二年级孩子英语单词记不住怎么办

二年级孩子英语单词记不住，家长不要着急，小孩子背诵有困难是很正常的现象，我们多去鼓励他就好了，平时多陪着孩子一起学习单词，一起听些英文歌曲，给孩子学习单词创造些乐趣，孩子就能记住了。

二年级孩子英语单词记不住怎么办

1、孩子才二年级，不应该强迫他，更不要说怕什么起跑比别人晚就报各类补习班，久而久之他容易产生厌烦感，首先最重要的是提起他学习的兴趣，可以给他玩玩单词小游戏，然后家长也可以陪他制作一些有趣的单词卡片。

提升他的记忆，提起学英语的兴趣，既可以帮助孩子学习，也可以促进家长跟孩子的交流……而且在学习时多给他一些鼓励。

2、学英语得讲究兴趣，基础特别重要，所以现在必须打好基础，背单词不能强逼。如果强逼会起反的效果，兴趣真的很重要，因为我在高中的时候背那本英文字典，同学都说我刻苦，其实我把背单词当做兴趣，所以我觉得你可以让你的孩子喜欢上一个外国明星或者影星。

在生活中你可以用简单的英语和他对话，培养他的兴趣，学习一些简单英文歌曲。让他自己给自己制定个计划，假如一天背20个，背30个，完成了给奖励，完不成给小小的惩罚，等习惯了就好了。

三年级孩子记不住英语单词，家长不要批评孩子，或者说孩子笨，这么简单的单词就背不会，你还能干什么，你这样的说教只会让孩子学习没有信心，不想背单词，不会激发孩子背单词的热情，所以，家长要拒绝对孩子作负面的评价。

三年级孩子记不住英语单词怎么办

1、鼓励自己的孩子记住所学的单词。其实三年级的单词并不难记，所以家长一定要鼓励自己的孩子，记住单词，然后再去帮助孩子巩固单词，这样孩子才能对单词记忆的更深刻。鼓励对孩子来说是非常重要的，好的鼓励才能够让孩子对这些单词记忆更深刻，也可以去努力认真的记忆这些单词。

2、三年级英语刚刚是起步阶段，所以在英语学习上一定不能让孩子有挫败感。单词听写记不住，家长首先要做的事就是不要逼迫孩子，三年级的英语是简单的，听写记不住的话，肯定就是没有认真记忆。

家长可以带领着孩子一个一个的拼读记忆单词，或者去网上搜索或购买一些有声英语图书，通过对话以及图像让孩子对英语学习产生兴趣。

3、三年级的孩子毕竟还小，他们学知识学文化肯定会慢一些，记单词就是一个循序渐进、持续的过程，可以让孩子熟读熟记，让他们反复的去练习，每天都温习一遍，不要给他们压力，也不要责骂他们，会让他们有心理焦虑感。

很多孩子在学习中出现记不住的现象，会一直死记硬背，这样的学习方法是错误的。因为三年级孩子学习英语是不需要死记硬背的，孩子拥有在环境中自然理解的能力，对于单词的学习也应该是在真实的环境中，这样学习的效果才好。

三年级孩子英语单词老记不住怎么办

1、通过发音规律记忆单词。孩子想要在学习英语单词时记的快，就一定要掌握住单词拼写以及发音之间的规律。学会每一个音标的发音，抓住英语是一种拼音语言的特点，读准每一个单词，只有这样才能够让孩子认识单词，在面对陌生单词时也能够有所依据的进行拼读。

2、认识单词意义的延伸。想要在学习英语单词时记的快，熟练掌握英语单词，就要在各种环境下进行记忆。记忆和理解英语单词的时候，孩子要学会利用环境因素的暗示，随后又要在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些环境因素的暗示，达到抽象的记忆和理解的目的。

3、分门别类背单词。英语中有很多单词属于同一类别，在记性英语单词学习的时候，可以把同一类别的单词集中起来一起练习记忆，从而大大提高单词记忆的效率。孩子可以自己动手，对所遇到的英语单词进行分门别类的划分，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中精力进行分类记忆，从而达到记的快的目标。

4、从语音的角度进行联想。英语单词中有很多单词，如cat、fat、hat，除了开头的字母不一样之外，其余的字母和读音均相同。很容易记住这一系列词，看到一个就能联想到多个，它们都一起活跃起来，这有利于培养发散性思维。

孩子上二年级了，已经不能像幼儿园那样，这已经步入正式的学习阶段了，但是有些家长发现这个阶段的孩子有一个令家长很是发愁的情况，那就是孩子怎么教也记不住，有的时候一道题讲了很多遍孩子还是记不住。

二年级孩子怎么教也记不住怎么办

1、复述。人们保存新信息时所使用的一个简单而有效的策略就是复述，即不断地重复直到我们认为已经记住了。

这跟我们通常理解的死记硬背很像。但对于孩子来说，虽然复述有助于提高孩子的记忆力，但是要在以孩子的年龄特征作为基础考量的前提下进行，切忌死记硬背。

2、训练孩子注意力集中。我们应该知道，注意力集中是一切学习的基础。有的孩子在背诵的时候，一边背，一边脑子里想别的，或者是一边玩。这样，就会很影响记忆的效果。所以，注意力集中，是记忆力提高的基础。想要提高孩子的记忆力，首先要提高孩子的注意力。

3、让孩子分类记忆，联想掌握。在孩子使用分类记忆法的时候，首先要注意的一个点便是分类的联想掌握。孩子通过联想或者是分类内容的概括，找到属于自己专属的记忆法则，由此一来的话，在联想的基础上达到的分类记忆的加深，便是再好不过的记忆方法了。

学习英语最重要，也是最基础的部分就是单词，但是很多孩子在学习单词的时候，总是记不住，这让家长很是操心，不知道要怎么办才好，因为英语毕竟不是我们母语，没有一个好的学习氛围，要想学好，还是需要学生下一番苦功夫。

小孩子英语单词记不住怎么办

1、英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。让孩子看到英语能够自己读出来，适当的给予奖励，增加孩子的自信心，加大对英语的学习情绪，如果孩子的英语词汇量积累的够多，语法、语篇便顺理成章。

2、制定一周的单词复习计划表。在背诵的时候首先要记住一点，那就是单词背过之后，一定要及时复习，并且要在短时间内进行多次复习。

家长可以帮助孩子制定一个一周的单词复习计划表，把这一周时间里背过的单词，全都复习一遍，并且把孩子多次背诵仍然没有记住的单词，全都筛选出来，然后在之后的时间里，进一步的巩固背诵。

3、可以跟着录音背单词。导致背单词失败的，最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻。

单词是学习英语的一个重要基石，孩子英语程度的好坏，单词起了重要的作用，但是有些孩子总是记不住英语单词，这也让家长操碎了心。其实英语单词没有孩子想象的那么难学，只要家长帮助孩子找到合适的学习方法，相信孩子一定可以记住英语单词。

孩子总是记不住英语单词怎么办

1、一定要多听。当孩子对英语故事熟烂于心的时候，可以合上书，通过互动问题引导孩子复述故事。爸爸妈妈听孩子说，并将发音不准确的单词记录下来，再打开书让孩子在句子中巩固单词读音。之后再关上书让孩子复述改编故事。孩子具备一定“辨音”的能力之后就可以进入听力对应阶段。

2、让孩子学会抄写。让孩子找出自己喜欢的绘本，以相同字母和字母组合发音为基础，将绘本中的关键词制作成单词卡片，订成小本子，随时拿出来复习。最好先以能够按照自然拼读的发音规律来拼读的单词为主，之后再单独整理高频词词汇。

3、融入生活，多说多用。记忆英语单词的目的就是为了要用它，就像我们汉字，也有很多不认识，因为生僻不常用。而用的多了，那自然是想到什么就能脱口而出。同样，如果所背诵的英语单词用的比较频繁，那我们自然就记住了。

比如孩子看到了冰淇淋，想要吃，家长可以告诉孩子这个也叫ice cream。那么孩子在下次提及冰淇淋得时候可能就会说ice cream。

家长在孩子学习英语的过程中感到最担心的就是，孩子的单词学习，有很多孩子都有英语单词老是记不住的情况，可能今天刚学习过的单词，明天再提问，孩子已经记不起来。英语单词的记忆在学习英语的过程中发挥着至关重要的作用，家长一定要重视起来。

孩子背英语单词老是记不住怎么办

1、根据孩子的英语学习需要来制定方法，对于孩子来讲，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境，真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。儿歌、动画片等都是非常好的，家长们可以及时了解一下，能够给孩子创造更好的英语语言环境。

2、车轮战法。有很多词是需要死记硬背的，这种时候就要用到车轮战。很简单的方法，就是不断地重复、重复。比如早上记忆力最好，背一些单词，把不会的抄在一张纸上，背那张纸上的就行。

等中午的时候，再把纸拿出来，把记住的在旁边打勾，然后背那些没记住的。到了晚上，再重复一遍中午干的事情。

3、分类记忆法。英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。