初二家长怎样鼓励孩子

很多孩子小学时候成绩非常优异，但到初中后，尤其是初二孩子成绩下滑特别厉害，很多父母在鼓励孩子时，常用的句子是“你一定可以地”用完全肯定的方式来鼓励孩子，这实际是容易适得其反的。

初二家长怎样鼓励孩子

1、父母要管理亲子关系，先联结再影响。父母要平等沟通，共情于孩子，多观察，遇到孩子情绪不对的时候，去联结，用开放的心态去倾听，即便遇到孩子一些和你三观不一致的语言时，去倾听和共情，避免说教。

2、引导孩子独立思考。父母跟孩子的话题不要只局限于学习和作业，多鼓励孩子，不要随便给孩子评价及贴标签，更不要随便去给孩子做决定，学习用启发式的提问让孩子自己独立思考解决方案。如果他们实在没有办法，可以尝试给孩子们参考式的建议。

3、父母要注意言传身教。身教大于言传，父母的样子都是在潜移默化的给孩子在播种，播种他们未来的模样，所以父母不要在孩子面前抱怨生活，抱怨工作，说人是非。不要在孩子面前长时间地玩手机、玩电脑。

4、帮孩子建立学习自信心。其实，孩子并不是真的不想学好，只是没有找到解决问题的办法。如果父母能引导孩子认真分析成绩下滑的原因，主动联系老师对孩子给予有针对性的指导，并不断给孩子加油打气，陪伴孩子一起克服各种困难，就能帮助孩子走出学习困境，重拾学习自信心，摆脱叛逆的情绪。

在孩子学习的过程中，有很多孩子都会出现这样的情况，明明已经很努力的学习了，但是效果并不是好，成绩并没有上升，对此家长要引起重视，及时查明原因，采取正确的措施引导孩子，帮助孩子解决学习问题。

孩子努力了没考好家长怎样鼓励

1、接纳和理解。家长应该理解孩子的感受，不要过分责备或批评孩子。考试结果并不完全代表一个人的价值，而是一个评估学习进程和知识掌握情况的工具。让孩子知道你关心他们的努力和成长，而不仅仅是成绩。

2、建立目标和制定计划。与孩子一起制定可行的目标和计划，帮助他们设定短期和长期的学习目标，并制定切实可行的计划来实现这些目标。同时，家长也要给予适度的监督和支持，确保孩子按计划进行学习。

3、鼓励积极思考。我会鼓励孩子反思考试结果，并帮助他/她找出可能的原因和改进的方法。这有助于培养积极的学习态度和解决问题的能力。

4、从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣。使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。

初中是孩子一个比较重要的学习时间，尤其是在孩子初三的时候，需要面临一场非常重要的考试，越临近中考很多学校都会组织一些模拟考试，有些孩子可能会模拟考试没有考试，成绩不理想，这时家长要注意引导孩子，不要让孩子因为一次考试的失利，导致厌学情绪。

孩子中考一模没考好家长怎样鼓励

1、给予孩子充足的鼓励。如果孩子在中考的前后认真并且努力的准备中，但是考后的成绩并不怎么理想，这个时候父母应该陪在他的身边鼓励他安慰他，并告诉孩子一次考试并不能代表以后，也不能代表以后的成绩发展，它只是你这段时间学习的成绩，学习的劳动成果。

它只是可以通过考试来反映你这段时间在学习上有哪些不足，如果在以后能够抓住这些不足并加以改善，那么下次的成绩就会有所提升。父母应该理性的看待孩子的分数，不能急躁也不能过于易怒。

2、适当带孩子出去散散心。繁重的课业和过多的考试，让孩子有时候心里比较烦躁和焦虑，从而影响孩子在成绩方面有所下降，这个时候家长可以带孩子出去散散心，一边玩一边开导孩子，告诉孩子成绩并不是唯一的标准，只要自己努力了就可以了。并告诉孩子一定要保持一个良好的心态，不要给自己太大的压力。

3、陪孩子做一些他感兴趣的事情，帮助孩子转移注意力。考砸之后不用总围着考试讨论，可以带孩子做一些他感兴趣的事，比如有些孩子喜欢看电影、踢足球等，家长可以陪同着去做，陪同的意义就是告诉他你会一直支持他。做这些事能够转移孩子的注意力，让孩子放松心情。

孩子高考，最后的这一段时间里，家长要多关心孩子的生活，给孩子学习提供一个良好的学习氛围，不要给孩子施加压力，应该帮助孩子调整好心态，不要紧张到影响到了学习，那就麻烦了，越是最后的紧要关头，家长越要淡定，陪伴孩子身边，给孩子支持。

孩子高考家长应该怎样鼓励孩子

1、家庭不要变化太大，也不要过度关心。孩子在这个时期很敏感，如果太过异样，无形中增加孩子压力，该吃吃，该睡睡，调整作息规律，做好后勤保障就可以。过度关心，关心则乱，平常心就可以，反正大局已定，无非就是发挥和运气的问题。

学校里有些班主任的做法可以借鉴，以前老是说成绩，现在就不说，带着孩子们看搞笑视频，甚至自己扭着臃肿的身姿，带学生跳舞，学生笑得前仰后合，让他们从紧张中解放出来，比什么大道理都强。

2、要时常注意孩子的身体健康问题，在这最后的冲刺阶段千万不要让孩子因为生病而耽误课程；接着就是注意孩子的营养和睡眠，营养跟的上大脑才能反映敏捷，睡眠充足才能更好的学习；高三了，应该把时间分配的合理，时常心情保持放松，正视高考问题，拥有正确的学习方法，这样才能取得好的收益。

3、作为孩子的父母，学会倾听很重要，这样才能知道孩子的声音和他们真正需要的是什么。而如果他们心情不好，问他们是否需要帮助，告诉孩子无论结果如何，父母都可以接受。

为了可以让孩子熟悉中考或者高考的考试流程和规则，学校都会安排一些模拟考试，因为孩子正处于学习的关键时期，如果模拟考试没有考好，那势必会打击到孩子的自信心，所以家长一定要多多鼓励他们。

孩子一模没考好家长怎样鼓励

1、不必急于去安慰开导孩子，给孩子留出一定的时间和空间。到了初三或者高三，可以说孩子已经是身经百战，要相信孩子有一定的自我调节能力，只是需要一定的时间，如果成绩确实不理想没有发挥好，你说什么都没用，只有把一切交给时间。几天之后，孩子心情平静下来，再去和交流，去探讨怎么看待成绩。

2、给孩子加油鼓劲。一模考试成绩不好，家长千万不要批评孩子，要进行鼓励教育。孩子一模考试没考好，本来心情就不好。如果这时候家长没有及时开导，很容易怀疑自己，自暴自弃。

家长可以告诉孩子：“第一次参加模拟考试，没有模考经验，考不好是可以理解的。只要好好总结模考试卷，成绩会一次比一次好。千万不要放弃自己，你的努力爸爸妈妈都看在眼里，爸爸妈妈相信你。”

3、面对复习时的失利，家长要学会和孩子共情。一模考试之后，成绩不太理想，孩子心态会发生很大的变化。这时候，家长一定要帮助孩子去调整。家长要引导孩子不要对成绩失败沮丧，更不要对未来紧张，心态平和，快速调整，这一点很重要。

孩子进入初三后，不管是学习压力增大，还是进入青春期的烦恼，孩子或多或少会开始对周围的事情产生兴趣，孩子自然会出现没考好的现象，此时家长的引导就显得至关重要了。

初三孩子没考好家长怎样鼓励

1、接纳孩子的情绪。考差的孩子心里往往会产生一种深深的内疚感，这种内疚感折磨着还未成熟的心智，若在这种时候家长再进行一个体罚或者言语打击的话，容易让孩子的心态崩溃。也有因为受不了父母的这种打骂而产生叛逆心理，导致更加不愿学习。所以孩子考差了挨打挨骂，并不是一个好的处理方式。

2、对孩子的现状表示同情。接纳孩子的情绪之后，可以试着和孩子分享自己的经历，在平等的位置上进行交流，理解孩子的不开心。当让孩子知道别人也会遇到困难时，他就不会觉得“只有我不行，只有我笨”了。

3、引导孩子思考。孩子面对问题，就是他最好的学习机会。我们尽量不要直接给孩子分析，而是让孩子自己思考问题所在。询问孩子认为自己这一次哪些地方没有做好，本就对自己要求比较严苛的孩子，早就在脑海里想好了，自己这一次到底错在了哪里，他便会滔滔不绝的讲起来，此刻家长需要做的就是耐心倾听，听完之后再提出自己的有效建议。

4、分析原因。家长要跟孩子一起分析考试失利的原因，因为有些考砸了的孩子会怀疑自己的智商和学习能力，一旦产生这样的想法，孩子便很难再发奋图强，甚至会变得自暴自弃。

初二是整个初中阶段比较关键的一年，孩子学习的知识，无论是从深度还是广度上，都增加不好，很多孩子因为一时没有适应，会导致成绩越来越差的情况，身为家长，要注意引导孩子。

初二孩子成绩退步了家长怎么鼓励孩子

1、家长要切忌给孩子施加压力。告诉孩子一定要轻装上阵，注重每一天的学习，把过程做到位，把每天的学习任务保质保量的完成，至于结果不重要，只是要告诉孩子，要相信天道勤酬，只要真真实实的付出和努力，提高成绩就交给时间。

2、为孩子下一次考试定定一个合理目标。目标不能太高，在现在的水平上有所进步就行了。太高了，会把孩子吓倒的，孩子不会有动力。告诉孩子下一次比这次有进步就很了不起了。

3、不要吝啬自己的表扬。家长少指责打骂，初中生都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当初中生取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，家长要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。家长这种温和的表扬方式很容易被初中生接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

4、假如成绩较上次相比，下滑了很多，那么我们就要特别重视了，要积极和孩子进行交流，查找其中的原因。孩子突然之间成绩大幅下滑，必然是事出有因，这就要和孩子深入交流探讨，设法找出原因，不能不调查原因便大发雷霆。