二年级孩子背书困难怎么办

孩子上二年级了，每当老师要求背书的时候，总是一副苦大仇深的样子，让家长也比较犯难，孩子反反复复一遍又一遍的背诵，合上书本之后就是背不下来，孩子着急，家长也着急，面对二年级孩子背书困难的情况，家长可以采取什么呢？

二年级孩子背书困难怎么办

1、家长不要催促孩子。家长对日常背诵作业的态度就是，作业记录本拿过来一看，各科作业挺多，语文一个背诵课文，家长会先说，赶紧写作业，写完了还要背课文。这句话就给孩子传达了，背课文这一项作业是个负担。

所以，学习习惯不好的孩子，本身对写作业就很抗拒，一顿磨磨蹭蹭好不容易在家长的训斥中把作业写完了，一看时间晚上10点了，打开语文书，接着背课文，家长哈欠连天，孩子也疲惫不堪。

2、不要去打击孩子。每个学生的学习能力不一样，有的孩子记忆力好，一篇课文读两遍就能过目不忘。有的孩子记忆力一般，家长要费点事，拆段落、拆句子、分解课文大意，孩子读了十几遍，才能把课文背下来。

这没关系，但是我们不能在背诵这件事上花费太多时间，这样会让孩子认为，背诵实在是太难了。所以背不下来没关系，把段落分开，今天背第一段，明天背第二段，通过积累的办法来背课文。

在孩子的学习中，除了培养孩子的学习习惯，端正孩子的学习态度也是非常重要的，特别是在小学时期，正是打基础的时候，此时家长让孩子明白学习的意义，端正孩子的态度，这对孩子以后的学习提供了很大的便利。

二年级孩子态度不端正怎么办

1、给孩子立规矩。小孩子们由于年龄小，不明白学习的目的和意义。就算是家长说再多的大道理也无济于事。家长就必须立规矩，讲原则，学习上严要求，不能心慈手软。因为你今天退缩一步，以后家长会节节败退。给孩子营造一个良好的学习环境和学习氛围，用行动告诉他，好好对待学习，否则你的其他要求，一概免谈。

2、家长言传身教。孩子二年级了，也正是贪玩的年龄，但孩子贪玩与学习认真并不矛盾，学习态度端正的孩子，即使很贪玩，但只要家长一提醒他别忘了学习，那他就会进入学习的状态，他玩很专注，学习也会很专注，这样的孩子长大一般都会有很大的成就。怎样才能使小孩子学习态度端正，这得需要父母对孩子进行言传身教。

3、给孩子灌输学习的重要性。在有一个好的环境的基础上，各位家长接下来就要给孩子灌输学习的重要性：这个时候的我们不要太气躁，通过历史人物，事件等来开导孩子，让他知道努力学习是很有用的。

4、控制、引导。努力解决好孩子学习和玩耍的冲突，让孩子养成良好的习惯。要注意循序渐进：一开始，做到基本完成作业的前提下可以让孩子看电视、玩耍；再到保质保量地完成各项学习任务才可休息娱乐。不可操之过急。

小学二年级的孩子产生厌学的情绪，其主要原因就是没有从中感受到乐趣，只觉得学习是一件非常枯燥而且无趣的事情。所以作为父母，一定要激发出孩子的学习兴趣，引导孩子慢慢爱上学习。

二年级孩子不爱上学怎么办

1、找到原因。不同孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。

2、家长要表明态度。孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、接纳孩子的情绪。孩子学习出现问题了，由于他有追求卓越的心理动机，所以他的心情一定也不太好。这时，家长的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。

大部分孩子还不能很好地处理自己的情绪，他们会沉浸在负面情绪中，这种状态下是不能改变现状的。因此，家长要先接纳孩子的情绪，共情他们，用语言描述他们现在的感受。

随着孩子不断的成长，也从最开始的幼儿园进入了小学，然而很多的小朋友经历了小学一年级的洗礼之后，二年级的开始阶段就出现了厌学的情况，这让许多的父母都苦恼不已，甚至有的父母都不知道应该采取什么样的方法教育孩子，面对这种情况家长应该怎么办呢？

二年级孩子学不进去怎么办

1、激发孩子的学习兴趣，孩子没有学习的兴趣，自然没有办法投入学习中去，那么如何激发孩子的学习兴趣呢？其实我们可以把它放在日常生活当中去，比如说：带孩子去玩的时候，我们就可以注意引导，让孩子去发现很新鲜的事物，激发孩子学习的兴趣。

通过生活中的小游戏和小互动，就可以很好地帮助孩子培养他的学习兴趣。同时，也可以把ta学科上的一些简单的知识点融入到生活当中。

2、开发孩子的思维能力，孩子的成长过程中，是慢慢由具体形象思维过渡到抽象的逻辑思维，慢慢由认识具体的实物到可以接受一些符号、图形类的东西，去做一些更复杂的逻辑推理。有些孩子在学习的过程中，无论讲多少遍，他就是听不懂，那很有可能是孩子思维的逻辑没有准备好。

在日常生活当中，我们也可以通过一些好玩的游戏，甚至给孩子讲一些推理的故事，都可以很好地帮助孩子开发他的思维能力。

孩子进入高二了，离高考也就不远了，这个时候的孩子肯定会有点着急，孩子心理压力会很大，我们作为家长要能够及时注意到孩子的学习情绪，及时关注孩子的学习成绩，对孩子多些关心和指导，高中二年级孩子成绩差怎么办呢？

高中二年级孩子成绩差怎么办

1、及时查漏补缺

学习上，总结分析下孩子的优弱势科目，存在哪些知识点的疏漏，分章节、分条目地列出来，要搞清楚哪些是完全不懂，哪些是一知半解，哪些是知识点不会运用，首先要找到学习问题的症结，再说解决办法，最见效地是找人沟通交流，求助他人，比如老师，梳理好问题请教老师，讲解的既全面又细致，效果又好。还可充分发挥同学资源，问学习好的同学，请教他们解题方法和思路。问过之后，要充分发挥个人主观能动性，多看教材，熟记基本公式、定理、特征等。做好基本知识的储备后，有针对性的刷题，哪个章节的知识点薄弱，着力刷专项训练，再总结分析。

2、一定要调整学习方法

到高二了，学习要主动，要寻找到适合孩子自己的学习方法，做好课前预习，课后复习的环节。预习不是简单浏览知识，而是对知识做出归纳梳理，记下自己不懂的地方，课堂上力求在老师帮助下得到解决；复习也不是简单完成作业，而是把知识转化迁移，运用到解决问题上，看自己的能力是否达到。课堂上的学习要变被动地接收知识，为主动参与课堂的实际过程，在活动过程中提升思维，训练能力。

孩子虽然进入二年级了，但是由于孩子还小，所以孩子上课并不能集中注意力听老师讲课，孩子比较好动，对什么都感到好奇，所以孩子还理解不了成绩的重要性，对考试也不怎么上心，所以孩子的成绩自然就不会很好。

二年级孩子成绩差怎么办

1、家长要多陪伴多辅导。小学是孩子打基础阶段，孩子排名不好，家长要考虑孩子的学习习惯，适当的予以辅导。二年级学生属于被动学习的阶段，可以说完全没有自我学习的能力，家长需要做的就是手把手的教，多给孩子一些陪伴，多关注一下孩子，适度的奖励也是一种好办法。

2、家长要培养孩子的专注力。孩子的专注力不够的话，听课会容易分神，做作业也会比较拖拉，也影响孩子的成绩。家长可通过培养孩子的专注力，例如有意识地延长孩子的专注时间，如果孩子做10分钟作业就想去玩的，可鼓励孩子再多坚持五分钟，这样也对孩子的成绩提高有帮助。

3、家长要端正平稳心态。孩子成绩不好，家长一看到孩子小学二年级就很差就非常焦急，但是作为家长，一定要放平心态，现在还不用焦虑，在小学就表现出对孩子成绩的过于紧张重视，说不定会引起孩子的反感，只有心平气和对待孩子，孩子才会慢慢变好。

4、家长要不断鼓励和启发孩子。不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，家长必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。因此，父母的鼓励会给孩子提供自信。

孩子到了二年级之后，其学习的兴趣和方法直接影响孩子的成绩，家长需要帮助孩子建立学习兴趣，帮助孩子拓展学习思维，让孩子逃出为学习而学习的思维，孩子的成绩才能快速提升。

孩子小学二年级成绩就很差怎么办

1、培养学习兴趣。成绩优异的孩子，对学习具有较强的兴趣，只有对学习感兴趣的孩子，才具有强烈的求知欲望，在平时的学习生活中遇到难题，才会主动去解决。反之那些对学习不感兴趣的孩子，他们学习只是为了应付老师和家长，并不知道学习的意义在哪，也没有强烈的求知欲望，自然就会大大降低了学习的动力。

想要培养出一个学习优异的孩子，就必须要培养孩子的学习兴趣，家长要掌握一些方法让孩子知道学习是一件有趣的事情。

2、培养自主学习的能力。成绩好的孩子，对学习都有一定的自觉性，他们清楚的知道学习的目的，知道学习并不是为了应付老师和家长，而是为了丰富自己的知识，长大后成为优秀的人，那些学习好的孩子并不需要老师和家长的监督就能主动的去学习，家长也应该让孩子知道学习的目的，培养孩子的自主学习能力。

3、引导孩子养成自主学习的习惯。生活方式和学习态度是相通的。在日常生活中，很多父母在孩子学习的时候都有和孩子在一起的习惯。比如孩子渴了就倒水，给父母梳头等。