初一学生学习方法

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用。学生必须变被动为主的，掌握正确的学习方法。

初一学生学习方法

1、抓好预习环节预习，即课前的自学

这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习-点也达不到效果。

2、注重听课环节

由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡；别用mp3等工具全听全录；也别边听边记，把教师讲的所有的内容都记下来。

对于刚进初中的孩子来说，学习最大的压力不是初一的知识点有多难，导致自己听不懂。最大的问题，就是因为学习的科目太多，导致孩子没有足够的时间和精力去学，很多孩子也对如何学好历史这门学科感到很迷茫，导致综合成绩出现下滑。

初一历史学习方法

1、上课认真听讲

想要学好历史，那么孩子一定要抓住历史课堂。想凭借几节课去提高历史成绩，这是不现实的，所以这就需要你在一段时间内持续做到上课认真听讲。你现在不要担心之前落下的历史基础怎么办，而是从当下正在学习的历史章节知识开始。

2、掌握好历史基础知识

当孩子做到认真听讲的习惯，知识脉络才会清晰，知道哪些是必背的重点知识，那么接下来将孩子逐一记背，记背基础知识是你考高分的基础。孩子需要注意历史原因、背景、条件；意义、影响、作用等，逐渐能够感受和区分其差异。为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、历史名词等，乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。

初中阶段是孩子真正意义的英语入门阶段，也是孩子打基础下功夫的阶段。很多孩子会困惑为什么英语总是学不好？一直在做题却越做越错，一直背单词却越背越忘，一直学语法却越学越错，其实，孩子初中学习英语不同于小学，是需要掌握英语学习的一些技巧。

初一英语学习方法

1、正确的学习态度

就是要勤学苦练.学英语没有捷径可走,要真正掌握英语，达到运用自如的程度,非下苦功夫不可，下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步.语言知识应该了解,但不下苦功夫在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的.对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的.

2、单词

初一孩子想要学好英语，单词的学习是核心。这所说的单词学习，并不是让孩子一味的依靠死记硬背的方式，而是孩子需要通过模拟特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去学会理解单词的含义，学会掌握单词的用法，这样经过长时间的反复练习，不仅能够加深对单词的记忆，还能逐渐扩充孩子自己的词汇量。

初中的重要性不言而喻，而语文作为三大主科之一，如何从初一就开始打好语文的基础也非常重要，在初一把语文学习的方法掌握了，就能达到事半功倍的效果，为初二初三的学习打下了良好的基础，也为最后的复习阶段省下了很多时间。

初一语文学习方法

1、抓住每一堂课

语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂。孩子上好语文课要做到集中注意力听老师讲课。要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。上课要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和复习，上课要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设疑、多问为什么，达到专心致志的程度。要敢于举手发言，举手发言是与动脑密切相关的，举手发言益处多多，它使孩子学会用语言表达自己的见解，能锻炼思维、胆识。

2、勤记笔记

俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记是帮助记忆、积累知识的好方法。孩子平常读书看报、看电视与人交谈，碰到有关文学、文化常识方面的知识和好的词句、对联谚语、名言警句等，应随时记录下来，这样日积月累，语文知识自然会丰富起来。要做到不动笔头不读书。另外，也可做知识卡片。

学习，是一个长期的过程，孩子“学”不进去，学习成绩一落千丈、一筹莫展时，往往责怪自己笨。其实，只有不学的孩子，没有笨的孩子;只有不会学的孩子，没有学不会的孩子。对初一的孩子来说，最重要的不是一时的学习成绩，而是能否学会学习，掌握适合自己的有效学习方法，养成良好的学习习惯。那么，初一的学习方法就显得尤为重要了。

初一的学习方法

1、专心听课

学习成绩的取得来自于课堂上老师的传授。只有把当天老师课堂上所讲的知识搞懂了才能完成老师布置的作业，能把作业上的题都做出来了，才能在考试的时候把试卷上的题做出来。由此可见，是否专心听课是一个学生成绩的根本保障。因此，家长要经常向老师了解孩子在课堂上的表现有没有专心听课。

2、养成阅读的习惯

先让孩子根据自己的兴趣，选择一些书籍阅读，这样他才能沉得下心来，慢慢感受到阅读的乐趣。当孩子养成了阅读的习惯后，家长就可以慢慢引导孩子读一些知识类的书籍了，这时候孩子的兴趣上来了，不但不会反感，反而觉得能从中获取到乐趣和知识。

遇见考试就焦虑的孩子一搬心理比较脆弱，为了避免考试焦虑给学生所带来的不利影响，家长或教师应该在引导学生加强自身修养和调整自己心态上好好下一番功夫。

学生考试焦虑的辅导方法

指导孩子写下关乎考试焦虑的内容。

家长给孩子准备一个专用本子，让孩子出现焦虑的时候，及时写下焦虑的具体内容，将无形的焦虑进行文字的外化，让孩子能看到自己焦虑的究竟是什么，然后和孩子进行探讨。

指导孩子给自己设定一个焦虑时段。

指导孩子将自己的焦虑放到一个固定的焦虑时段，在焦虑时段，孩子可以进行焦虑，其它时间则专注学习与生活。

初三的学习成绩是学生自身最重要的一点，对于自己来说，每个学生都非常希望学习成绩能够非常好，但是，就是有些学生如何努力都没办法提高学习成绩，其实提高成绩是需要方法的。在初三学生想要快速提高成绩，最重要就是掌握好学习方法和复习方法！

初三学生如何快速提高成绩的方法

1.找出孩子是否偏科：初三学习八门课程，其中，语文、数学、外语三门课程是所有学科的基础，在中考中分值各占150分。但是这三门功课好多孩子都有偏科现象，这样成绩肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪门功课上急需提高，以后帮助孩子学习的重心就必须偏移在这门功课上，这样成绩就提高快一些。

2.各科成绩都平平无常：每门功课都不偏科，但是成绩均不理想。这样的孩子在一个班级里所占比例也大，一般属于中上水平的。这样的孩子就需要加强每门功课的学习，不能轻视任何学科。而且这样孩子的成绩提高也是比较容易的，因为基础是没有问题的，只需要在知识的深度与广度方面下功夫就可以的。

3.转变学习习惯：俗话说，态度决定一切。所谓偏科也好，基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度，学习的内驱力，学习方法，学习效果，持续程度等等才是提高成绩的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的学习态度也没有任何问题，但就是成绩不理想，原因有可能是学习方法不对，导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题，一切技巧、基础、能力都是空谈。

4.定制学习目标：初三阶段学习目标的制定可以分为两类，从时间的角度来看，可以分为总的学习目标和具体学习目标。备战中考的学习目标，比如想要考入哪所高中，需要达到什么样的学习分数。除此之外，还要制定具体的学习目标，将长远的目标具体化，分解为不同的部分来完成。比如一个月的学习目标、一周的学习目标、一天的学习目标等等，通过目标的制定，让学习更有方向感，同时通过目标的完成可以增加学习的成就感。