初中生不上学有什么出路

初中是孩子学习的重要时期，这个时期的孩子思想千奇百怪，有些孩子无论如何不愿意再读书，家长们心急如焚。其实孩子不愿读书的原因有很多，如厌学、受他人影响等，家长要了解具体原因，对症下药，千万不能轻易让孩子辍学。

初中生不上学有什么出路

对于初中毕业不上学的孩子来说，出路是非常有限的。

首先，现代社会逐渐重视教育，很多职业需要相应的学历和证书才能从事。

初中甚至小学毕业的学历往往无法满足这些职业的需求。

其次，缺乏教育会给孩子承担更低水平的工作，且竞争激烈，很难获得稳定的收入或职业发展。

初中正是孩子学习的好时光，这个时期，孩子间的竞争压力也是非常大的，一些孩子因为厌学、叛逆等原因，出现不想上学的情况，家长要及时劝导孩子，尽量帮助孩子返回学校，若孩子辍学已成事实，家长也要引导孩子学习其他技术，增强孩子的生存技能。

初中生不上学了学什么技术好

初中毕业了不上学，建议到技工类学校学门前景好的技术，初中毕业毕竟年纪较小，不懂事，这个时候学习技能与知识才是对以后负责。

1、智能网联。很对人对这个专业可能有些陌生，智能网联依托5G技术，在很多领域都有广泛的应用，比如物流、仓储行业，而这方面的相关人才只能用急缺来形容，就业形势非常好。

2、商务营销。买车已经成为一种趋势，而传统的线下销售渠道已经不能满足消费者，依托互联网技术的发展，线上将成为买卖的下一个风口。因此，互联网行业急需一批专业的营销人才。

3、新能源技术。新能源汽车的销量近年来逐渐增高，得益于良好的政策以及人们对环保的意识，而最重要的是新能源汽车技术的发展让新能源汽车逐渐普及，而专业的新能源汽车维修人才却尤为的缺乏。

初中生因为年龄小，思考问题的方式还不是很成熟，所以看着别人出去打工挣钱了，自己也想外出闯一把，其实孩子是没有意识到学习的重要性，家长需要转变孩子的观念。

初中不上学的孩子有什么出路

1、学习计算机专业

可能在职高里面学习到的计算机都是比较浅显的专业知识，但是在社会上的用处其实还是比较多的，但是计算机涵盖的比较广泛，所以要确定好一个方向在专攻这个，这样才能成为自己的一门技术。

2、上3+2中高职

职业院校的3+2专为初中生开设。通过评估五年后，他们可以获得大学文凭。高职院校一般都有双证，学历和技术证，对以后找工作很有帮助。

初中是孩子学习知识的重要时期，这个阶段孩子的年龄普遍较小，掌握的生存技能也很少，此时孩子出现厌学想辍学的想法时，家长一定要及时引导孩子，让孩子认识到学习的重要性，帮助孩子完成学业，尽量避免辍学现象的发生。

初二女生不上学了还有什么出路

现在的社会学历是敲门砖，技能是硬道理，建议可以学个技术，初中毕业年龄也太小了，很难在社会上立足。

1.对于初中辍学的人来说最好的出路是学一门技术，来保证自己的就业，俗话说得好三十六行，行行出状元。只要自己肯努力，一定会有所回报的。

2、考技校。如果想尽快就业，去技校学一技之长也不错，现在的社会技术工的需求还是比较高的。

3、考高职院校里的3+2。高职院校里的3+2专门针对初中生设立，上满5年考核合格就可以获得大专毕业证，高职院校一般都是双证，学历和技术证，对以后找工作很有帮助。

十八岁的孩子虽已成人，但是他们找你给我的生存技能还很有限，当孩子产生不想上学的想法时，家长要及时引导孩子，告知孩子辍学的后果，培养孩子的责任感，若孩子已经退学，家长也可与孩子一起商定以后的职业规划，防止孩子误入歧途。

18岁不上学的孩子有什么出路

首先，可以寻找工作机会，开始赚取自己的收入，积累工作经验，并为未来的职业发展打下基础。

其次，可以考虑参加职业培训课程或技术学校，学习一门技能或专业知识，提升自己的就业竞争力。

还有，学习技能，您可以学习一些技能，例如编程、设计、营销等，这些技能可以帮助您在职场上获得竞争力。

此外，还可以利用这段时间来探索自己的兴趣爱好，参加社区活动、志愿者工作或者加入俱乐部组织，丰富自己的社交圈子，拓宽人生阅历。最重要的是，不管选择什么，要保持积极的心态和学习态度，不断提升自己的能力和知识水平。

孩子在学习过程中可能会遇到各种各样的问题，也可能会因为某种诱惑，变得越来越不爱学习，样不想去学校，面对这种情况，家长要理解孩子的情绪，多与孩子沟通，告诉孩子学习的重要性，与孩子一起建立学习目标。

初中生动不动就不上学怎么办

培养孩子学习兴趣。当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

减少给孩子的压力。要知道现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，对孩子的要求是学校的作业必须无折扣的完成，其余时间自由安排，他可以看书，他也很有兴趣涂鸦爬格子，那就自己安排好就可以了，给他自由，让他快乐成长！

帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

对于孩子进行适当的鼓励。如何挽救？多多鼓励孩子，会让孩子不断进步，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后，我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为，或者满足孩子一些合理要求。

手机对孩子的诱惑很大，因为现在人人都离不开手机，孩子在这种环境的影响下，势必会被“同化”了。更有甚者，他们会以要手机为理由拒绝上学，这种情况就很严重了，需要父母有智慧去解决。

初中生不给手机就不上学

拿学习威胁家长达到各种条件，然后最后各种条件满足了，家长也没拿到自己想要的结果，孩子成绩一塌糊涂，家长又各种操碎了心，孩子没有任何担当，养这样的孩子到底是有何意义呢？

建议先搞清两个问题：一是，孩子为什么要玩手机？另一个是，“玩手机”和“用手机”有什么不同？

一般人都认为沉迷于玩手机的孩子，都免不了有个玩手机的妈妈或爸爸，事实并非如此。我认为，主要问题都是因为父母不能给予孩子有质量的陪伴，让孩子在缺乏认知经验与学习兴趣下自己“找乐”，于是很快就会被“玩手机”的同学所吸引。自己有手机的，就在校里校外渐渐形成了小集团，总是低着头打游戏。没手机的孩子总会想尽办法让父母给购买。

停止和孩子的一切以学习为目的的交换行为，分清奖励和交换的行为，这样和孩子划清楚以后，坚持原则，没有了可能孩子自然就不会做这样的一个行为。