孩子不愿上辅导班应该怎么给孩子说

暑假的到来让一些孩子喜忧参半，喜是因为终于自由了，忧是因为有些孩子要上辅导班，但是他们大多是不乐意的，当父母和孩子的意见不一样时，就需要双方多进行沟通，当孩子理解父母的想法时，就不会反感学习。

孩子不愿上辅导班应该怎么给孩子说

1.事先沟通，尊重孩子的选择。辅导班的目的就是为了让孩子提升成绩。所以我们可以用事实说话，告诉孩子，你现在的成绩怎么样，处于班上或者年级什么位置。询问孩子，是否想要提升成绩？如果想，应该怎么做？家长和孩子共同想办法，并做好记录，最后再逐一排除，选择一个最佳方案。

2.给孩子自学的机会。家长正好可以趁这个机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

3.要选择孩子喜欢的老师。学习成绩不好的学生，一般来说，都有学习动机和学习态度方面的问题。这个方面的问题不解决，上辅导班就很难有什么效果。因此，在上补习班之前，家长应该要通过各种渠道了解一下补习班老师的情况，如果辅导班的老师有很特别的教学方式，能够调动学生学习的积极性，这样的辅导班可以去上。

4.如果孩子脾气犟，那你就不要强迫他。

孩子成绩不好，或者想让孩子提前学习课程，家长都会给孩子安排辅导班，但是孩子不一定喜欢辅导班，这就导致孩子不愿意上辅导班，甚至抵触辅导班。面对这种情况，家长一定要给孩子沟通清楚辅导班的原因，给孩子一些时间，让孩子接受辅导班。

孩子不愿意上辅导班怎么办

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班，可能是下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习，孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、给孩子自学的机会，看看孩子不上补习班的效果如何。孩子不愿意补习班，家长正好可以趁这个机会，给孩子自学的机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

3、选择孩子喜欢的补习老师。孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

4、家长自己多抽时间辅导孩子。家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

孩子学习成绩非常差，但是也不愿意上辅导班，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子，否则孩子会产生严重的严重情况，不利于孩子后期的学习。

孩子不愿意上辅导班怎么沟通

1、告诉孩子会多抽时间帮助学习。家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

2、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

3、让孩子认识到学习的重要性。只有让孩子认识到学习的重要性，他才会乐意去补课。孩子已经上初二了，有自己的想法了，早已经不是家长说什么孩子做什么的年龄，如果孩子不想去补课，家长强迫孩子也是徒劳，只会让孩子对学习越来越反感。

4、不要去强迫孩子。补课这种事千万不能强迫孩子，可以适当的引导孩子，孩子总有一个特别尊重的人，可以让孩子尊重的人劝说孩子。也可以侧面引导孩子，让孩子知道知识的重要性，让孩子知道补课并不仅仅是为了考试，也是为了增加孩子的知识面。

孩子不愿意写家庭作业，已经成为很多家庭的共性问题，出现这种现象的原因有很多，包括对作业不感兴趣、厌学、被外界事物吸引等，家长千万不要盲目打骂孩子，这样只会加重孩子对作业的恐惧心理，造成恶性循环。

孩子不愿意做作业家长应该怎么做

适当的奖惩

出现这种情况，一般来说是小孩子没有学习的动力，那么这种情况下，家长可以在学习方面对他去实施一些奖励政策，这样的话也能够激励孩子去学习。

比如可以答应孩子学完或者是做完作业以后，能够看电视一小时，或者是能够吃点小零食等，这些都是家长能够采取的措施。

给孩子做作业限定时间

现在大多数的家长还是喂分数论的心态，成绩好的孩子就是好孩子，这种想法需要扭转了。有一句话叫：孩子只是成绩差，又不是人品差，孩子才刚上初一如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习。

初一孩子不愿意上学家长应该怎么办

1、家庭环境的调整：父母应做好家庭教育，加强家庭凝聚力，尊重孩子的独立性，营造和谐的家庭氛围，充分尊重孩子的个性，及时给予孩子安全感和温暖；

2、学校环境的优化：学校应改进教学管理，提高教学水平，改善学习环境，改进课程设置，提高学习效率；

3、孩子本身的调整：要培养孩子的学习动力，提高孩子的自尊心，培养孩子的良好学习习惯，培养孩子的自信心；

初一小孩不想上学，具体有哪些表现

随着社会的不断发展，孩子学习竞争的压力越来越大，家长们为了让孩子不落后，纷纷为孩子报名各种补习班，孩子每天学习的时间都是超负荷的，一些孩子因为压力过大，出现不愿意补课的现象，面对这种情况，家长一定要与孩子沟通，了解孩子的难度，适时为孩子调整学习计划。

孩子不愿意补课应该怎么沟通

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、合理进行疏导。从心理方面，补课不是单人能够完成的事情，所以很多同学在一起学习的时候，家长和老师可以从孩子的心理方面来进行疏导，让孩子有一种从众的心态来去参加补课。

3、给孩子自学的机会，看看孩子不上补习班的效果如何。孩子不愿意补习班，家长正好可以趁这个机会，给孩子自学的机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

4、选择孩子喜欢的补习老师。孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

其实很多孩子都不喜欢学习，因为学习对他们来说，是一件非常枯燥无趣的事情，如果长时间没有从中获得乐趣和成就感，那势必会对学习产生厌倦的心理，从而变得越来越抗拒上学。

孩子不愿意学习家长应该怎么办

1、家长要多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心。马太效应的精髓就是强者越强，弱者越弱。很多时候，孩子之所以不爱学习，就是因为他丧失自信心。

家长要多鼓励孩子，让孩子重燃希望，只有这样，孩子才能拥有前进的动力，相应的，他也会加倍努力，有了努力就有了筹码，以后也只会越来越好。

2、利用孩子的爱好激励孩子学习。很多孩子虽然不喜欢学习，但是却有自己的爱好和特长。例如，有的孩子很喜欢玩游戏，有的对画画很有天赋，有的孩子运动才能突出。所以，父母可以试试利用孩子的兴趣和特长，来引导孩子学习。

3、想办法让孩子在学习中找到满足感。孩子不喜欢学习，是因为没能在学习中找到乐趣，也没找到成就感。只要父母想办法让孩子在学习中获得满足感，那么，孩子的学习兴趣就会被调动起来。