初一的孩子英语成绩差怎么办

初一在整个初中阶段正是打基础的阶段，所以家长一定要注重孩子在初一的学习，尤其是孩子英语学习，因为英语这门学科是很看重基础的，如果孩子在初一的时候，英语成绩不好，接下来的学习会很困难。那么，孩子在初一应该不好怎么办呢？

初一的孩子英语成绩差怎么办

1、预习。预习可以使让孩子在课堂上更轻松的接收老师所传授的知识，不要觉得不预习也可以听懂老师所讲的知识，也许哪一次老师准备内容较多的时候孩子不能当场全部学会，在课后想要自己学习的时候又有其它的学习任务或被其它问题所干扰。

所以让他每天只要利用一小部分的课后时间，对下一堂课的内容做一个大致的了解，就不会出现上述的情况，即使遇到不懂的知识孩子也会有多余的时间去消化。

2、学习习惯。很多孩子之所以成绩不好，主要还是学习习惯养成的不好，比如说做事情拖拉，到了初中阶段，学习任务多了很多，压力更大，时间管理如果做的不好的话，成绩是没有办法提升的。

因此，一定要让他改变自己过去的学习习惯，做到学习是第一位的，复习是第一位的，做题是第一位的，并且能够很好的安排自己各科的学习时间，这样才能考出自己满意的总分。

孩子小学毕业升入初中，环境、课程、老师都发生了变化，可能是因为换了新环境不适应，或者学习科目增加给孩子造成了压力，导致孩子升入初一后成绩很差，这是正常的，只要及时调整，就影响不大。

初一孩子成绩差怎么办

1、养成扎扎实实预习好功课的习惯。通过预习，事先梳理过课本单元内容的大纲，对知识的难点重点做到心里有数，听课的时候不至于被老师带得晕头转向不知所云。二是上课认真听讲，学会做好课堂笔记。课堂掌握了大部分知识，会节省好多课余时间。

而好的课堂笔记会让你整个学期都受益。三是按时完成作业，及时反馈学习和听课效果，做到将学习随时落实、细化。

2、多陪伴孩子。初中阶段是陪伴的黄金时期，请尽量多陪伴孩子。或者和他去远途旅行，或者到近郊吹风；又或者只是和他在家门口溜达，或者在房间里聊天、谈心等等，良好的关系就是好的教育。除了陪伴和言传身教，教育孩子没有任何的捷径。

3、树立孩子的信心。学习成绩不好的孩子，绝大部分在学习上都缺乏自信心，且缺乏学习的主动性。这种情况下，家长就要安排专门的时间和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈，帮孩子分析他目前的现状，以及他学习中主要存在的问题，这些问题该如何去克服，帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪，树立迎头赶上提高成绩的基本信念。

初二其实是一道分水岭，有很多的孩子在初二都会出现成绩下滑的现象，特别是孩子的英语成绩，出现下滑的情况尤其多，对于这种情况，家长应该怎么做才能帮助孩子提高英语成绩呢？

初二的孩子英语成绩差怎么办

1、激发兴趣、增强信心。我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差，很大原因是缺乏兴趣，不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。

2、英语其实不难。因为知识点从初一到初二，很多短语都是在反复呈现，只不过课文的短文内容不一样，篇幅不一样，而且你去仔细对比会发现每一个单元的话题，七年级八年级九年级其实都是很相似的，都会涉及到生活，兴趣，健康，人文，科学这些。

而且在相同话题涉及到的短语使用，句子表达，单词基本上都是会重复出现，只不过年级越高，阅读的词汇量也会相应的拓展。题主在平时要反复的去总结、识记、写作运用重点单词和短语，句型，会使用才代表你掌握了。

3、培养英语思维。要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文这样认为的。为了培养学生的英语思维，学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为培养英语思维的好来源。

很多孩子在步入初中之后，由于适应不了初中的学习环境，以及老师的讲课方式，从而导致成绩一直提升不上去，甚至还出现了下降趋势，这让父母非常苦恼。对于这种情况，家长可以采取适当的方法，积极的去引导他们。

孩子初一成绩差怎么办

1、端正学习态度。“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度，明白自己求学的目的，态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用，甚至会比智商更为重要，如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉，无功而返。

2、正确鼓励孩子。初中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

3、尊重学生。家长要尊重学生的爱好，让学生明确学习目的。但大部分家长却把学生的这种爱好视为另类，认为会影响学习，阻止学生。

其实这样做是适得其反的，不但没有让学生好好学习，反而会使学生产生逆反心，降低家长的公信力。正确的做法是尊重学生，欣赏并支持学生的爱好，在支持学生的爱好过程中通过引导，帮学生确定学习目的，激发学生的学习兴趣。

英语作为一项国际化语言，用处是非常大的，但是很多孩子却在学习英语上犯了难。其实孩子的英语不好，大多是因为孩子对英语没有兴趣，所以家长首先做的就是：培养孩子学习英语的兴趣，只有这样孩子的英语才能学好。

孩子六年级英语成绩差怎么办

1、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

因此，一定要多阅读，阅读也是一个积累的过程，可以发现很多自己不太熟悉的单词。而六年级英语差生基础不太好，就可以先从课本上的文章开始读起，钻研透，就可以很好的应对考试。

2、培养兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才能有求知欲。家长可以把家里的物品都贴上英语标签，时时看见，记一遍。也可以买些带图画的英语绘本，简单的英汉对照小故事，最好与现阶段的英语词汇程度相近。

发现日常用语时，家长可以引导孩子用一个专门的小本子记下来，扩大词汇量。还可以跟孩子用简单的英语交流，提高学习的积极性。有了学习兴趣，六年级英语差生也就能逐渐提高学习动力，提高学习成绩。

初中阶段的英语是非常重要的，尤其是处于八年级的孩子，距离中考也越来越近了，如果这个时候英语成绩不好，那家长一定要采取恰当的方式，引导孩子掌握好学习英语的技巧，让他们把成绩尽快提升上去。

八年级孩子英语成绩差怎么办

1、培养学习兴趣。要想培养学生学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养学生远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目，听喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

2、要学好语法。学好语法比较好的方法是多做练习，学生需要掌握好各个词汇的不同用法，在具体英语场景下的不同变化。然后就是题型，可以把这些题型归类，每种题型坚持多做几遍，把出错的筛选出来，经常练习。

3、时常复习回顾。复习回顾是一个很重要的方法之一，不仅仅在英语方面，在其他学科也是一样。俗话说，温故知新。很多时候我们在做英语题目或是进行英语对话时，不是不知道说不出来，而是想不起来。这就是在记忆方面出了问题，因此时常复习回顾，是十分重要且必要的。

4、熟能生巧。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读，动用全身的感官，才能把这篇课文背得烂熟于心。

如果孩子在初一阶段学不好数学，打不好数学基础，那到初二甚至初三就更难学懂了，甚至还会影响到中考成绩。所以作为父母，一定要采取适当的方法，帮助孩子把数学成绩一步步给提高上去。

初一孩子数学成绩差怎么办

1、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉。

有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、分析孩子的试卷和作业。找专业的老师或者培训学校，带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析，到底是什么原因导致的成绩差，以及孩子哪种类型的题目容易丢分，找准根源，才能把问题彻底给解决掉。找出问题后，进行针对性强化训练，可以找一本练习册专门练习自己的短板。

3、打好基础是关键。初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。