三年级男孩数学成绩差怎么办

很多孩子上了小学三年后，觉得数学特别难学，此时的数学已经从图像解题转换为逻辑解题，很容易出现成绩差的现象，此时家长如果进行打压生活方式，由于学习压力过大，孩子可能会渐渐地出现厌学的现象。

三年级男孩数学成绩差怎么办

1、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

2、培养孩子的理解能力。数学题是需要认真审题，慢慢理解才能正确解答，平时我们要加强一道题的反复理解，正问反问都要会算，有好多看似同样的数学题，答案却不同，这样需要我们多找一些推理性和奥数的数学题，去练习一样，这样还能锻炼孩子的思维能力。

3、培养孩子自检的习惯。培养孩子有检查作业的好习惯，数学是容不得半点马虎的。比如应用题列式正确，答案计算错误，就会导致整个题都错，这样就特别可惜，在家完成作业后，让孩子要认认真真检查一遍，刚开始，我们可以和孩子一起检查，慢慢地培训让孩子自己检查，一个好的习惯都是慢慢培养出来的。

三年级男孩数学成绩差的原因

四年级男孩数学成绩差，家长不要着急，再说着急也没有用，我们还是要认真地去了解下孩子数学成绩差的原因是什么，只有找到了问题的根源，才更能够容易解决。

四年级男孩数学成绩差怎么办

1、把握课堂时间。数学学习重在平日功夫，不适合突击复习。平日学习最重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。同时需要说明的是，很多学生往往忽略老师教的数学思想和方法，而注重解题方法。其实，思维方式远比解决某个问题更重要。

2、要有明确的目标。学习是孩子的事情，家长的帮助只是外在的力量，只有孩子自己想学，对数学感兴趣，通过努力成绩才会有所提高。因此，让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力，这个内在动力不断推动孩子的进步。

家长在日常生活中要抓住孩子的心理，帮助他们确定学期目标。有了学习目标，孩子们学习的主动性上来了，由原来的“要我学”变成“我要学”，这能让孩子更有效率的学习，也就能很好的学好四年级数学了。

3、认真分析孩子的作业和试卷，看看错误出现在哪里？是知识点的问题，还是粗心大意的问题？如果是知识点的问题，是概念公式等基本知识点没有掌握，还是知识框架结构没有建立，要找到问题现象背后的本质。

三年级是孩子小学学习当中的一道坎，很多孩子一二年级成绩还不错，但是到了三年级之后，成绩会下降很多。一方面是学习的知识难度增加了，另一方面是孩子的学习方法有问题。对于三年级成绩下降的孩子，家长要多多辅导孩子，帮助孩子重新树立学习的信心。

三年级男孩语文成绩差怎么办

1、多做练习题。单从试卷来分析，相比一二年级的，三年级的语文考试范围扩大，考试时间变长，解题难度提高。有些孩子适应不了这样的出题方式，考试当中往往出现这样或那样的错误，考试成绩不理想。孩子如果想短时间内提高自己的考试成绩的话，多做练习题是非常必要的。

多做题，孩子既能巩固所学知识，也能让孩子熟悉题型。同时，家长可以根据孩子的做题情况，准确地找到孩子存在的问题，解决问题，从而有效地提高孩子做题的准确度。

2、培养阅读习惯。阅读是孩子学习语文的根本，孩子阅读面的广度决定着语文成绩的好与差。从小让孩子培养孩子的阅读兴趣和习惯，不仅有助于学好语文，而且对孩子将来工作生活都有巨大的影响。家长可以让孩子每天用半个小时到一个小时进行阅读，形成一种习惯。刚开始，孩子可能不愿意读。随着时间推移，孩子读的书越多，他对阅读就越感兴趣。

3、和孩子的语文老师沟通。孩子的语文成绩不好，首先最清楚孩子状况的是现任的语文老师，一定要和语文老师进行沟通，把您的苦恼和老师说清楚，作为一位老师，她平时接触孩子的学习时间比较多，可以从听课，作业，成绩等多方面看出孩子的问题出在那里，只有找到问题，才能解决这些问题。

三年级的男孩成绩差，需要家长及时的引导，鼓励，陪伴；要及时主动帮孩子分析前一阶段学习的困惑，帮助孩子建立自信心，从而引导孩子走过学习的低迷期！

三年级男孩成绩差怎么办

1、加强对孩子学习上的指导。小学三年级作为孩子学习过程中的转折点，突然增加了学习知识点的难度，让孩子一时难以适应。除了老师在学校给孩子讲解，家长回家后也要多给孩子布置作业。特别是对于容易出错、难以理解的知识点，要多给孩子讲解几次，增强孩子掌握知识点的能力。

2、培养孩子自主学习的习惯。当一个孩子对于学习、生活是有自己的主张想法的，这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取，没有成功是不劳而获的。作为父母，要教会孩子养成学习的好习惯，不管学了多少，只要有收获就足够。

3、引导孩子认真对待作业。作业是对课堂教学内容的深化，所以作业也就是孩子平时知识掌握的重要表现，如果想要提高自己的成绩，就一定要将作业最大质量的独立完成，不要照抄照搬，只要认真对待，拿成绩就会提高。

4、制定小目标。如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩，如是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真，如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。

孩子已经上三年级了，成绩还是一塌糊涂，面对这样的情况，家长一定要注意引导孩子，不要让孩子丧失对学习的兴趣，一定要及时采取措施引导孩子，让孩子爱上学习。

男孩上三年级成绩差怎么办

1、学会鼓励孩子。很多家长看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为家长要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

2、降低期待。家长不要只盯着孩子的成绩，不要给孩子制定太高的要求，更不要对孩子“恨铁不成钢”，孩子在学习上保持循序渐进是最好的，家长可以放平心态，这样孩子也不会在学习上压力过大，孩子有了良好的心态，成绩自然也会有提高。

3、注意观察孩子在家的表现。作为家长，这个时候，要密切关注孩子的成长。比如在家时间如何合理分配学习和休闲的时间。孩子在家写作业的认真程度，孩子在家写作业的完成程度。对孩子在家里的表现有一个了解。

4、准备纠错本。为孩子准备一个纠错本很重要，孩子每次有了错题就记在纠错本上，孩子在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，孩子成绩能不提高吗？

有的学生家长反映，学生进入七年级后，数学成绩差对学生产生很大的心理压力，学生对数学失去学习兴趣，结果造成课堂上听课专注力越来越差，跟不上学习进度。

七年级学生数学成绩差怎么办

1、找出数学成绩差的原因

不同的学生成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪。所以家长首先和学校老师沟通学生在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、调整心态

学生学习往往哪门学得好就会得到表扬，就会在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整学生的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。数学差本来学生就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮学生想办法，而不是逼迫学生。

孩子六年级数学成绩一塌糊涂，有不少家长比较疑惑，孩子数学不好到底是因为什么？觉得自己平常没少辅导孩子，可换了一个题目就不会了，这让家长很头疼。那么，孩子6年级数学基础没打好成绩差怎么办？

孩子6年级数学基础没打好成绩差怎么办

1、加强基础知识。六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。比如在记忆比例的意义时，可以让学生明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，最后是两个比相等的式子。

2、多做题，养成良好的解题习惯。如果要想提高数学，多做题目是在所难免的，要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的练习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，应该备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。

同时让孩子的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，随时能进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明越是到关键时候，学生所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，所以在平时养成良好的解题习惯是非常重要的，这是提高六年级数学成绩的小妙招之一。