成绩不好的学生怎样选科

随着新高考模式在各地推进，很多成绩不好的学生对自己的选科而感到纠结，选好了科目能发挥自身的优势，考上理想的高校。选错了就是“坑”了，后悔莫及。选科，比文理分科更复杂，对家长和学生的要求也越高。

成绩不好的学生怎样选科

1、确定相对优势学科。相对优势学科，就是孩子在物理、化学、生物、地理、历史、政治这六门学科中，分数较高的学科。家长要综合孩子多次的考试分数评比，帮助孩子找到自己的相对优势学科。相对优势学科的选择，不仅能够增加孩子学习的信心，还能激发孩子的学习动力。

2、参考录取。理科类的大学和专业种类要比文科类多很多，近些年理科生本科录取分数一路下滑，甚至跌破400分，这让很多人有了机会上大学，而文科类的大学和专业种类要相对少一些，录取率也比理科低很多，文科上学或者上好大学的几率比理科要低一些。

3、看孩子的兴趣爱好。兴趣是最好的老师，如果各科都不突出，选择自己感兴趣的学科，分班后就会有进步空间；相反，如果讨厌某一学科，即便是这个学科很重要，也不能激发出你的兴趣和热情。

4、学校提倡的。每个学校都有自己的优势学科，老师的作用，是不可忽略的，一个业务优秀的老师，能够帮孩子解决很多问题，所以，孩子选科时要考虑学校的学科实力。

有家长反映，孩子到家就学习，经常学习到半夜，成绩却总是不尽人意。真的是我们的孩子学得不如别人家的吗？其实不是我们的孩子脑瓜不好用，而是缺乏好的学习方法做支撑。工欲善其事必先利其器，当掌握了好的方法，孩子也能在原以为艰难的学习中，找到突破点，取得好的成绩。

学生成绩不好的原因是什么

1、不知道制定学习计划。在一句话说得很好，成功始于计划，没有计划你就是在计划失败。什么是计划，“计划”就是工作或行动之前所预先拟定的具体内容和步骤。“凡事预则立，不预废”，一个没有计划，每天想到一出是一出，想到一下是一下，是很难出成绩的。

2、不会时间管理。时间是最公平的，对于每位学生都是一模一样的，但多数差生都存在不会时间管理，时间利用效率低的问题。学会时间管理，可以改变自我，提高学习效率，做到合理利用时间，有更多的学习时间。

在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。

3、学习只会死记硬背。我们一直在提倡素质教育，学习需要多动脑、多思考，考试现在很少会考虑死记硬背的知识。死记硬背它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。虽然也能记住，但非常容易遗忘，而且学过的知识不会灵活应用。

在现实中，很多家长抱怨孩子从小没有养成良好的书写习惯，孩子写字太潦草了，虽然家长提醒，纠正孩子不良的写字习惯，但根本没有效果。家长怕孩子鞋子不好会影响孩子的整体学习成绩，那么会出现这样的情况吗？

写字不好的学生是不是成绩就差

字写得好不好，和成绩是有一定的联系的，但并不是觉得成绩就差。

因为字体差，有些字四不像，老师看不清楚，使老师容易误判。另外，一手好字能给老师一种美的享受，自然就有增分的可能，反之，结果则相反。

对于文科生来说，字迹影响会比理科生要大一点，毕竟文综要写的字会比理综要多得多。文综字迹不清，老师会分辨不出哪里是答案，哪里是“废话”。

大部分的文综答题卡都是密密麻麻的答案，阅卷老师看到乱糟糟的一团字迹，心情影响很大，往往会随便就给了分，有可能你全答对了，老师也只给你一半的分，因为你的字迹不能很好的被查询到正确答案。

很多家长在面对孩子成绩不好的时候会问怎么教育，其实想要有效教育，家长就要先了解下哪些原因会导致孩子学习成绩不好，然后在对症下药。下面整理了一些学生成绩不好的原因，供大家参考。

学生成绩不好的原因分析

1、审题不清晰。孩子们在解题过程中，普遍存在这个问题，常见的表现是，读不懂题或者不能完整的理解题意。读不懂题的孩子来说，多数是因为孩子的阅读能力、观察能力差；不能完整理解题意的孩子，多数是因为专注力不够集中。

2、没有制定解题计划的意识。很多孩子在解题过程中，并没有一个计划和总体思想，经常是想到那，就做到那，比如根据题目的条件，和自己的知识，不考虑目的，就开始计算或者作图，解答完毕，却发现，这样并不能达到自己的目的。

3、不懂复查。很多孩子得到一个结果后，就会把笔扔在一边，即便是答案很离谱，也懒得再去检查，或者检查过程就是逐字逐句的去观看自己写好的解题方案。

4、基础知识不牢。有些知识是具有连续性的，如果孩子旧知识没学会，在学习新知识需要用到旧知识时他就没办法学会，于是就把不会的新知识又变成了旧知识。

初二是初中三年最重要的一年，这一年被看做是孩子成绩的分水岭，很多孩子在这一年出现成绩突然下滑的现象，这可能是孩子学习难度特然增加，叛逆期影响等原因造成的，家长要及时帮助孩子排解学习中遇到的困难，引导孩子制定学习计划，孩子的成绩还是很有机会赶上的。

初二学生成绩不好还有救吗

可以挽救的。

八年级，也就是初中二年级，是义务教育阶段最重要的一年。这一年，如果抓紧努力，成绩可以由差变好。如果放松，则可以由好变差。因此不确定性很大。此时成绩差是可以挽救的。以下是一些建议：

1、制定学习计划：制定一个合理和可行的学习计划，包括每天的学习时间和任务安排。有规划地复习和预习，有助于提升学习效果。

2、养成良好的学习习惯：确保有充足的休息时间，健康的饮食习惯和良好的作息时间。良好的学习习惯包括定期复习、及时完成作业、主动参与课堂和课外学习等。

初中是一个很重要的阶段，是能否考上一个好高中的关键，但同时，初中也是孩子叛逆期的阶段，会开始出现厌学、逃学、学习成绩严重下滑的现象。

成绩不好的初中生该怎么办

1.初中毕业升高中，这个是对于成绩较好，且家庭条件较优越的学生，走应试教育之路，为上大学作准备，但谁能保证就一定能考上大学，即使考上了大学又有谁能保证毕业后找到好工作，其中有大多数学生在高中毕业后选择读职业技术学校。

2.初中成绩不好，直接辍学外出务工；被公认为最蠢做法；出去打工无非到工厂做流水线，廉价，更谈不上未来。对于初中还未毕业就辍学在家的学生，要特别强调下，学门好技术是关键，尤其是选所好学校更是重中之重。

3.直接读技校，初中成绩不好，干脆不读高中了，直接上技校，根据自己兴趣爱好学习到过硬的技术，得到社会认可，目前医学专业比较热门。

初中生学习成绩不理想，会给学生带来哪些不好的影响

很多家长发现有些初中成绩很好的孩子，到了高中依然努力，但成绩就是没有初中优异，甚至进入高中之后成绩就开始下滑，怎么提升也上不去？这一度让很多家长不知所措。家长不免想问，难道孩子初中成绩好，在高中不会继续保持住吗？

初中成绩好的学生高中一定能好吗

初中成绩好，高中不一定成绩好。首先不可否认的的是初中成绩好的是打下了一定的基础，但如果高中学习不认真的话，学习成绩就会退步。

因为孩子初中学的知识少。只要认真肯下功夫。一般不会太差。到了高中，灵活应变能力非常重要。学习方法也很重要。学习的内容增加了，差不多是初中的5倍。那些知识点不可能像初中一样反复做来做去，这就要体现孩子的理解能力。

高中知识点难度大，这个是众所周知的事情，综合性特别强，对基础要求也比较高，但是初中成绩好的基础比较扎实，高中学起来相对容易一些。初中学习成绩好的孩子，在理论上是上高中成绩也会不错，但这绝对是孩子在高一放松的借口。孩子步入高中后必须引起足够的重视，不要落下了才找原因。

初中成绩好高中成绩下滑的原因