四年级小孩英语不好怎么办

对于孩子来说，四年级是学习英语的重要阶段，所以家长一定要重视孩子的英语学习。如果此时的孩子英语不好，家长要通过多种方式，提高孩子的英语学习能力，引导孩子学会学习，从而提高孩子的英语成绩。

四年级小孩英语不好怎么办

1、时刻关注出现在身边的英文。生活处处皆学问，在我们所处的环境中，只要留心就能有发现和收获，家长平常带孩子出门逛街、逛超市的时候，遇到的一些事物都可以当做英文的练习对象。这样长久的练习和积累就会对英语成绩的提升有非常大的帮助。

2、读课外英文书籍。书籍是人类进步的阶梯，阅读不仅能够引起思考，还能够帮助孩子加深记忆。在英语学习的过程中，家长可以为孩子选择适宜的读本，也许有些单词孩子不认识，不理解，但是整体的阅读，能培养孩子的语境和语感。

家长要选择孩子喜欢，爱看的读本，不仅会提升英语的学习，还能养成良好的阅读习惯。

3、编故事学习英语。四年级的孩子英语学习还处在一个初级的，不系统的学习阶段，那么生动有趣的学习方式就会更有效一些。这时候孩子学习到的单词词汇量不是很多，对语法和语句又不熟练，简单的故事编排、联想，就能很好的提高孩子的英语语感及简单语法的练习，同时还能训练孩子的想象力。

英语的学习对我国很多孩子来说是困难的，这与学习环境、学习兴趣等有很大关系，很多家长对英语课程了解不多，对孩子出现的问题也是束手无策。其实英语学习要讲究方式方法，家长可以尝试给孩子建立学习英语的氛围，培养孩子的学习兴趣。

小孩四年级英语一点都不会怎么办

1.阅读英语书籍：选择适合四年级水平的英语书籍，从简单的故事书开始阅读。可以从图书馆借阅或购买一些适合年龄的英语读物，每天坚持一定的阅读时间。

2.练习阅读理解：找一些适合四年级水平的英语阅读理解练习题，通过阅读短文并回答问题来提高理解能力。

3.给孩子提供良好的环境和表演机会：家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。

4.帮助孩子练习听力和口语：可以通过听英语广播、看英语电影、跟着英语教学视频练习口语等方式。

相信很多家长都遇到过孩子英语成绩差的情况，有些家长总是抱怨孩子上四年级了，英语成绩还是一塌糊涂，英语作为孩子新接触的一门学科，想要学好并不是容易的，需要付出努力。

小孩四年级英语成绩差怎么办

1、循序渐进。英语学习的过程是很漫长而又艰苦的，特别是一开始，哪怕就只是学习几句话也好，先要建立信心和兴趣，一定要避免产生抵触心理。也不要急于求成，也不要想着以后那么多的困难而产生恐惧，要循序渐进，一步步的往前走。

2、词汇积累。词汇是英语的根基，如果词汇量不足，那么，肯定是学不好英语的。要想更快地积累词汇，大家最好是能学会音标，学会了音标后很多单词我们只要会读就能将它拼写出来。

另外，大家最好是每天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就可以，只要大家能长期坚持，我们的词汇量会越来越丰富。

3、建立词汇基础。学习英语的基础是词汇，建议使用图片或卡片来帮助孩子记忆常用的英语词汇。可以利用词卡进行记忆训练，同时鼓励孩子使用英语词汇进行日常生活中的表达。

小孩四年级下册数学成绩不好，家长不要太担心了，我们需要帮助孩子分析下数学不好的原因是什么，不要放弃孩子，孩子毕竟还在上小学，一切都还来得及，帮助孩子确定努力的目标，每天督促孩子学好数学，坚持一段时间，孩子学习会变好的。

小孩四年级下册数学成绩不好怎么办

1、学习与思考相结合。在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2、学用结合，勤于实践。在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

3、要有明确的目标。学习是孩子的事情，老师和家长的帮助只是外在的力量，只有孩子自己想学，对数学感兴趣，通过努力成绩才会有所提高。因此，让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力，这个内在动力不断推动孩子的进步。

孩子不喜欢学习的心理是因为之前的成绩总是靠后形成的，没有什么成就感。长此以往，他们对数学失去了兴趣，成绩一直下滑。抓住孩子们的心理，帮助他们确定学期目标。有了学习目标，孩子们学习的主动性上来了，由原来的“要我学”变成“我要学”。

有的家长就发现自家的孩子的学习不是很理想，孩子在英语方面，只能写，不能说，更不会读，这就使得家长们很是苦恼。其实家长要先激发孩子的学习兴趣，才能让孩子更主动的学习，并且学习的效果才会更好。

小孩四年级英语不会读怎么办

1、培养和激发孩子学习的兴趣。如果孩子对学习英语没有起码的兴趣，那么学习的过程会极其痛苦，学习效果也会很差。因此，培养和激发孩子学习的兴趣应该是最重要的，让孩子感受到英语作为语言的魅力，在学习的过程中找到快乐。

2、必须掌握的是音标。当孩子们已经有了一定的词汇，这时学习音标已不是太困难的事。因此，家长一定要让孩子花时间音标掌握好，就算不能利用读音规则记忆单词拼写，最起码要会通过音标独立发音。

3、多听。家长想要让孩子能够提高读说能力，最重要的还是要让孩子多听别人说英语。就像孩子小时候，只有听得多了才能够模仿，学着去读去说，孩子可以多去网上听听英语的广播、电视剧或者新闻报道，学学不同语境下每个词的抑扬顿挫，这样久而久之能在内心里营造一个很好的语感，才能够做好读英语的准备。

4、阅读积累。在积累了一定的词汇之后，家长就可以开始给孩子看一些英文绘本和童话书，培养孩子的阅读能力，让孩子学习最地道最原汁原味的英文表达。之前孩子可能会说挺多单词了，但是不会认不会写。这时，家长就可以借助这一阅读过程来帮助孩子认单词，将单词的发音、含义和拼写联系起来。

小学数学从三年级开始，就有个明显的加速期，三、四年级也是孩子具象思维到抽象思维转变的关键期，看到孩子四年级数学成绩下滑严重，很多家长焦虑心情，也是逐渐加重。

小学四年级数学不好怎么办

1、开始养成严格使用草稿纸的习惯。因为低年级题简单，很多孩子喜欢口算、心算，但是三年级后运算复杂了，全靠口算就容易算错，一步算错，整个题都错了。也有的孩子喜欢在题旁边、或者卷子旁边打草稿，随便一画，有时候算对了，写答案时错了。所以，四年级家长一定要让孩子养成用草稿纸的习惯。

家长要教导孩子用草稿纸也要整整齐齐，不要乱写，把一张纸竖着中间对折一下，从左到右从上到下写整齐，写完一题画一道线，写下一题，这样不会誊错答案，还可以实现快速检查的目的，一下子就能发现错误点。

2、养成做题回看。小学高年级，题目难度加大，让孩子养成做完一题回看一下的习惯，以及做题不跳步骤的习惯。很多孩子做完第一步做第二步，做到最后，发现错了一步，有的孩子不知道错误在哪，发了卷子才发现明显的不合常理的错误。

其实家长可以教孩子做完题回看一下，不要着急做下一题，回看一下，或者把答案放进去验算一下，瞅一眼就搞定了，不会出现低级错误。高年级题目的难度和低年级是完全不一样的，计算复杂程度也很高，跳步骤是很容易出错的。

四年级的孩子年龄还小，通常也就十一岁上下，此时的孩子还不懂为什么要上学，当他在生活或者学校中遇到问题后，很容易就会产生不想上学的情绪。正常情况下，只要家长跟孩子好好沟通一下，展开给孩子讲讲上学的重要性，孩子便能继续上学了。

四年级小孩不想上学怎么办

1、了解孩子的兴趣点。让孩子参与到自己感兴趣的事情中，可以让他们更加快乐地学习。家长可以与孩子交流，了解他们的兴趣爱好，然后寻找与学习相关的切入点。例如，如果孩子喜欢阅读，可以让他们阅读与课程相关的书籍，从而激发他们对学习的兴趣。

2、提供多样化的教育方式。对于孩子来说，教育不仅仅是坐在教室里听老师讲课。家长可以让孩子参加各种课外活动，例如科学实验、音乐课、体育活动等，从而让孩子从不同的角度接触和学习知识。此外，还可以尝试使用互动式教学方法，例如小组讨论、角色扮演等，让孩子更加积极地参与到学习中来。

3、降低对孩子的期望值。家长应避免给予孩子过高的期望值和要求，以免给孩子带来较大的心理压力。应该帮助孩子设立适当的期望值，让孩子健康地成长。

4、制定合理的教育计划。家长可以和孩子一起制定学习计划，让孩子参与决策过程，从而让他们更加愿意接受学习和学校。此外，还可以设定小目标，例如每天读一本书、每周完成一定数量的作业等，让孩子逐步适应学习的节奏。