学好历史可以让孩子更加了解我们的国家,但是初三的学习任务又比较重,孩子没有太多精力来学习历史。首先要掌握历史的根源,了解历史并通过探讨来仔细研究历史中所发生的事物及人物的背景是否真实,然后再加以背诵、默写历史的过程以及发展。
初三历史怎么提高成绩
1.如果基础不好的话,首先建议孩子先对三年学的历史中找到一条历史线,比如以时间轴为例的大事件历史,一般在每本书后面的附录有。这个很重要也比较基础,因为他构建了孩子对三年历史学习甚至以后历史学科学习的一个框架。这个框架形成了对后面知识的查漏补缺很有帮助,因为它不会让孩子在很多不同历史事件中感觉头脑发昏,而是有一个大概准确的思路。
2.基础框架构建好了。一般每章老师都有发知识点归纳总结,老师没发的话可以让孩子去网上下载,这类资料很多,但是基本上都大同小异,所以没必要去花钱买一些资料。把总结的知识点过一遍,所有知识点过完以后就会发现孩子的这个框架已经有了一定知识填充。
3.建立兴趣。孩子在初三的学习时,只有有兴趣,才会主动去学习、去记忆,而且初三的同学想要取得一个好的历史成绩,那么一定需要去花费一定时间去背诵,当孩子有兴趣学习历史,那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳,而且对孩子在学习历史知识的效率也会得到提升。
4.掌握有效的记忆方法。初中历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名,年代,去掉这些就不会成为历史。学习历史,记住名字、地点和年代是一项必不可少的基本技能,需要艰苦的努力,而不仅仅是死记硬背。
历史作为文科中相对比较难的科目,知识点不仅多而且琐碎,很多同学在学习时常常不得其法,导致学习起来很吃力,考试成绩也往往不是很理想。很多孩子已经进入初三了,历史还总是学不好,上课也能听懂,但一做题全是错的,这让家长很是头疼。
初三历史怎么学才能提高成绩
1.建立兴趣
初三同学在学习时,只有有兴趣,才会主动去学习、去记忆,而且想要取得一个好的历史成绩,就一定需要去花费一定时间去背诵,当初三同学有兴趣学习历史,那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳,而且对初三同学在学习历史知识的学习效率也会得到提升。
2.读懂课本
各位初三同学想要提升历史成绩,除了需要培养自己的历史学习兴趣以外,还需要初三同学将所学过的历史课本,读懂、读透,这么做的目的在于帮助初三同学了解各个历史事件之间关系,可以帮助同学更好的记住各个历史事件,而且可以帮助同学加强对所学历史知识的掌控力。
语文是一个需要日积月累的语言,也是孩子的学习生涯中最重要一门科目,但是到初三之后,还是有很多家长反应自己孩子的语文成绩不好。
初三语文成绩差怎么才能提高
1.词语、必背古诗文、文言字词等基础知识,这是实打实的东西,也是语文基本素养,必须掌握。一方面要看孩子之前的基础扎不扎实,另一方面也要看他后期的巩固背诵是否到位。
2.要提高语文成绩,还需要让孩子多记多背。在上完课之后我们要让孩子把老师布置的需要背诵的诗文背会,而且俗话说得好:“好记性不如烂笔头。”在记忆的过程中,需要多动动手,这样既可以加强记忆力,又可以记住其中一些我们不熟悉字的写法,不至于在默写过程中出现错别字的情况。
3.进入了初三的学习,老师会把知识点按模块儿进行分类,这个就需要家长要求孩子放学回家后进行梳理,把问题积累下来,及时的去询问老师,回去后,结合复习材料,学会举一反三。
4.培养“背诵”的习惯。丰子恺先生,是中国现代漫画事业先驱。他对读书的理解就比较深刻。当他读到一篇好文章时,就要读22遍才要满意。之所以要读这么多,他就是想要熟读成诵,让书中的知识全部融化在他的灵魂里。也正是由于这样锲而不舍的读书学习,丰子恺先生才能成长为我们耳熟能详的散文家、翻译家。他的成长经验对于我们的孩子来说,有着非常突出的指导意义。
语文在初三是非常重要的一门科目,因为在考试中语文占据的分值比较大,也是最容易丢分的一项。不管在哪个学习阶段,语文的学习成绩都在整体成绩中站大头,如果语文学习不好的话,孩子就很难取得一个好的成绩。
初三语文怎么快速提高成绩
1.让孩子有目的地克制自己,进行记忆
有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但孩子大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。
2.语文学习方法五个原则
(1) 循序渐进。语文学习应注重基础,切忌好高务远,急于求成。孩子每天能认真地练几十个字,每周能熟练地背几首诗,仔细地读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。
物理是很多学生最为头疼的科目之一,特别是即将面临中考的初三毕业班的同学们。现在初三的学生已经到了最紧张、最辛苦的冲刺复习阶段,更是感觉到初三物理这门学科的真正难度。
初三物理怎么学才能提高成绩
首先,认真复习回顾课本、高效率提取有用信息并系统化基础知识。在最后复习阶段,一定要让孩子把物理书中的重要知识点、平时物理老师经常强调以及曾经补充过的全部知识点、书中的各种插图、各种探究实验、演示实验以及一些重要的课后习题,都重新有选择、有重点的去研究一遍!这是最后阶段必须要做而且至少要做一遍的关键方法。当然,也可以让他在晚上睡觉前采用过电影方式回忆各章节知识点,并在第二天早晨醒来后立刻看课本,巩固落实晚上没有回忆出来的知识点,此法对于记忆落实基础非常有效。通过以上措施最终形成这半年以来所学到的系统化、结构化、网络化的物理知识!
其次,深入研究历年物理期末试卷。其实,历年物理期末试题都是非常好的物理题,初三的学生们可以通过多做几份这类期末试题开阔眼界、提高思维能力。在做题过程中要注意让孩子严格限时,做完之后,要仔细比对答案,尤其是计算题的步骤,要把自己的做题步骤与标准答案的规范步骤相比较,从而形成更为规范化的做题步骤!另外要切记,重视实验题和计算题!这两种类型的题难度最大,分值最多,更注重考查综合能力。
最后,上课专心听讲。在孩子自己的物理知识还不多的时候,要学好物理知识,掌握研究方法,发展自己的能力,都离不开老师的传授和指导。在课堂上老师系统地讲解物理概念和规律,指导学生做实验,组织讨论和探索新知识,纠正孩子常犯的错误,解答他们的疑难,指明学习的重点,还经常点拨思路,在科学方法的运用上做出良好的示范。因此,专心听讲是孩子学习中少走弯路,顺利地学好物理学的保证。在听课中,也跟阅读时一样,不仅要弄清基本知识,还要学习解决物理问题的思路和方法。从某中意义上讲,提高思维能力,掌握研究问题的科学方法,比掌握知识更要紧。能力提高了,善于思考和研究问题,就能灵活运用学过的知识去解决各种实际问题,这正是孩子学习的目的所在。
初三物理好学吗,重点是什么
把基础知识理解掌握一下,再刷有针对性的题,背元素周期表,背化学方程式,背知识点,成绩很快就上来了。孩子一定要明白书本是基础,把基础巩固巩固,平时的错题拿出来练练,不扎实的知识熟练熟练,不要抠难题,慢慢的就好了。
初三化学成绩不好怎么提高
1、要多做题
多做当地历年的中考题。要细心观察总结,几乎题型都是固定的。先做孩子自己比较擅长的题型,保证这样的题不丢分,然后再去研究不擅长的,看看到底是哪里没弄明白。记住每一道题的原理都是源于书上的定义、定理。
2、记住常用公式
初中化学比较杂乱碎,知识细,但难度不大。化学方程式该记一定要记,有些知识是建立在记忆的基础上,才能融会贯通。化学实验也要适当关注,可以在有条件的情况下,自己动手做一做。再做些单元章节测试题,学好难度不大。初中化学本来只有初三一年开课,内容不多,深度不深。端正态度,忘羊补牢,未为晚矣,一切皆有可能。
初三的学习量很大,因为中考不仅仅只考初三的知识,同时还要考初一,初二所学过的知识,所以让初三学生感觉到学习压力很大,也让那些成绩本来就不太好的孩子感到无从下手。
初三怎么学才能提高成绩
1、端正学习态度
家长要督促孩子端正学习态度,明确学习目的,树立学习意识,培养良好的学习品质。家长还要和孩子进行交流沟通,不能一味的责骂和谴责,要静下心来和孩子倾心畅谈,明确孩子的想法,在学习过程中遇到的困难,家长要依据情况给以帮助和解决,并给予孩子一定的鼓励,培养学习的自信心。
2、制定学习计划
在学习的时候,需要把大计划切割成小计划,长时间分成短时间,所以家长想要孩子达到成绩提升这个大目标,把所有的学习时间都对应上具体需要完成的目标内容。这样一来,孩子在学习的过程中,能够去一个个的推动目标,而且在复盘结果的时候,也能有所依据。所以家长要让孩子学着先做好规划,再去行动。