孩子做数学题粗心怎么办

现在不少孩子在做数学题时总会粗心，说起来也不是什么大事，但在考试里确实拉低了成绩。这让家长十分的头疼，处理不好还会使孩子对数学失去耐心与兴趣。

孩子数学粗心大意怎么办

1、责任心是任何人要做好一件事情的前提，培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时帮着洗碗。让他负责扫地或者洗碗，这就是他的责任，干好了要给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应该要求他重来一遍，直至干好为止。

2、让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。

3、家长还可以让孩子多做一些“细活儿”，如写毛笔字，缝纽扣等，这些都能锻炼孩子的细心程度。总之，就是让他对自己的事情负起责任来。这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了事。

4、培养孩子的责任心，孩子的马虎粗心根本原因是她缺乏责任心。一个责任心强的人，做起事情来不会马虎，更不可能会粗心大意。所以家长想要纠正孩子马虎粗心的坏习惯，就必须要培养他的责任心。有了责任心，孩子自然就能够小心谨慎地对待每一件事情了。做父母的应该少一些包办，多一些关照，少一些提醒，让孩子自己能够处理自己的事情。多让孩子承担一些家务，做力所能及的事情，这样也有利于培养责任心。

孩子数学老是粗心，很多错误，我们要锻炼孩子检查的能力，事后检查的话可以避免掉一些错误，让孩子在平时做作业的时候就要养成这个习惯，这样孩子考试的时候就不会出错很多了，还是要我们多去教孩子，不要只会批评。

孩子数学老是粗心很多错误怎么办

1、父母应该自己或找个老师，给他分析一下，不能停留在表面，要去深究计算错误的真正原因。分析计算错误的原因，是题目数字看错了，还是抄写时抄错了，还是计算中间错了，是知识不牢固，还是书写格式问题，是演算步骤书写不规范，还是其他的。

2、对症下药，制定解决方案。是父母自己解决，还是寻求他人帮助解决，然后，去执行，去训练，真正提高孩子的计算能力，养成好的做题习惯。

3、一定要注意培养孩子主动检查作业的习惯。检查作业这件事情，大多数人都认为应该家长来做，一般情况下孩子也都不喜欢自己检查，觉得没必要、很麻烦。其实检查作业的过程，对孩子来说是一个“再思考”的过程，有利于孩子重新整理自己的解题过程，从“旁观者”的角度审视自己。

4、家长自己要以身作则，给孩子榜样。不要经常给孩子暗示，比如：这道题目你本来会做，就是太马虎了。做错了就是知识没学扎实，不要给孩子找借口。

孩子在平时很是粗心马虎，在学习上尤其是，当孩子做数学题的时候，不是这道题计算错误，就是那道题计算错误。面对孩子这样的情况，家长内心也很是着急，不知道怎么办才好。

孩子做数学题粗心怎么办

1、仔细分析孩子粗心的原因。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。小学生学习数学时粗心如何应对？我们在解决一个问题之前，首先要找到原因，我们要找到孩子为什么粗心，我们家长自己分析一下自己和孩子具体情况。小学阶段数学遇到的粗心问题比较多的是计算题、算术题、算式题粗心的比较多。

2、给孩子营造良好的学习环境。注意力集中的问题就是要营造一个良好的学习环境。孩子的学习环境很重要，甚至起着决定性作用。给孩子营造一个比较安静的学习环境，让孩子知道，什么时候自己该做作业？什么时候作业能够自己解决？

3、重视孩子数学计算能力。家长一定重视孩子的计算题，口算题，基本的计算能力的训练是尤为重要的，如果孩子在一、二、三年级没有大量的训练，他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题，口算题，达到熟烂于心，这样也能增强孩子学习数学的自信心！

4、认真检查，养成习惯。做完作业或答完试卷，孩子要养成检查的习惯，用挑剔的眼光审视每道题，精力高度集中。孩子还要对每个因马虎出现的错误，分析原因，可用红笔做上记号，反复告诫自己，提醒自己，不许下次再犯。

粗心是一种不好的行为习惯，尤其是在学习方面，如果孩子一直没有改到这种“坏毛病”，那势必会影响到今后的学习，所以家长一定要给予重视，采取适当的方法，来帮助孩子改掉粗心的毛病。

一年级孩子数学粗心大意怎么办

1、提高危害意识。首先家长自己要克服“只不过马虎”的思想，更不可面对孩子，表露或暗示这种观点。同时要搜集一些因马虎闯下大祸的事例，经常向孩子说明马虎的害处。通过合理的多次重复，在孩子脑子里形成一种认真、负责的思维定势。

2、教育孩子明确学习目的，提高学习兴趣，增强责任心。人的情绪、兴趣等等都直接影响着感知的过程，影响着感知的完整性和准确性。所以，可通过讲故事、谈心等方式让孩子们认识到，学习是小学生应该担负的义务和责任，对阅读、计算、预习、复习、作业、考试等都要采取认真、严肃的态度。

3、重视数学计算能力。家长一定重视孩子的计算题，口算题，基本的计算能力的训练是尤为重要的，如果孩子在一、二、三年级没有大量的训练，他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题，口算题，达到熟烂于心，这样也能增强孩子学习数学的自信心！

4、在生活中培养孩子可以养成细心专注的爱好。比如拼图，积木，魔方，绘画之类可以磨练耐心的兴趣爱好，同时最好能陪着孩子一起游戏，在游戏中互动，用轻松愉悦的氛围和态度，给孩子灌输细心专注的重要性。

对于孩子的日常学习中，家长最头疼的一件事莫过于孩子的粗心问题了。因为粗心导致孩子的成绩下降、自信心不足等各种问题的出现。那么，该如何纠正孩子的粗心问题呢？

孩子做数学题总是粗心怎么办

1、慢慢读题。陪孩子写作业时，一定不能代替孩子做的事就是读题，因为家长不能代替孩子消化知识。读题的时候，引导孩子速度一定要慢读，细读，边读边思考，同时把重要的数据、信息等在草稿本上记录下来。确保没有遗漏有用的信息，充分利用已知条件解题，切忌，草草读完题目，妄下结论。

2、演算工整。务必培养孩子准备草稿纸的习惯，解题时，根据读题时得到的关键信息和数据，按调理演算，列出方程、算式。这样在检查的时候，干净醒目，条理清晰，简单明确，很少会发生数位不对，或符号弄错等情况。

3、回头检查。很多孩子做题时注重速度，而忽略了正确率，做完题后，很容易被速度麻痹，沉浸在完成的喜悦中，或不检查，或检查时草率。家长不妨引导孩子，根据自己算出的结果，推算出体重数据，判断是否符合题中数据。一方面不被自己的方法束缚，另一方面发散孩子的思维，而干净整齐的草稿纸也很方便检查。

4、规定时间。陪读父母都知道让孩子认真专心写完作业有多难，所以要巧妙运用方法，激发孩子的主动性。比如有的家长规定孩子做1小时作业，才能看动画片。孩子写作业的过程中往往心不在焉，完成质量很差。

相信大多数的家长都遇到过这种情况，在检查孩子的数学作业时，发现孩子要么是看错了小数点，要么是看错了数学符号，导致自己原本会的题也做错了，这些都是因为孩子马虎、不够细心造成的，如果不能及时引导孩子改变，不利于孩子学业的提高，家长们一定要重视。

孩子数学总是粗心怎么办

1、让孩子学会仔细阅读题目。很多低级错误是由于孩子没有仔细读题目或者遗漏了细节而造成的。在做题之前，家长可以给孩子提供一些练习题来培养他们的细致性。并鼓励孩子在思考之前先认真阅读题目，理解问题、确定问题类型和策略。

2、创造良好的学习氛围。孩子在学习的时候，家长一定要尽量保持安静，像看电视、听广播、搓麻将、听音乐、和邻居聊天等行为，都应该尽量避免，或者是降低分贝。当然最好的做法是父母拿一本书坐在他的身边和他一起学习。尤其是对年龄小的孩子，父母这样做能为他树立一个好榜样，非常利于他养成专心致志的学习习惯。

3、引导孩子多做练习。家长要引导孩子课下多练习计算类题目，提高计算能力，可相对减少马虎出错率；多见题多做题，掌握各种各样题型的解法，孩子才能“处题不惊”，从容镇定，也会有充足的时间去克服避免马虎，检查错误。做题时先求准确，再求速度。

4、引导孩子养成认真检查的习惯。做完作业或答完试卷，养成检查的习惯，用挑剔的眼光审视每道题，精力高度集中，对于每个因马虎出现的错误，分析原因，可用红笔做上记号，反复告诫自己，提醒自己，不许下次再犯。

数学的重要性想必已经不用多说了，数学在我们的生活中发挥着不可言喻的重要性。数学无论是在小学还是在高中都是重要的一门课程。有很多家长在面对孩子数学成绩时都感到十分焦虑，想不明白已经采取了各种办法提高数学成绩，为什么孩子的数学成绩就是一点不见提高。

小孩子数学差不爱动脑怎么办

1、家长试着和孩子沟通一下，不要以家长的身份去指责孩子，而是以过来人的身份，以朋友的身份本着解决问题的目的去沟通，因为这种状态下，要想让孩子有较大改变，就要从根本上找原因。

2、建议家长正确引导掌握对的学习方法，不要着急，跟不要焦虑，提高孩子的自信心，找一些简单的奥数习题，耐心加以引导，提高思维力，让孩子体会战胜数学题的快乐。孩子得到数学上的自我满足感，就会提高对数学的兴趣。

3、平时多观察学生，如果是孩子在学习上出现消极情绪，我们家长发现后应该多与老师沟通，了解孩子在哪一块儿学习中出现了问题，并根据老师的建议，帮助孩子补回缺失的这部分课程。

提高数学成绩的技巧