九年级孩子成绩下降太快原因

九年级孩子面临的是中考，孩子正是学习的关键时期，但这时候孩子成绩突然下降，搞的家长也是猝不及防，孩子也是压力倍增。家长会担心孩子成绩下滑会影响孩子的升学，就四处求助，希望能帮助孩子稳定住成绩，那九年级孩子成绩下降的太快是什么原因呢？

九年级孩子成绩下降太快原因

1、家长忽视了对孩子学习的监督。很多家长平时都忙于工作，工作比较辛苦，平时也没有时间对孩子的学习成绩进行监督，等到了期中考试发现孩子学习成绩下降，一个学期已经过了一半，已经错过了提高孩子成绩的好时期。另外很多家长平时不在家，孩子由爷爷奶奶来管教，教育观念更是比较落后。

2、初三课程赶进度，会让部分学生不适应这种快节奏，学起来吃力，成绩自然下降。到了初三后，很多学校都往前赶课，绝大多数学校初三上学期用一个月，或两个月就把全部课程都学完了，接下来就是进入初中总复习，试想，前面慢，后面快，对于学生来讲，没有提前计划，而是跟着老师的节奏走，成绩就跟不上。

3、孩子自主学习效率低。许多家长都提到孩子从回家就开始学习，一直到深夜，成绩为什么还是差？那是因为很多孩子看似在那里学习，其实心里根本不在学习状态。有的孩子可以在一个人的时候学习的更好，而有的孩子一旦一个人学习就会开始神游四方。

4、学习上的压力或者自己的努力与成绩的提高不成正比，从而失去信心，选择逃避。家长和老师就要帮孩子找到学习上的漏洞，找到适合自己的各科成绩提高的学习方法，尽快帮孩子把学习搞上去，只要学习压力一分散，孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。

很多家长发现，自从孩子初三之后，不管是孩子自己，还是身为家长的父母压力一下子就上来了，我们都知道初三的孩子面临这严峻的中考，甚至可以说孩子的中考成绩如何，直接影响孩子能不能考上一个好的高中，甚至于影响孩子未来考取的大学，面对孩子九年级成绩一直下滑，家长应该怎么办呢？

孩子九年级成绩一直下滑怎么办

1、重视复习，在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、要重视在考试中学习与提高，学生要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高成绩，在考试中学生会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，再就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高应试能力和技巧。

3、制定学习计划，许多同学没有做好面临中考的准备，一边上新课还要一边准备一轮复习。相对初一会忙很多，如果在时不时加个月考、期中考，复习时间不够，考试就容易考不好。所以，这时期同学们要学会调整好心态，多和父母家长沟通，疏解压力，建议制定一个合理的学习计划，循序渐进地学习。

4、找到目标，最好结合学校老师，在学习上鼓励学生，在人生选择上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，学生更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒学生对理想目标的追求。

三年级是很多孩子成绩的分水岭，在这个阶段，如果孩子能够掌握住正确的学习方法，好好学习，那成绩就会随之提高，反之，孩子的学习成绩就会越来越差，尤其是数学科目。但是家长要想帮助孩子把成绩提高上去，就必须先找出原因，然后再做出引导。

三年级孩子数学成绩下降原因

1、难度加深。当孩子更上一层楼时，遇到的困难就会加大。学习也是一样的，当经历过加减乘除之后，还会有求体积面积，线性规划等等，这些都会一步步的加大难度，考验着孩子。如果孩子在一个环节把握不到位，就会导致后面的知识吸收不尽，成绩也会浮动大。

2、基础不扎实。相信很多家长会在期末成绩单上看到老师评价，“该学生基础不太扎实”之类的评语，就意味着孩子是聪明的，但是对于很多基础知识不能完全把握，一部分很熟悉，一部分很陌生，达不到总体效果，就会造成基础题丢分。而在三年级就是一个孩子打基础的阶段，如果基础知识不能把握住，之后的成绩是会有很大的差距的。

3、教学内容逐步变得抽象复杂。进入三年级，数学课程仍然以计算为基础，但加入更多的应用问题，同时考察学生解决综合问题的能力。与一二年级数学题通过一步计算即可得出结果不同，三年级数学问题变得更加抽象。

该阶段重在培养学生的理解能力、综合计算能力及解题思路，通常一个问题需要拆分为几步才能算出最终结果。正因为难度拔高，很多学生逻辑思维能力尚未建立起来，导致数学成绩不够理想。

孩子的数学学习初一夯实基础，初二训练思维，初三综合应用。如果孩子初一初二没有达到该有的目标，初三就相当困难了，尤其进入初三，除了增加了化学科目，重要的是学习进度加快，对于孩子的数学计算更是需要加强关注提升。数学作为中考必考科目之一，在中考当中所占的分值比重很高。把数学成绩提高上去，孩子就能提高中考成绩。

九年级数学怎么提高成绩

1、重视构建知识网络

孩子要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

2、重视夯实数学双基

孩子在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练——感悟数学思想方法。总结出数学题所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

想要在中考中取的一个理想的成绩，就必须攻克英语这门难关，因为英语在中考中占有很大的比重。九年级的孩子由于时间紧，任务重，经常容易忽视英语，导致英语成绩不好。

九年级英语怎么提高成绩

1、合理利用时间

九年级的孩子要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、调整学习方法

九年级的孩子一定要勤背，不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。还要理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺，要及时归纳、总结、提炼重点。

作为家长，不应该因为孩子一次成绩的下降，就去否认孩子，这样做对孩子是非常不公平的，有些家长在孩子二年级成绩下降的时候，就严厉批评孩子，觉得孩子不努力学习，更是觉得孩子以后就会这样，其实家长的这种想法大错特错了。

二年级的孩子成绩下降应该怎么教育

1、努力和孩子沟通谈心。分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。家长是否想过孩子成绩的下滑是由于情绪问题引起的，孩子和老师、同学之间的相处，和家长的关系，都可能成为情绪的爆发点。

所以，此时家长要帮助孩子，把孩子拉出这种状态，不能一味责骂孩子，否则只会使孩子的情绪“雪上加霜”。

2、不要对孩子要求过高。望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多家长过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这样会绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。

所以不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了，帮孩子分析原因，争取孩子每一次都有一个对得起自己的成绩。

高中正是孩子学习的关键阶段，如果出现孩子成绩突然下降的情况，家长千万不要批评孩子，这样只会打击孩子的自信心，起不到任何作用，家长要先了解孩子的成绩突然下降主要原因，才能对症下药。

高中孩子成绩突然下降原因

1、学习方法的问题。对处于高中阶段的学生而言，如果成绩出现大幅度下降的情况，一定要从自身找原因。大多数进入到高中成绩下降的学生，是因为学习方法不得当引发的。初中的知识，虽然存在一定难度和逻辑性，但是，相比高中的而言，难度系数是比较小的。

如果依然还是采取初中的学习方法，没有任何的改变，学习效率不仅会下降，同时对知识的理解也会处于不透彻的状态。处于高一、高二阶段打地基时，一个知识点没有搞明白，可能并不会造成太过于强烈的影响，但是，对很多知识点了解不透彻时，难免在考试时出现成绩不如人意的情况，也会出现大幅度下滑的表现。

2、环境的影响。很大一部分进入到高中阶段成绩，大幅度下滑的学生，往往是因为受到了高中环境的影响。随着年龄的增长，高中生的自我意识会变得更强，不仅会对异性有着更多的关注，同时也会拼命地刷存在感。

正是因为环境带来的不良影响，也使他们将注意力转移到了其他方面，没有了初中时代的单纯。这也是当他们进入到高中后，成绩出现大幅度下滑的情况。