四年级孩子上课爱说话怎么办

孩子四年级了，但是家长总是能听到孩子的老师反应，上课总是爱说话，教育孩子也不听，各种方式也都尝试过，效果都不好，就是喜欢上课说话，老师对此也比较无奈了。孩子上课爱说话，家长一定要引起重视，尤其是孩子这个阶段，不要影响到孩子的学习。

四年级孩子上课爱说话怎么办

1、适当给孩子补课。上课和同桌或者前后桌同学交头接耳，讲小话，其实还有一个原因，那就是他听不懂老师讲的内容，十分无聊。就只能找同学讲话了，如果周围的同学都不理他，他就只好自言自语。

针对这种情况，家长就应该马上给孩子找辅导老师，适当地进行“补课”，让孩子能够跟上老师的教学进度，融入课堂教学中去。

2、家长平时要多给予孩子关爱。有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。

我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。

在一个班级里面，有不爱说话的，那么就会有爱说话的。那些爱说话的学生不仅让老师操碎了心，更是让家长也操碎了心，每次听到老师的投诉，家长都是格外的无奈。

孩子四年级上课老是爱说话怎么办

1、改变家庭说话环境，对孩子进行情商教育。孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。

2、课堂爱讲话的孩子，他们思想比较活跃，思维都是非常灵活的，然后成绩相对较好，有所谓的底气。这样的学生老师要对他们积极的引导，不能一味地压制。可以在教学互动环节，安排相关同学发表他们的看法。对于他们的表现，做出正确的判定。老师不要因为他们爱出风头就带着太多的情绪。

3、如果小孩上课讲话，应该使用多种方法进行调整，首先一定要让孩子提高认识，了解上课说话是不对的行为，影响自己也影响同学的学习，所以一定要让孩子认识到这是错误的行为，不能够频繁出现，一旦出现，自己一定要及时克制，及时制止。

4、上四年级的小孩上课老爱讲话很普遍，这年龄的孩子这种情况是常有的，一般是注意力不集中，多动。建议家长可以适当的干预一下，比如让孩子参加一些较容易引起他兴趣的活动，培养孩子对课程的兴趣，可以给孩子对课程做一下有利分析，让孩子对课程产生兴趣。

四年级上课不听讲的孩子，家长不要打骂，要循循善诱，作为父母，我们要为孩子的成长负责，孩子学习上的事情也是要多操心，多辅导，如果孩子在学习上一直能够体验到成功的感觉，那我相信孩子就会一直愿意学习下去。

四年级上课不听讲的孩子怎么办

1、思想教育。对孩子进行思想教育，要让孩子能够自己意识到自己的问题，当然不要过于严厉，更不要拿孩子跟别人家的孩子比，这样容易激发孩子内心的叛逆情绪，从而起到负面的效果。和孩子讲道理，摆事实，孩子能够听进去，接受了正确的思想教育，态度才会有转变，行动也会有改变。

2、鼓励孩子慢慢进步。鼓励孩子慢慢进步，要对孩子说，他就是父母心中最棒的孩子，并且是一个知错能改的孩子，愿意给他一些时间，看到他的改变，只要在前进，父母就一定支持和鼓励，总有一天会成功。

3、改掉孩子身上的坏习惯。改掉孩子身上的坏习惯，比如说撒谎，这个问题如果小时候不解决，长大后会更加严重。对于孩子的上课状态，就需要孩子从内心里端正自己的学态度，对自己的未来有一个目标和规划，并且坚持不懈的去实施。

4、正确教育孩子。父母遇到这种情况都会感觉到非常的担心，因为这些父母其实也不知道如何照顾自己的孩子，其实这个年龄阶段的孩子产生负面情绪也是比较正常的事情。

一年级孩子上课爱说话，做小动作，不听老师讲课，对学习提不起兴趣。家长在面对老师的种种反映之后，也感到十分的无奈，想要帮助孩子，但是又无从下手。

一年级孩子上课爱说话怎么办

1、家长可以从教育疏导方面着手。如上学前加强与孩子沟通交流，提出明确要求，根据孩子课程情况，告诉今天上课要做什么，放学回来要向家长汇报今天上课的收获，如果上课不认真听老师讲课，回来讲不出听课的收获，家长会提出批评，如果听课收获好，家长会表扬奖励。

2、尽量给孩子消除环境干扰。环境对人的注意力有明显的影响，对孩子更是如此。在上课前，有经验的教师往往会适度整理上课纪律，把孩子的注意力从课间的亢奋状态拽回来。然后在讲授所学内容。上课期间，也应消除教室周围有可能打断或分散孩子注意力的因素。如突然出现的声音等。

3、家长要给予孩子更多的关爱。有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱。

4、提升孩子的注意力。很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长可以买一本集中注意力的书或者玩具，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

对于上课不注意听讲的孩子需要寻找原因，只有找到原因以后教育起来才更有针对性。平时应该多锻炼孩子的注意力，在孩子进行一件事情的时候尽可能避免打断孩子。家长应该配合老师开展对孩子的教育，对于这样的孩子需要尽可能的多表扬鼓励，避免打骂责备。

四年级的孩子上课不注意听讲怎么办

1、从孩子的某一特长出发。激发孩子的学习兴趣，每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

2、删除使孩子分心的干扰。孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力。

所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音，这些与学习无关的刺激，会立马吸引孩子的注意力，导致孩子有了一个很好的理由和借口不专注于手头的任务，对于学习上的注意力早就消失了，而且很难再次集中注意力回到学习上。

所以引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。

这个阶段的孩子出现这样的现象，一是注意力不集中导致的，二是还没意识到学习的重要性。一些孩子之所以不爱学习，是觉得学习为家长而学，与自己无关。那么，家长要向孩子强调学习的重要性，让孩子为自己而学，为自己的未来而努力。

四年级孩子上课不听讲怎么办

1、锻炼孩子的专注力。孩子在学校不听讲大部分都是因为专注力不够，很难在一堂课中集中注意力听老师讲课，当精神力不足的时候就会走神，放松，开始寻求乐趣。

所以家长要在家慢慢锻炼孩子的专注力，可以让孩子尽量长时间的坐着读书、绘画或是做自己喜欢的事情，磨练孩子的韧性和专注力，有助于孩子在学校提升自己的专注力，让孩子认真听讲。

2、训练孩子的情绪。一部分孩子也不是故意不听讲的，而是因为比较情绪化，有时候被老师说了闹情绪，有时候是遇到一点小麻烦就闹情绪，然后沉浸在自己的情绪里，难以自拔，从而就忽视了老师的讲课内容。所以家长在家要教会孩子正确的控制情绪，不要随便发脾气，不要情绪化，不要任性，学会尊敬老师、尊敬课堂。

3、遵守规矩。上学之后上课自然有课堂规矩，很多孩子不习惯或者在熟悉规矩之后生出种种对策，有抵触之心。这是孩子叛逆和性格的悖逆，家长不要强制或是打骂孩子，更不要唠唠叨叨的对孩子说要听老师讲课。

小学二年级孩子上课爱说话，我们不要过于看重孩子的这个缺点，我们越是关注孩子的这一点，可能孩子会越发表现这一点，因为孩子都是很叛逆的，我们不要随意给孩子贴上坏的标签，应该多强化孩子好的行为，比如说，孩子哪天不说话了，我们多表扬，孩子就会往这方面发展。

小学二年级孩子上课爱说话怎么办

1、父母给孩子更多关注。有的孩子上课爱说话，表现是爱插嘴，喜欢接老师话茬。这样的孩子，其实他上课的专注程度是完全没有问题的，如果不是在专心听着老师说什么，怎么能准确找到老师说话的“缝隙”，然后插嘴进去说点什么，或者刚刚好能接上老师的话茬呢。

那么，孩子为什么会专注于“插嘴”呢？答案是：他想引起别人的关注。

所以，如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话是这种表现，那么只要告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法是，增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注：多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小的“成就”。

孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。