五年级英语基础差从哪开始补

在小学阶段，培养孩子对英语学习的兴趣是很重要的。英语作为一门国际语言，作为语言的交际性以及交流的重要性。小学五年级是孩子学习转折点，家长应该重视起来。

五年级英语基础差从哪开始补

1.多鼓励孩子学习英语

有一些孩子心理比较脆弱，或者没有学习英语的动力等，一次英语成绩不好，或者因为英语受到了一些批评和委屈，就会很容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以家长平时要多与孩子沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英语的动力和信心。

2.找到问题的关键

对于小学五年级的学生来说，英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等，想要提高英语成绩就应该先找到孩子英语学习差的原因，然后查漏补缺。例如孩子口语不好，家长就要给孩子做一些口语方面的强化训练，多给孩子营造开口说英语的机会，从而加深对口语的记忆和理解。

五年级英语没学好，是时候要重视了，现阶段的义务教学，三年级开始要求听说读写考试，五年级成绩不好，一定是三年级、四年级基础没打好，在学习五年级内容的时候要记得复习以前两年学过的单词、句子，每一页书都要背单词要会默写，句子能够默写更好。

五年级英语不好怎么办

英语学习，是需要多看多听多练的，说的通俗点，就是想要学好英语，就要尽可能多的花时间在英语上！

如果想要提升五年级孩子的英语，那么就需要让孩子花尽可能多的时间接触英语，可是，孩子对待新事物的态度是很直观的，不会掩饰，喜欢就是喜欢，不喜欢就直接表现出来！

所以，你可以先看看孩子对待英语的态度是怎么样的，是喜欢还是不喜欢呢？

一般来说，如果孩子喜欢英语，那么家长只需要尽可能的提供好的英语学习条件即可，可是，如果孩子对英语并不是特别喜欢，那么，家长也别急着买各种英语资料报各种英语培训班，因为孩子根本就不想学！

五年级应该算孩子学习英语的关键时刻，这时候孩子面临着小升初，很多家长面对孩子的英语成绩，往往感到十分头疼，尤其是五年级的孩子，家长害怕孩子的英语成绩影响到孩子的升学。

五年级英语成绩不好怎么提高

1、培养孩子的学习兴趣

俗话说：兴趣是学习最好的老师。当你有兴趣做一件事情的，即使过程在困难，都会咬牙坚持，而对于没有兴趣的事情，即使结果再美好，很多人也是不会去做的，所以想要提高五年级学生的英语成绩首先要做的是培养孩子的学习兴趣。家长可以通过给孩子渗透学习英语的好处，以及为孩子营造有趣且轻松的语言环境。

2、要学会坚持

每天坚持学习，不能三天打鱼两天晒网。时间可以短点，但一定要每天练习，持之以恒，每天坚持学习10分钟，效果比考试前突击好得多。

孩子上五年级，才刚接触英语没多久，如果发现他的英语成绩比较差，家长不用太着急，只要引导孩子正确学习，成绩一定可以提高的。

小学五年级英语成绩差怎么办

1.把握课本，夯实基础。可以把四五年级课本找出来，熟练把学过或未学的单词熟记会正确默写。给孩子准备一两个笔记本，让他把单词分类整理。如合成词bedroom卧室=bed床+room房间把这类词整理在一起去记忆。也可以把有关颜色的词，星期的词，动植物词分类整理。每天给孩子布置一个课题去整理，这样孩子会不知不觉地记住单词。

2.要让记单词成为习惯。不能急，每天给孩子定个量，5到10个单词左右，务必完成，积少成多，按一学期上学时候最低80天计算，就是500到1000左右，非常可观了。作为五年级学生来说，足够了。当然，帮助孩子记单词的时候如果能用上一些技巧，那就更好了。

3.每天坚持读英文课外书。购买一些适合这个年龄段的英文读物给孩子阅读。如果有不认识的单词让他画下来，查一查记在生词本上。如果买不到课外读物，可以做阅读理解题，每天坚持做就会有效果。

4.英语学习的最终目的还是要在实际中运用，要会和人交流沟通，只会考试的英语学习是不可取的。五年级英语学习已经经过了一段时间的积累，这个时候再孩子已经积累一些词汇量。因此，就需要更注意实际生活中的运用。这样做的主要作用就是能让孩子习惯运用英语，让孩子养成使用英语的习惯，这对于五年级英语学习的帮助是非常大的。

英语是一门分值非常大的学科，很多英语基础差的学生到了初三非常着急，不知道怎样才能在短期快速提高自己的英语成绩。其实，在初三英语基础不好的学生一定要注意自己的学习方法，争取在最短的时间让成绩有一个最大的提升。

初三英语基础差怎么快速提高

1.坚持背单词

英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。

2.养成预习的习惯

预习对提高学生的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和学生自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。

英语是初中学习的主要科目之一，也是很多学生头痛的学科。特别当孩子升入初二之后难题愈来愈多，一些基础差的孩子逐渐学习起来也变的越发被动，分数也日落千丈。

初二英语基础差怎么快速提高

1、培养听英语的兴趣

听力训练时，即使孩子听不懂也要继续听下去，不要半途而废。家长需要培养孩子听英语的兴趣，即使孩子不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

2、背诵课文

英语首先是一门语言，任何语言的学习都离不开多读、多背，英语也一样。建议孩子每篇课文都能背诵，如果时间紧的话（比方你到了初三了，英语还没有入门），那也要达到熟读的程度，孩子只有大量的阅读、背诵，才能有好的语感，才能逐步的明白单词的意思、语法的结构等。

一年级是孩子正式学习的时候，也是打基础的时候，身为家长一定要重视起来，但是总有一些学生不想学习，导致一年级的时候，基础知识非常差，面对这样的情况，家长一定要注意引导孩子，帮助孩子。

一年级基础差的孩子怎么办

1、需要和学生沟通，因为基础不好，导致现在学习成绩跟不上，他内心是很自卑的，所以要告诉孩子，现在没考好，不是你现在没认真，而是有些知识没有完全掌握，考试不是攀比，考试是在查漏补缺，我们遇到问题不能逃避，正确的做法是和难题宣战，攻克它，只有这样你才能强大。

2、设立基础不好的学生未攻克的难题为比赛任务，需要两个人同时学会，才能赢得比赛。比赛奖励可以是少点家庭作业，也可以是老师给的其他奖励。这是为了让基础好的学生引导基础差的学生一起进步，鼓励这种学习氛围。

3、孩子刚上一年级的时候，有些家长会发现，自己的孩子学习吃力，尤其是语文，书写特别不规范，考试的时候也会因为书写而扣分。家长应该重视孩子的书写水平，把字写好之后，孩子的自信心就会增强，而且一手好字也会给老师留下深刻的印象，受到老师的表扬之后，孩子也会越来越喜欢语文。

4、一年级的孩子语文相对差，还是有很多补救机会的，家长要督促孩子，一定不要偷懒，要求背诵的内容一定要背熟练，而且要知道如何运用，也就是要让孩子理解课文的意思，每天进步一点点，孩子的基础知识掌握扎实了，成绩自然就提升了。