初三学生数学差怎样提高

随着时光的不断流逝，曾经跟在父母身后的孩子，也步入了初中的学习生涯，这个阶段的孩子往往更加的叛逆，可以说，这个年龄段的孩子充满了自主意识，而父母在孩子这个年龄段，最担心的还是孩子的成绩问题，特别数学，这是我们生活当中随处可见的学科，初三学生数学差怎样提高呢？

初三学生数学差怎样提高

1、合理安排答题时间跟顺序，考试的时候，常见很多学生考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点。

2、选择题结合多种方法，数学考试少不了的一种题型就是选择题。一般情况下，选择题是第一类大题。选择题做得好，后面的题做起来会更加有信心。做选择题的时候，建议同学们结合多种方法做选择题。

比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类只需要答案，不需要过程的题，目的是又快又准地做出选择题。

3、提高复习，克服“高原现象”。所谓“高原现象”，例如，一名射手在进行一系列射击训练时，开始成绩逐渐上升，但到了一定程度之后，成绩却不再上升，甚至下降，我们把这种现象叫做高原现象。高原现象在复习阶段表现得十分明显。

很多家长都觉得孩子的数学成绩比较差，平时也没少辅导，可只要换个题型孩子立马就不会了。这可让家长犯了难，总是觉得孩子没有用心去学。其实很多孩子都会出现这样的情况，只要孩子多练习，达到熟记的程度就可以了。

初三数学成绩差怎样才能提高

1、死记硬背知识点

从初一的第一章有理数开始，死记硬背数学的定义、性质、定理要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住住就把它抄下来，反复在草纸上演算，达到每一道题出来，就知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路为止。

2、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

在初三，数学成绩好是一个很大的优势，但是有的学生，就是不知道该如何去学习数学，感觉学习负担重却提不高成绩，做了很多试题，却不得要领，就是因为没有掌握数学的学习技巧和方法。

初三学生如何提高数学成绩

1、要学会写数学学习总结

学生每周写一次数学学习总结，也是一种提高初三数学学习成绩的好方法。 在写数学学习总结的时候，学生可以回顾一下本周的数学学习概况，同时可以写出下一周、下一个月的数学学习规划，这样既能对过去的学习有所总结，还能够对未来的数学学习有所计划，两者加起来的话，将会让学生的数学学习思路和目标更加明确。有了明确且正确的目标，那么就相当于在成功的道路上迈出了一大步。

2、总结归纳

数学题的难易程度是和知识点的结合有直接关系，反过来说，每个点都知道了，加起来也不一定会，所以有很多学生，初一，初二数学都还不错，但是到了初三就下来了，就是因为知识点的揉合，到了初三，刷优质题，但是不要贪量，要把每个题的套路要研究透，这样就能快速提升，其实道理很简单，初中数学知识点就这么多，只要把知识点杂糅的套路搞明白，同样套路的题，在学生眼里就是同一个题，在做题的时候就迎刃而解。

初三提高数学成绩可采取的办法：1、让孩子多做练习题，强化练习，不断提高孩子的解题能力；2、让孩子认真总结，整和课本知识，掌握重点内容；3、培养孩子的学以致用的能力，提高孩子的学习效率；4、让孩子养成做题的良好习惯，注意做题的细节；5、遇到问题，要让孩子主动思考，养成好的习惯。

初三怎样提高数学成绩

1、强化练习，提高解题能力

想要数学成绩好，解题能力差不了。在复习备考过程中，初三学生要强化训练，提高解题能力。强化训练离不开做题，初三学生做题的时候，要提高做题的数量跟质量，每做一道题都要认真分析它的解题思路、答题技巧、易错点等。做题的最高境界是做一道题，一类题也会做了，初三学生要努力向这个方向发展。

2、认真总结，整合课本知识

初三数学复习时，老师会带着大家进行章节复习跟专题板块复习。复习过程中，初三学生要学会自己总结教材的基本内容。总结的方式有很多，比如思维导图的方式、知识树的方式、构建知识框架的方式。总结得多了，知识点的联系就一目了然了。中考试卷考到综合题的时候，就能快速地筛选出教材上的知识点了。

在每个班级里，都有所谓的“尖子生”、“优等生”以及“差生”。一般那些学习成绩不好，喜欢调皮捣蛋，不服从老师和家长管教的学生，都会被冠以“差生”称谓。但是有的学生成绩不好，只是暂时的，如果老师和家长都放弃，那么这些学生可能很难有逆袭的机会。那么，数学差生如何提高成绩初三？

数学差生如何提高成绩初三

1、吃透教科书

对于数学成绩常常不及格的学生来说，教科书上的知识点、例题、课后习题肯定是统统都没有掌握好。因此，数学成绩不理想的学生一定要老老实实的从课本开始，从第一课开始，从基本知识点、定理、公式开始，去理解清楚，去记忆熟练。拿到数学教科书，需要特别留意这些基础知识点产生过程，并且结合书本上的例题，进一步消化基本的数学知识点，最后去耐心地解决课后习题，在习题的反复训练中扎实掌握数学基础知识。在解题过程，如何运用这些知识点去解决问题，一定都认真要去研究，吃透例题。

2、慎重审题、用心答题

学生读题时要做到细心，把题目中重点的信息挖掘出来，不要看错，比如选项中正确的还是错误的，此类问题绝对不要看错。不要因为贪快而粗心，这是考试时的大忌。积累解题的宝贵经验，掌握各题型的解题技巧。做题时要关注思路、方法、解题的思想和每一类题的通用解答方法，善于总结试题的一般特点、规律，熟练掌握常用解题方法。注意强化改正易做错的题，努力学习不会做的题，用好错题本，要针对学生的弱势问题，花时间巩固知识。在基础题保证不丢分的前提下，要懂得抉择，不要在一个不会的题目上纠结太久的时间。任何事情都是熟能生巧的，学习数学时多做习题，更好的巩固所学的内容，可以提高学生解题的效率，提升答题准确率，提升数学学习成绩。

很多学生到了初三会感到学习吃力，跟不上进度，因为初三学生间知识层次差异会越来越大，但是为了冲刺中考，老师会加快讲课速度，加大作业难度，而且老师为达到中考成绩要求，通常会将有限的精力放在成绩优异的学生身上，所以多数成绩平平的学生就会感到学习吃力、跟不上教学进度。那么，怎样提高数学成绩初三？

怎样提高数学成绩初三

1、锻炼口算能力

口算是所有计算题的基础，所有计算大题都要用到基础的口算。口算是小学阶段要求的能力之一，从网上下载几份小升初口算综合题，检测一下吧。如果有错误，或者算对了但是算得很慢，说明口算能力欠佳，口算练习最好天天练。加减乘除混合运算、乘法分配律的运用有错误，或者算得慢，均说明有问题，需要加强。

2、背定义

学生从初一的第一章有理数开始，死记硬背数学的定义、性质、定理要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住住就把它抄下来，反复在草纸上演算，达到每一道题出来，就知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路为止。学习是很艰苦的事情，需要反复多做题，特别是一些公式需要死记硬背。

提高初三数学成绩可采取的方法：1、家长要引导孩子重视基础知识的学习，让孩子能够准确理解课本上的基本概念；2、给孩子制定明确的学习计划，激发孩子的学习动力；3、培养孩子良好的学习习惯，让孩子做到课前预习功课，课上认真听讲；4、对于学习，家长一定要循序渐进的引导孩子，不要操之过急。

怎样提高初三数学成绩的方法

1、重视基础知识的学习

初三学生，想学好数学，需要重视基础知识的学习，打牢自己的数学基础。在学习过程中，要能够准确理解和掌握课本上的基本概念、定理和公式，明确这些知识之间的内在关系，要注重查漏补缺，掌握必要的基础知识。要重视自己的运算能力的培养，减少粗心造成的损失，养成良好的答题习惯，注意答题的步骤，不能仅仅求快，不能忽视答题的各个步骤，要细心答题，把握运算的方向、途径和必要的程序，提高自己的运算能力。

2、制定明确的学习计划

制定计划。从而使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨练学习意志。