如何培养一年级孩子的阅读能力

拥有一个良好的阅读能力，将会对孩子以后的学习有着重大帮助，那么如何培养一年级孩子的阅读能力呢？

如何培养一年级孩子的阅读能力

1.培养孩子的阅读兴趣

兴趣是儿童学习最好的老师，孩子的阅读兴趣直接影响其阅读行为、阅读理解。愉快的情绪能使孩子乐于看，愿意听，并与成人进行信息上的交流。所以把阅读活动建立在他们感兴趣的基础上，这是指导阅读的关键。

2.复述课文

想要学好语文，复述课文是非常重要的，这样可以锻炼孩子的复述能力，更是一个锻炼孩子理想能力和语言表述能力的好途径。

一年级孩子阅读理解能力差，家长不要心急，毕竟孩子才上一年级，年龄还很小啊，阅读理解能力差很正常，孩子本来识字量就很少，我们可以在日常生活中多训练孩子的识字，寓教于乐，并且多跟孩子交流，让孩子多表达，提升表达能力。

一年级孩子阅读理解能力差怎么办

1、为孩子挑选合适的书。一年级的孩子选择的图书应以图文并茂的童话故事，或者浅显易懂的科普读物为主；文章应该短小，话语、写法也都应通俗明白。

当然也要尊重孩子的选择。每个孩子的兴趣爱好不一样，您不妨多带孩子到书店，图书馆等地方，或者上网让孩子自己挑选喜欢看的书。注意不要看到别人家的孩子在读一本你觉得不错的书，就非要让孩子也去看一看，这容易让孩子对阅读产生抵触心理。

2、除了读书以外，还可以行万里路，通过孩子的亲身体验，来增长他们的智慧，锻炼他们的理解能力。孩子对这个世界的理解，除了阅读书本上的知识以外，还可以带孩子去看看我们的这个世界到底长什么样子。家长在周末、休息日或者节假日的时候，最好是能够计划一些短途出游，或者长途旅行。

3、家长请适当地放手，生活中，总有一些家长喜欢代劳，生怕孩子心灵受挫。当孩子上了一年级之后，感觉学习比较吃力，家长在辅导的过程中，总是随叫随到。渐渐地，孩子养成了依赖思想，总想着自己不做也会有父母帮我思考和解答，那我还独立思考干什么呢？

小学一二年级，孩子主要学习加减乘除的基本计算和简单的应用，知识难度比较低，作业少，不考试，所以关键要培养好孩子的能力，培养好这些对孩子以后学好数学帮助很大。很多家长不了解主要培养孩子的什么能力，那么一起往下看看吧。

一年级数学主要培养孩子什么能力

1、计算能力。计算是学好数学最基础的能力，要求速度和正确率，一二年级孩子计算能力一定要训练好。因为计算能力直接关系着孩子以后数学成绩的高低，很多孩子数学会，但考不了高分，就是计算能力不足，往往因为算错一步而导致整道题错。还有的孩子，计算速度慢，导致题做不完。

提升的方法：家长可以每天让孩子练习口算、笔算、和孩子一起玩计算类游戏等等。反复训练不要以为是浪费时间，而是为了提高孩子的计算速度和正确率，孩子算得快，孩子就会自信、有优越感。并且考试时还可以节省下来时间攻克难题。

比如，口算题卡几乎每个老师都要求做，那么做的时候，一定要给孩子计时，孩子有时间感，才会注意力高度集中，计算速度加快。

2、图形观察和想象力。比如方位、数图形、数角等是必考题，需要孩子认真观察，其中立体图形，还需要孩子想象力好，脑补出看不到的图形。

有很多家长发现一年级的孩子已经出现了不爱阅读的情况，面对这样的情况，家长要及时采取措施，帮助孩子找回阅读的兴趣，让孩子爱上阅读，千万任由孩子的情况发展。

一年级孩子不爱阅读怎么办

1、孩子不喜欢读书学习时，做家长的切记不要训斥孩子，强逼着孩子坐下来读书，让孩子自己平心静气地谈谈不喜欢读书的原因，父母可以借此消除他混乱的心理，转变他对读书的消极态度。

2、和孩子一起回味一天的学习生活，当孩子搞懂了比较难的问题时，要明确予以赞扬。如果有的问题孩子还没有明白，要帮助孩子一起思考。这样有助于提高孩子的学习愿望，提高他的学习积极性，增强他学习的信心。

3、给孩子树立一个好的榜样。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的，相比一遍又一遍的说教，不如自己做个示范。要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。给孩子读上一本书同样是一天新生活的好开始。

4、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店，让孩子在书的海洋中自由选择。带孩子参加读书会，不是所有的读书会都是针对大人的，有些书店或者出版社也会组织儿童专场。

阅读理解可以说是学习语文的一个重难点，很多学生在一开始的时候会感觉的阅读理解比较难，这主要的原因就是因为孩子没有掌握正确的学习方法，只要孩子有合适的学习方法，阅读理解学习起来一点都不难的。

一年级学生阅读理解能力差怎么办

1、理性对待孩子的欠缺，如果没有学前积累，在一年级的时候跟不上节奏也是比较正常的。作为父母，要理性看待孩子的欠缺，不能总是靠打击、辱骂等方式对待孩子的不足之处。有不足的地方，说明孩子有进步的空间，这是好事儿。

2、让孩子自己想办法读题，读一遍不懂，再读一遍。即便是需要我们指导，也是启发，而不是直接告诉他答案。小学一年级的题型，很多都比较直观，但是有些确实也不好理解。但是，即便如此，我们依然要鼓励孩子自己拿决定。

3、为孩子挑选合适的书。一年级的孩子选择的图书应以图文并茂的童话故事或者浅显易懂的科普读物为主；文章应该短小，话语、写法也都应通俗明白。

4、形式多样，通过活动提高孩子的阅读激情。在孩子阅读后，您不妨安排几分钟，和他在一起翻阅一遍书中有趣的画面，朗读喜欢的句子，比比谁读得更标准、更有感情；或者和孩子分角色扮演书中的人物，利用活泼多样的活动，让孩子体验阅读后的乐趣，提高孩子的阅读激情。

一年级孩子态度不好，家长应该要好好培养，对待孩子的学习，家长要能够付出耐心和精力，现在孩子还小，是培养的好时期，家长利用自己的智慧和行为，引导孩子认识到学习的重要性，激发孩子对学习的兴趣，端正孩子的学习态度。

一年级孩子态度不好怎么培养

1、当今学校对孩子和家长有了新的要求，学校老师希望家长能与孩子在孩子学习的过程中，能与孩子多多交流。帮助孩子认识到学习的重要性，引导孩子去接触知识，指导孩子掌握更好的学习方法。帮助孩子积极向他人请教学习方法，接触到更加准确的知识。

给孩子提供安静的学习环境，帮助孩子们认识到学习的重要性，也要和孩子一同学习，让孩子认识到活到老学到老。

2、俗话说，活到老学到老，在学习初期，我们作为家长就帮助孩子确立好良好的学习态度，对每一份知识都充满了尊重，那么对孩子的未来也会有其他非常积极的作用，帮助孩子对于新的知识充满了兴趣。

在初期，我们每一个人都是要先端正态度，对知识要有向往，有所追求，我们要帮助孩子端正学习态度，这样才能够让他们在面对以后的学习问题有更好的应对办法。

很多一年级的孩子在做数学题的时候，都会遇到这样的情况，题目的每一个都是能看懂的，但是放在一起，就不知道具体的意思，因为没有理解题意，所以很多时候孩子在做题的时候都是无从下手，这种情况，让家长十分的着急。

一年级的孩子数学理解能力差怎么办

1、注重孩子的基础知识。学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，孩子在学习的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。孩子要循序渐进，切不可一步登天。

2、培养孩子的运算能力。运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，所以孩子就要把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。

如果孩子有类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久之会有一种畏难心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。

3、引导孩子上课认真听讲。这里家长需要提醒孩子，在上课时必须全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候老师在课堂上面讲的，恰好就是最重要的，所以千万不要忽略老师在课堂上讲到的知识，而且一定要做好笔记，尽量详尽，标明重点、难点、细节。