很多家长都会很疑惑,自己的孩子之前成绩还不错,但是升入高中之后,成绩就会出现明显的下滑,特别是在数学上,成绩变得越来越差。对于这种情况,常常让家长感到很头疼,又没有什么解决办法,家长们请不要着急,可以看看下面这篇文章,希望可以帮助到您。
孩子上高中数学越来越差怎么办
1、善于总结做题方法。做难题时,要静下心来审题,善于从题设条件中挖掘隐含条件,一步一步地推进,直到完全破解难题为止;每做完一道难题,一定要将这道题包含的知识点的运用、解题方法等总结出来,记载下来,经常翻看,这是积累解题经验的途径。
例如常用的辅助线的连接规律、常用的分类讨论方法、数形结合方法、待定系数方法等等,熟能生巧,随着思维能力的提高,数学成绩也会大幅度提升。
2、和孩子心平气和沟通。倾听孩子内心深处的想法,倾听孩子对自己人生和学习规划。切忌打骂,成绩都下降了,再来打骂只会适得其反,我们应该在孩子学习有松懈的时候就要敲警钟。冰冻三尺非一日之寒,作为父母和老师应时刻关注孩子,时刻提醒孩子,不要等出现这种下滑情况才来着急。
3、培养孩子的学习习惯。从学习习惯开始抓,要有独立思考的习惯,要有好的学习习惯,主动学习,作业及时完成不拖拉,当天不明白都东西一定要主动问,家长及时了解孩子作业情况,和老师多沟通,家长一定每天抽时间辅导孩子。
孩子的数学成绩,令很多家长都感到十分的发愁,数学是孩子所学的学科当中比较难的一门,很多孩子都觉得数学学不会,其实不然,只要孩子掌握正确的学习方法,相信孩子的数学成绩一定可以突飞猛进,家长要帮助孩子找到合适的学习方法。
孩子数学成绩越来越差怎么办
1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括课前预习、课上认真听讲、课后认真复习,这个过程老师几乎天天都会交代,但是能够认认真真并且主动去做的学生却很少。
家长们可以引导孩子养成良好的学习习惯,不管是哪一个学科学起来都能事半功倍,孩子有好的习惯,也会渐渐养成独立写作业的习惯,那么家长也不用一直为孩子的作业而头疼。
2、锻炼孩子的逻辑思维能力。数学学得好的孩子,大多逻辑思维能力都不会差,在做题的时候能够做到举一反三。逻辑思维强的孩子喜欢思考,也擅长推理。他们可以很快的在有限的信息中找到关键的点,从而想到正确的解决方法。
随着孩子们的年纪越升越高,数学的难度也会提升,也就会要求孩子们的逻辑思维能力越来越强,这样才能够很好的跟上学习进度,打好数学基础。
数学是作为主科课程,对孩子的学习是至关重要的,随着孩子年级的不断上升,学习难度也在不断增加,导致孩子的数学成绩越来越差,面对这样的情况,家长一定要及时查明原因,采取措施帮助孩子。
孩子数学越来越差怎么办
1、制定适合孩子的学习计划。根据孩子的个性特点,制定适合孩子的学习计划,指导孩子每天做一些训练,例如每天练习基本的口算。看孩子以往的学习内容,分析试卷,看看孩子哪部分比较薄弱,就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。
但如果只是做题的话,可能很多孩子会感到抗拒,这就需要家长多下功夫,把题目跟生活结合起来。
2、培养孩子做完作业,细心检查的习惯。做作业时不少孩子只顾赶进度,很少顾及到一些细节问题,在作业中常常出现差错,做完作业之后,应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。
因此,家长应教会孩子检查的方法,如看看是否漏题、漏答、漏单位等,养成细心检查作业的习惯。
孩子成绩不好,家长不要训斥或者打骂。这个时候要找出下降的真正原因,及时的和孩子交流沟通。最重要的还是基础,基础打好了,成绩就能提高了。
孩子四年级了数学成绩越来越差怎么办
1、培养学习兴趣
四年级的数学知识点相对来说还是比较容易掌握的,数学成绩差,问题大部分都是因为孩子对学习数学没有兴趣,主要应该是培养孩子的学习兴趣。
先从简单的入手,多鼓励孩子,让他的自信提高,不要去和别人比较,参考自己的过往成绩,慢慢的提升。这是一个长期的过程,坚持下来,会看到长足的进步。
2、打好基础
从四五年级开始,有很多孩子发现数学开始逐渐变得难了,学习的深度也在不断增加,有很多四年级的孩子数学成绩越来越差,面对这样的情况,家长要保持镇定,及时采取措施引导孩子,挽救孩子的数学成绩。
4年级孩子数学成绩越来越差怎么办
1、父母做好榜样。发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
2、制定明确的学习目标。孩子应该学会制定目标,带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期,这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想,是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标,孩子开始会变得自觉,自制力也会有所提高。
3、学与思相结合。在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
4、用于结合,勤于实践。在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
三年级这个转折期,大部分孩子的成绩会出现下降的趋势,特别是数学,其实这是一种普遍的状态;数学的学习是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就。家长要根据孩子的薄弱点,对症下药,孩子的数学成绩才能提升。
孩子三年级了数学越来越差怎么办
1、首对症下药,因材施教。你要找到孩子错在哪里,哪些地方没有理解,或者不会运用,在这方面针对性的辅导。
2、数学是与社会生活密切相关的,你要让孩子感到数学是有用的。往往家里帮助守摊生意的,耳濡目染,会算账;生活里买东西就让孩子去口算,让他得到锻炼。
3、数学一定要注意思维思考。机械重复不是好老师。放手让孩子去突破,攻克一道难题树立一份信心,获得一份成就,兴趣自信由此而生。
孩子三年级数学成绩下降的原因
很多孩子小学数学成绩特别优异,但自从到了初二,成绩下滑特别厉害,甚至有些孩子还出现了厌学的现象,家长一定要重视起来,给予孩子正确的引导。
孩子初二数学成绩越来越差怎么办
1、多关注错题。做错题了,遇到不会的题了,不要放弃,准备一个笔记本,把他们记录下来。每次练习题、考试等不会的,做错的,整理出来。你会发现,不会的题,有很大的重复性。你每天花一定的时间去解答这些题,直到你完全掌握了解题方法,日积月累,你的本上不会的题自然而然也就少了。
2、有计划的刷题。因为之前初二数学成绩下滑,就是因为很多东西,很多题练的太少、做的太少。因为你不在意,很多作业可能都是应付的。这个时候你就要有计划把上学期的内容,包括本学期的内容,有计划的去多做做题,多刷一刷,把很多东西给巩固起来的,才能逐渐提高数学成绩。
3、学会主动预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
因此,父母要注重培养孩子自学能力,学会阅读。如自学例子时,要弄清楚例子说的什么内容,讲了什么条件,问什么,要如何回答,为什么要这样回答,还有新的解决方法,解决问题的步骤是什么等。