孩子读书老是漏字或者加字怎么办

有部分孩子日常生活中表现的很聪明，说话做事都有条有理，但是一让孩子读书，孩子就会出现漏字或者加字的情况。这种情况可能和孩子的专注力有关，家长可以根据孩子的实际情况，分析孩子读书老是漏字或者加字的具体原因。

孩子读书老是漏字或者加字怎么办

1、帮助孩子排除外部环境中的干扰因素

孩子读书漏字错字，可能是孩子专注力集中度差，这往往和环境中过多的干扰因素有一定的关系，比如家人在屋里走来走去、发出说话声，再如手机不断发出通知提示音等等。在这些干扰因素的影响下，孩子无法进入专注的状态。

所以在孩子读书学习前，家长应当布置好安静、舒适的环境，告诉其他家人暂时不要打扰孩子，同时可以把手机开启到“静音”模式，减少对孩子的打扰。

2、不能一味指责孩子

孩子读书老是记不住，这让家长很是无奈，有的时候明明是早上刚学习的知识点，等到下午提问孩子的时候，已经玩的一干二净，面对这样的情况，家长也不知道如何是好，有些家长也采取过一些措施，可是效果都不是很好，孩子读书还是记不住。

孩子读书老是记不住怎么办

1、家长要学会给孩子选书。首先筛选去掉孩子书目中晦涩难懂的书，这些书只会浪费时间，它会使孩子养成一本书反复回读效率低下的不良习惯。不同的领域，不同的学科尽量先选些入门级的，深入浅出的书给孩子看。

2、尽量给孩子拟定一个阅读目标。给孩子读的书，这里建议家长先读一遍，然后给孩子拟定一个阅读目标，想得到什么，明确一个主题，这样可以让孩子明确读这本书是为了什么，能学到什么，更容易记住知识点。

3、给孩子一个较好的学习氛围。家长要给小朋友提供个良好的学习环境，尽量保持安静，学习环境也需要越简单越“有利”，而且将有可能破坏小朋友思考力的外部事物全部挪走，以防止小朋友分心。

当小朋友在思考时，家长要将所有电子设备如智能手机、平板及各种能玩游戏的设备等完全搬走，避免小朋友因禁不住诱惑而时不时地玩手机等。

孩子玩游戏本身并没有问题，不过有些孩子自控能力不强，会沉迷游戏之中，甚至产生不想上学不想读书的情况，这就是家长监管不到位的问题，所以孩子的问题追根究底还是家长的问题。

孩子老是玩游戏不读书怎么办

（1）转移孩子注意力去做一些更有意义的活动。

（2）要不断刺激孩子的求知欲，对孩子的目标期待合理，发现孩子的智能优势，避免“习得性无助”，营造良好的学习氛围。

（3）告诉孩子总玩游戏是不好的，提醒孩子，让孩子减少玩游戏次数，不要一直玩。

（4）可以带孩子去听励志讲座，学习讲座等，这样可以激发孩子学习的动力；考试完后发挥好要鼓励，发挥不好也不要盲目打骂，看情况。

很多家长在辅导小学生学习时候都感到苦恼，孩子阅读会出现困难，很容易跳行、漏字、重复、逐字阅读、阅读速度慢、不能正确的断字、断句、停顿，易把形似字和同音字混淆。家长不论如何辅导、劝说孩子，孩子总是反复出错。

孩子读书总是添字漏字错字怎么办

1、重点记忆语文书后面正字表。搞定语文书后面的生字表。语文书最后几页有两个生字表，表一要求孩子们认识，看见能够正确的读出来，即可。表二要求孩子们会书写，会组词，能够辨析形近字，能够区分多音字，要求更高。搞定语文书后面的两张表，是增加和巩固词汇量的第一步。

2、增加孩子的识字量。家长可以网上可以找到许多生字词卡片，一般卡片的正面是字，背面有拼音、书写的笔画顺序、组词、造句。可以以卡片为道具，和孩子一起玩认字游戏，每天认识几个生字词，长期坚持下来，孩子的识字量会稳步提高。

3、多提问孩子。在家以外的地方也多去观察、提问、记忆。慢慢养成细心观察，用心记忆的习惯，看书就会越来越专注，这样添字、掉字的毛病就可以慢慢去掉了，而且对孩子以后写作文，游记等方面都有帮助。

作为父母，面对学习困难的孩子不要一味责怪，给孩子太大的学习压力和负面情绪，让孩子的心理处于紧张自责中。要学会理解鼓励，在日常学习中多锻炼孩子，用正确的教育方法去纠正孩子的错误，引导孩子养成好的学习习惯，时间改善不良行为，多鼓励孩子，提升孩子自信心。

生活中，每个父母都希望自己的孩子品学兼优，在学习上取得好的成就，然而，每个孩子的特点和爱好不同个，有些孩子天生就不是学习的料，无论怎么认真学习，成绩都无法获得提升，家长们十分着急，不知道该如何引导这类孩子。

孩子实在不是读书的料怎么办

接纳孩子的平庸。虽然每个父母都望子成龙望女成凤，但是到最后也不得不承认，大多数孩子都必将会平庸。父母是把孩子带到这个世界上来的人，父母也是孩子的启蒙老师，对孩子的学习和成长起着重要的作用。

了解孩子的兴趣爱好。我们要了解孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己的特长和喜好，如果我们能够找到孩子的兴趣点，就能够更好地激发他们的学习动力。比如，如果孩子喜欢画画，我们可以鼓励他们参加绘画班，通过绘画来培养他们的观察力和创造力。

建立良好的学习习惯。我们要帮助孩子建立良好的学习习惯。良好的学习习惯是孩子学习成绩的基础，只有养成了良好的学习习惯，才能够在学习中取得好成绩。我们可以和孩子一起制定学习计划，每天按照计划进行学习，养成良好的时间管理习惯。

提供适当的学习资源。我们要为孩子提供适当的学习资源。现在有很多优质的学习资源可以帮助孩子提高学习成绩，我们可以通过购买教辅书籍、参加辅导班等方式来提供这些资源给孩子。

学习是孩子成长道路上的重要一环，孩子在学习的过程中，家长最关心的便是孩子的成绩，然而生活中，很多孩子无论怎么学习，成绩都处于垫底的位置，严重挫伤孩子的学习积极性和自信心，于是一些家长就认为，孩子不是读书的料。

发现孩子不是读书的料怎么办

探索孩子的兴趣爱好：有些孩子在学习上表现不好，但在其他方面却表现得很出色，可能是特长、兴趣爱好或者创造力等方面。家长可以通过观察和了解孩子的特点，寻找到孩子的兴趣所在，并鼓励他们在这方面努力和发展。

鼓励积极参与活动：让孩子参加一些兴趣活动，如音乐、体育、艺术等，让他们在实际操作中感受到快乐和成就感，激发他们对生活的热情和热爱。

知识多元化：对于孩子不适合读书的情况，家长可以尝试开展一些多元化的学习方式，如看电影、讨论问题、旅游等，让他们获取知识的来源更加广泛和多样化。

指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

十二岁正是孩子读书的大好年华，然而生活中，很多孩子在学习的过程中出现，不想读书，不想去学校的现象，出现这一现象的原因包括学习压力大、受外界影响等，家长平时要多开导孩子，帮助孩子缓解压力。

12岁的孩子不想读书怎么办

对于12岁孩子不想上学的心理问题，家长首先要关心孩子的情绪变化，听取孩子的想法和需求，理解孩子困惑的原因，尝试找到合适的解决方案。

其次，家长要与孩子有一些良好的沟通方式，鼓励孩子积极参与校内外活动，增强孩子的自尊和自信，建立良好的社交关系，提高孩子学习、生活的自我管理能力。

同时，家长也应该提供适当的支持和帮助，如帮助孩子制定适合自己的学习计划，陪伴孩子读书学习，给予孩子鼓励和肯定等等，帮助他们重新找到学习的乐趣和动力，重建对学校和学习的信心。

另外，家长要培养孩子的自尊。培养孩子的自尊可以加强他们抗拒各种不良诱惑的能力，把一些适合孩子年龄的事情交给他自己去做，并且重视孩子的想法和言行。这是培养孩子自尊的好方法。孩子有较强的自尊就会有勇气、胆量和辨别力。