八年级孩子成绩太差怎么办

初二的孩子距离人生中一个重要的转折点“中考”，还有一年的时间，但想要提高学习成绩并不是一件容易的事情，而是需要一个长期的过程，所以作为父母，一定要采取适当的方法，帮助孩子慢慢把成绩给提上去。

八年级孩子成绩太差怎么办

1、心态调整。当遇到成绩不及格的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初二的孩子感到很大的压力，初中是从能力上拉开差距的第一个阶段。

所以，在初中里帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

2、找出原因。孩子和家长都应该寻找原因，看看是哪些方面造成孩子成绩不太好，这是非常关键的一步。因为只有“追根溯源”，才能“标本兼治”，原因查清楚后，就要采用补救措施，否则，没有针对性，补救效果很难保证。

这个时候家长千万要相信孩子，只要孩子愿意努力，家长就一定要帮助孩子去寻找解决问题的方法，不然在未来孩子可能会埋怨家长当时为什么不帮助自己。

初中阶段的英语是非常重要的，尤其是处于八年级的孩子，距离中考也越来越近了，如果这个时候英语成绩不好，那家长一定要采取恰当的方式，引导孩子掌握好学习英语的技巧，让他们把成绩尽快提升上去。

八年级孩子英语成绩差怎么办

1、培养学习兴趣。要想培养学生学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养学生远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目，听喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

2、要学好语法。学好语法比较好的方法是多做练习，学生需要掌握好各个词汇的不同用法，在具体英语场景下的不同变化。然后就是题型，可以把这些题型归类，每种题型坚持多做几遍，把出错的筛选出来，经常练习。

3、时常复习回顾。复习回顾是一个很重要的方法之一，不仅仅在英语方面，在其他学科也是一样。俗话说，温故知新。很多时候我们在做英语题目或是进行英语对话时，不是不知道说不出来，而是想不起来。这就是在记忆方面出了问题，因此时常复习回顾，是十分重要且必要的。

4、熟能生巧。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读，动用全身的感官，才能把这篇课文背得烂熟于心。

孩子成绩差不要着急，家长要先观察孩子身边的朋友，先远离损友，改掉恶习，上课不要睡觉，然后集中精力学，初中的知识都很简单，用心努力学都不会差到那去。

孩子上七年级了成绩太差怎么办

1、课前的预习

相信很多老师上课之前都会问初中生们，昨天预习新课了吗。课前预习是十分重要的，很多时候老师讲课都是直接就提问了，如果初中生们没做到上课前预习，可能有的时候老师提的问题自己就会发蒙。为了防止这个现象的出现，同学们应该做好提前的课堂的预习来提高学习的效率。

2、做好每科的笔记

想要提高自己的学习成绩是没有捷径的，就要比别人下的苦功夫多。笔记是一个不可缺少的一个东西，每科上课都是需要一个笔记的。记笔记不是就放在那不看了，俗话说的好：好记性不如烂笔头，再聪明的人也会有忘记一些知识的时候，所以不论当时自己的记忆力有多么的好，记笔记都是不能缺少的。

孩子已经上小学四年级了，但是各科成绩还是不理想，对此家长也很是着急，不知道要怎么办才好。孩子在学习过程中，难免会有学习不在状态的时候，这时就会造成孩子学习成绩不好，家长可以根据孩子的具体情况，采取恰当的措施帮助孩子。

小学四年级孩子成绩太差怎么办

1、重新培养孩子良好的习惯。最基础的良好学习的习惯的养成方式为，课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

2、给孩子树立正确的自信心和学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。

3、协助孩子树立认真目标。家长要和孩子多沟通多讨论，不一定要十分正式的谈话，可以是帮助性的对话，帮助孩子树立人生目标，不局限于职业，可以是生活标准，学习标准和兴趣目标。树立了目标，还需将人生目标逐步分解为现实目标，并帮助孩子实现目标。

4、引导孩子上课认真听讲。家长想要孩子在四年级快速提高成绩，上课专心听讲这一点很重要，不管孩子是多么的聪明，如果不愿意去学，永远都不会进步。

可以说，在整个初中阶段，有这几个阶段是父母重点关注的，首当其冲的是入学考试，其次就是中考，还有一个最容易忽略的阶段就是孩子八年级的决定权，因为这个阶段的孩子往往更加的叛逆，孩子身体生理都极其不稳定，稍不留神都会带来后果，家长应该怎么教育孩子呢？

孩子八年级成绩下滑严重怎么办

1、把关注点从结果转到过程，当孩子问题出现的时候，其实是一个结果，这个结果的背后一定有导致这个结果发生的原因。我们如果去关注结果，其实没有任何意义，因为结果已经无法改变。

家长该做的是在心态安然平静的情况下，冷静思考产生结果的原因，并将接下来的主要工作放在能导致孩子下次有一个好结果的过程上。就像亡羊补牢的典故，当羊被狼吃掉的‘时候，对这个结果悲伤、忧虑、惋惜已经没有意义，该做的事情是“补牢”。

2、和孩子沟通谈心，分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。例如，家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢？不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。

当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦躁之中。如果被这种情绪所主宰，孩子就没有办法集中精力学习。所以，此时家长要帮助孩子，把他拉出这种状态。如果一味责骂孩子，只会使孩子的情绪“雪上加霜”。

六年级的孩子马上就要小升初考试了，孩子成绩差，家长一定要帮助孩子及时补上来，以免孩子不能进入好的初中学习。但是，要想提高孩子的学习成绩，也是需要一定的方法和技巧的，并不是说孩子上多少补习班就能提上来的。

孩子上六年级了成绩太差了怎么办

1、不要打骂孩子。对于六年级学习成绩已经不理想的孩子，我们不要提出过高的要求，应当让他先完成某一项的提升，树立自信心，在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子，因为孩子慢慢进入青春期了，打骂孩子会让孩子更加叛逆不学习。

2、为孩子创造一个好的学习环境、想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。

3、教会孩子自学。自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

4、帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

八年级是孩子学习成绩分化最严重的一个时间段，这个时期，孩子的学习任务增多，学习难度也大大增加，一些孩子出现成绩跟不上的现象，慢慢的学习信心受到打击，就会出现厌学，不愿意上学的情况，对孩子的影响是非常大的。

八年级的孩子不想上学怎么办

理解背后的原因。初二阶段的厌学可能源于多方面原因，例如学习压力过大、学习内容不感兴趣、人际关系问题等。了解背后的原因是解决问题的第一步。

建立亲子信任关系。建立良好的亲子或师生信任关系是解决初二厌学问题的重要基础。孩子需要感受到家长和老师的支持和理解，而不是过度的压力和批评。与孩子建立良好的沟通渠道，让他们愿意分享自己的困扰和问题，是培养积极学习态度的关键。

调整学习方法和环境。有时候，初二生厌学可能是因为学习方法不当或学习环境不适宜所致。家长和老师可以帮助孩子调整学习方法，探索适合自己的学习方式，提供良好的学习环境，如安静的学习空间、适当的学习工具等，从而提升学习效果和兴趣。

激发兴趣和培养爱好。激发孩子的兴趣和培养他们的爱好是提升学习积极性的有效途径。家长和老师可以鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、艺术表演、科技竞赛等，让他们在不同领域中找到自己的兴趣点，从而更加主动地投入到学习中去。