学习英语的信心越会受打击。

①家长要正确鼓励和引导。孩子英语偏科严重，作为家长首先自己不要一味的指责孩子。先自己反省思考一下，平时在孩子学习方面有没有正确的引导和培养，有没有监督和督促到位，有没有实质性的关心和了解孩子的英语学习情况。（有些家长平时不关心孩子学习情况，临到孩子没有考好就批评一顿），家长是孩子的第一监护人，应第一时间了解孩子的学习情况。

②跟当班英语老师沟通孩子英语学习情况，调整孩子学习英语态度。想要树立孩子学习英语的信心，可以跟孩子老师沟通，让孩子跟英语成绩好的同学坐在一起，学习别人的方法和习惯，同时作为学生也应该自我总结适合自己学习英语的方法。英语包括听说读写译，每一个板块都需要学好，英语才能好。树立一个学习的榜样学习起来会更有动力。

我们都知道，初中学习最关键的阶段就是初二，所以在这个时期，每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现，孩子自从步入初二之后，英语成绩越来越差了，无论给他们报了多少补习班，还是起不到什么效果。

孩子初二英语成绩不好怎么办

1.学会积累，重视基础知识学习。初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。初中生，在学习英语的时候，不仅要记忆单词，还需要学习一些重要的语法点，语法学习是初中生不可忽略的一个环节。

在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解，选择合适的题目进行训练，学会利用工具书，养成自主学习的习惯。在初中阶段，要重视听说读写的能力，坚持听说合一，同时可以让孩子尝试自己写英语日记。

2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。

3.重视英语单词记忆的方法，并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力，今天花二十分钟时间才终于把单词记住，家长挑写也确实都会，但是明天再挑写今天学过的单词，可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧，纯粹靠死记硬背，结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记，例如：词尾以tion和sion结束的单词，只要你掌握了发音规律，记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。