初三孩子历史成绩差怎么提升

初三孩子历史成绩差，家长不要担心，历史学科很好提升的，让孩子先把书上的知识多看看，课下多做做题，提升下做题的技巧，多积累经验，就能把成绩赶上去，主要是孩子能够认真用心地去学，你要调动起来孩子的学习动力才可以。

初三孩子历史成绩差怎么提升

1、不要指望临时抱佛脚。学习知识本来就是一个巩固提高的过程，即使是历史和政治这样的科目，也要通过长时间的知识积累弄懂弄通，然后才能有所提高，千万别误认为历史和政治只是背一背就能够提高成绩的，这是幻想。

2、分配好时间。初中的学习过程主要在于，科目之间如何分配时间和精力，怎样在各科之间平均分配。很多人只注重主要的学科，对于像历史政治这样的科目基本上没有分配学得时间。所以要合理安排学习计划，分配好学习时间。成绩的提高并不是无源之水，无本之木。

3、让孩子认真看书。初中的历史考的知识点关键还在书上，所以教材要花时间去看，并且把花的时间、看书的效率提高。然后自己能够通过思维导图的形式，总结出来主要脉络。

4、引导孩子上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆，学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆，多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助孩子理解历史课文。

大多数孩子英语成绩不好，都是因为英语单词基础和课文背诵的不太好，但也有一些孩子英语单词学的好，英语课文也学的好，就是英语成绩不太高。孩子英语不好的原因可能是各种各样的，利用好初三这一年时间，也可以让孩子的英语有一个提高。

初三孩子英语成绩差怎么才能提高

1、掌握好提高词汇量的方法

对于语言类的科目来说，提高词汇量是学习英语最关键的步骤，要想能在短时间内提高词汇量，首先，要充分利用课本，对于初三孩子来说，中考要考察的词汇就是书本上面的词汇，而中考题型也是与平时的练习题目差不多，所以只要掌握了英语课本的词汇就可以了。背诵词汇的时候可以以一课时划分，也可以以字母排序为一个划分进行记忆，这样效率会更好。

2、复习要紧扣大纲

中考命题原则必须遵循教学大纲与教材。在复习前，家长必须重视对英语《新课程标准》的学习和研究，深刻领会其精神实质，弄清楚大纲中要求孩子掌握的单词、短语、句型、语法等各项内容，做到复习有的放矢，把好复习这一关；教材是命题的重要依据，复习要紧紧抓住教材，重视基础知识和基本技能的训练，培养孩子语用能力；适当补充跨文化交际知识、进一步开拓孩子的视野，提高孩子综合运用英语知识的能力。在复习中，紧紧抓住英语教学大纲和教材不放，中考复习就可以变被动为主动。

面对初三阶段的孩子学习成绩不好，家长一定要稳定好自己的情绪，千万不要采取一些不恰当的方式，去逼迫孩子学习，而是应该帮助孩子找到适当的学习方法，勤加练习，然后尽快把成绩给提上去。

初三孩子成绩差怎么办

1、鼓励孩子。孩子成绩下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。

家长首先必须走出以单纯的分数，来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到：分数是孤零的数字，不能全面反映学生的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。

教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。

2、找到目标。最好结合学校老师，在学习上鼓励学生，在人生选择上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险。

初三孩子成绩差上不了高中，家长不要担心，孩子的未来不是只能靠学习，还可以多发展培养孩子一些兴趣爱好，现在教育孩子不应该只重视学习，还要注意让孩子德智体美劳全面发展，要让孩子有一两个兴趣爱好，即使他考不上高中，也还是有出路的。

初三孩子成绩差上不了高中怎么办

文化课不行不能就否定一切。建议您可以让孩子到正规学校系统全面的学习技术：

1、学习技术可以先从孩子的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后的工作类别，如果孩子有一门技术，那就往擅长的那方面去发展。

2、首先，考虑好孩子的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。

3、考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。

孩子成绩差家长也十分着急，但必须让孩子珍惜每一天，制定学习计划并按时完成，到中考时成绩肯定会提高，不要找理由现在就放弃，只要努力一定会有收获。

孩子开学上初三成绩差怎么办

1、预习。预习的过程是我们自己独立学习新知识的过程，同学们需要把自己已经掌握的知识点进行对应练习，把自己看不懂的部分标注出来，第二天上课时着重听讲，如果还有不懂的及时问老师或者同学，这样上课的时候既是复习，也是学习。

2、持之以恒。你的学习态度和有效学习时间，直接决定了你的成绩。学习要化被动为主动：在别人学习的时候你能否化被动为主动，在你自己学习的时候，是否真正明白，否则越欠越多，实际上是本末倒置。

3、拒绝拖延。在学习上遇到的问题一定要及时解决，因为拖延只会让问题越来越严重，你会越来越丧失解决问题的信心。

4、学会分类归纳。在学习过程中，把各科目的知识点进行分类归纳，千万不要陷入题海战术，反而浪费时间。

孩子成绩不好一般都是基础知识没打好，可以利用课余时间自学相关知识，例如阅读相关书籍、观看相关纪录片等，以加深对地理和历史的理解和掌握。

孩子地理历史成绩差怎么办

1、多分享知识。可以跟同学讨论分析历史人物和一些历史题以及跟同学分享自己知道的野史，在分享的过程也是自己增添学习动力的过程。

2、多看一些人文历史的书籍和节目，增强兴趣和丰富自己知识。推荐的节目主要是百家讲坛和历史档案解密，很分享这两个节目。

3、学习地理，记笔记是进行整理的一个比较好的方法，学习地理，最好能够整理出自己的笔记，整合课本、资料和习题上的知识和问题。记笔记可以采用书本和笔记本结合的方式，在阅读课本知识时要做各种标记，把重要的问题和知识勾画出来。

4、标记不宜过多，要抓住重点，在通读课本的基础上，找出关键点。整理笔记，需要自己独立整理，参考老师和资料的整理，笔记不宜过于复杂，要尽量简明扼要。

初三是孩子初中阶段非常重要的一个学习时期，决定着孩子能不能进入心仪的高中学习，但是有很多学生在刚上初三的时候，出现了成绩下滑的情况，面对这样的情况，家长要保持镇定，及时采取措施引导孩子。

孩子该上初三了成绩差怎么办

1、指定计划。初中的孩子没有取得一个好的成绩，我们就应该去反思一下孩子有没有去养成一个良好的学习习惯？因为在初中阶段，正是孩子去养成一个好的学习习惯的一个重要时刻。

如果孩子已经养成了良好的学习习惯，那么成绩固然能够较为优秀。倘若没有养成好的学习习惯，那么成绩不如别人那样优秀也是可以理解的。

2、要多去鼓励孩子。孩子成绩差，很多家长就会打骂孩子，其实这是不正确的做法，成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。