高中生爱玩手机厌学怎么办

高中的学生正处于青少年叛逆期，是非常不好管教的，孩子最容易出现的问题就是沉迷手机厌学的情况，家长在面对这样情况的时候，也很是无奈，发愁。

高中生爱玩手机厌学怎么办

1、不要采取强硬手段。这时家长该切记不可以霸道地抢走孩子的手机，这样会使孩子产生抵触心理，影响高考成绩。家长得讲究方法，要靠智取，问清楚孩子玩手机的原因，有问题就去沟通解决问题，没问题就合理安排使用时间，多从自己身上找原因，多反思，这样才能和孩子共同成长。

2、让孩子适当玩手机，注意劳逸结合。想让现在的孩子戒掉手机，是绝对不可能的，放假的时候可以适当的玩一玩，学习固然重要，但也不能一根弦绷得太死，容易断，还有一部分同学为了多一点复习时间，一直挑灯夜读到大半夜。晚上睡眠不足，白天上课不能全神贯注地学习，导致身体素质差，所以一定要劳逸结合，这样才能保证学习的质量。

3、纠正孩子的生活作息，保证基础的睡眠。孩子现在每天晚上玩手机到一两点，按照7点要起床算，睡觉时间也就五六个小时，对于正在发育的青春期孩子来说是不够的，所以会出现早上起不来，就算起来了上课也没精神的情况。要纠正孩子的作息情况，让孩子有充足的睡眠时间。

4、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以会沉迷手机厌学，其实就是缺乏家长的陪伴，从而沉迷在网络中，因为在网络中，他能感受到自己的重要性，感觉得到自己是被重视的存在，所以不愿意回到现实世界，而家长的陪伴是解决这个问题最好的方式。

手机是一个工具，工具严格意义上并没有好坏之分，关键要看的是使用工具的人怎么用它。高中生压力大，但自控力不足，使用手机对孩子来说有利也有害，作为家长，一定要高中生使用手机的情况做出合理的管控，避免高中生玩手机的情况难以控制，对孩子造成不利的影响。

高中生玩手机被停课怎么办

1、了解学校规定：首先需要了解学校关于手机使用的规定，确定是否允许学生在校内使用手机。如果学校明确规定不允许带手机，那么学生带手机进入校园就是违反了校规，停课处理是学校依法管理的一种方式。

2、沟通与申诉：如果家长认为学校的处理方式存在问题，可以尝试与学校领导或相关部门进行沟通，说明带手机的原因和必要性，并要求进行申诉。在申诉过程中，需要准备好相关证据和材料，如手机的使用记录、通信记录等，以证明使用手机的合理性和必要性。

3、认识错误：无论申诉是否成功，学生都应该认识到自己的错误，意识到带手机进入校园的危害性。在今后的学习和生活中，应该遵守学校的规定，不再违反校规校纪。

4、寻求替代方式：如果因为停课而影响了孩子的学习进度，可以尝试寻找其他的学习方式，如阅读教科书、参加辅导班或利用课余时间进行自主学习。这样可以弥补孩子停课期间的学习进度，提高学习效率和兴趣。

很多孩子中考取得了不错的成绩，考上了较好的高中，家长就觉得孩子大了，为孩子配备了手机，但很多孩子高中自制力依然不好，常常难以控制地沉迷玩手机，无心学习，严重的甚至产生厌学行为，家长对此很是苦恼。

高中生玩手机不愿上学怎么办

1、跟孩子进行有效陪伴。父母陪伴孩子要有爱和情感的投入，父母与孩子的相处要有倾听, 要有语言和肢体的交流，要真正全身心投入去陪伴孩子。这样，才可以真正理解孩子的感受，懂得他言行背后的内心需求，看到孩子的进步。

2、纠正孩子的生活作息，保证基础的睡眠。孩子现在每天晚上玩手机到一两点，按照7点要起床算，睡觉时间也就五六个小时，对于正在发育的青春期孩子来说是不够的，所以会出现早上起不来，就算起来了上课也没精神的情况。因此，家长要纠正孩子的作息情况，让孩子有充足的睡眠时间。

3、帮助孩子建立学习目标，制定学习计划，让孩子找回学习的动力。家长可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

孩子高中父母切忌没有经过孩子的同意没收孩子的手机，这样会让孩子感受到不尊重，从而变得更加叛逆，我们要给孩子手机的使用时间，时间的长短可以和孩子一起商量，适当的放松有利于孩子缓解学习的枯燥，但不要让孩子养成依赖性。

我国的父母，大多都抱有“望子成龙望女成凤”的期望，总是过于在意孩子的学习成绩。父母过度关注孩子成绩的情况在小学、初中阶段影响还不算太过明显，但是到了孩子压力很大的高中阶段，过高的期待只会增加孩子承受的压力范围。当压力超出了孩子所能承受的范围时，就会导致孩子产生不想上学的情绪。

不想读书厌学怎么办高中生

1.了解原因

首先要了解他们厌学的原因，是因为学习压力大、缺乏兴趣，还是因为其他原因。只有了解了问题的根源，才能有针对性地进行引导。

2.建立信任

与孩子建立信任关系，让他们感受到家长和老师的关心和支持。可以倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，从而建立起亲子的信任关系。

随着时光的不断流逝，孩子也逐渐的进入高中，高中的孩子往往更加的厌学叛逆，家长应该怎么引导和教育叛逆孩子呢？

高中生越来越厌学怎么办

1、家长要正确看待厌学，家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。

2、正确对待老师的“比较”，高中的班主任确实很辛苦，也不可能照顾到每个学生。老师，就要为学生负责，不要轻易的下结论：这个就是差生，学习不行，然后就批得一塌糊涂。教育要因人而异，不可能每个人都成为第一名。作为老师，要有自己的职业道德，不要把那些成绩不好的同学和有太大差距的好学生来对比。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性，父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、适当的减压，不要心存压力，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

高中阶段的孩子正值青春叛逆的高峰期，这个时期的他们在面对老师和家长的管束时，很容易产生不想上学的想法。但高中是孩子学习的关键时期，如果父母不能给予引导，那很容易影响到他们今后的生活和发展。

高中生叛逆厌学家长怎么办

1、以包容的态度面对孩子。我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。

2、了解孩子厌学的原因。进入高中之后学习压力变大，如果孩子没有及时调整心态，没有找到适合自己的学习方法，就会出现不适应、跟不上学习进度的情况，孩子的努力得不到正面反馈，就会对学习失去兴趣，出现厌学的情绪。

此外还有很多因素需要家长和老师通过有效的沟通，以倾听者的身份，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法与诉求。

3、学会放手，让孩子自己做选择。孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

手机对现代人的生活产生巨大影响，尤其是自制力差的孩子，他们往往被手机中形形色色的消息吸引，沉迷手机，耽误学业，孩子过度使用手机危害很大，家长要及时帮助孩子认清手机的危害，拓宽孩子学习、生活空间，激发孩子学习动力。

学不下去但又焦虑爱玩手机怎么办

1.让孩子明白为什么要学习

家长应帮助孩子树立这样的理念：你不是考试机器，你也不是为了爸爸妈妈而学习。你是为了探索这个奇妙的世界，从而使你的生活更加多姿多彩而学习；你是为了增长智慧，为了探索你的独特个性、人生价值，从而使你的人生更有意义和快乐而学习；你是为了更充分运用你的特长和才能去帮助他人而学习。

2.学会放手

逐渐放手让孩子承担责任，包括完不成作业开学后需要承担的后果，作业错误率高需要承受的批评等，家长也可以和孩子做其他的约定。