孩子不愿意补课应该怎么沟通

随着社会的不断发展，孩子学习竞争的压力越来越大，家长们为了让孩子不落后，纷纷为孩子报名各种补习班，孩子每天学习的时间都是超负荷的，一些孩子因为压力过大，出现不愿意补课的现象，面对这种情况，家长一定要与孩子沟通，了解孩子的难度，适时为孩子调整学习计划。

孩子不愿意补课应该怎么沟通

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、合理进行疏导。从心理方面，补课不是单人能够完成的事情，所以很多同学在一起学习的时候，家长和老师可以从孩子的心理方面来进行疏导，让孩子有一种从众的心态来去参加补课。

3、给孩子自学的机会，看看孩子不上补习班的效果如何。孩子不愿意补习班，家长正好可以趁这个机会，给孩子自学的机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

4、选择孩子喜欢的补习老师。孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

高中是孩子学习比较重要的一个阶段，但是有些孩子在这个阶段的成绩并不是很理想，所以家长就想通过补课来帮助孩子提高成绩，可是孩子很排斥补课，这就需要家长及时采取措施引导孩子。

高中孩子不愿意补课怎么和他沟通

1、仔细询问孩子原因。孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。

2、想想这件事，真的必须学吗？当孩子说“不”的时候，家长需要先自我反省一下，这件事如果孩子不去做究竟可以不可以，不学习的后果是不是很严重，还是家长自我认为的必须学习，亦或是看到别家孩子报的辅导班，不想孩子落后，才开始想要孩子报的辅导班。家长需要先反省好这个任务，究竟有没有一定的目的性。

3、即使孩子真是厌学，是讨厌所有学科，还是讨厌某一科或某几科。如果是前者，则首要解决孩子学习原动力问题，光靠补课是不行的；如果是后者，则要分析孩子的特长兴趣来想办法。

4、当然孩子不愿意去补课，一种情况是自身学习一直不好，也不喜欢学习，现在又要在校外学习，他会很反感的。这种情况下补课不如补心，最好找一对一，给辅导老师说明孩子的情况，以培养学习习惯提高学习内动力为主，让孩子渐渐爱上学习。

有些孩子成绩非常不好，这个时候家长就把目光放在了补课上，希望能通过补课提高孩子的成绩，但是有些孩子非常排斥补课，这让家长非常发愁，不知道要怎么做才能帮助到孩子。

孩子不愿意去补课怎么跟孩子沟通

1、及时和老师沟通交流。要根据孩子在课堂上的学习情况，和老师交流孩子在学校的情况，发现孩子在课堂上的表现，要经常向老师请教。

孩子在课堂上的情况，可以找老师了解孩子在课堂上的表现，如果孩子在课堂上的表现不错，家长可利用课后的时间，及时向老师了解他的近况和表现，及时给孩子提出改进意见。

2、告诉孩子不上学的后果。很多孩子不愿意上学的原因就是因为没有经历过社会的摧残，所以才不会看重学历。既然这样，你就不妨带他去体验一下生活，让他凭借着自己的能力去赚钱生活，当孩子体验过生活的疾苦后，认清了现实，他们就会明白读书的重要性了。

3、提升学习技巧。有些初中学生没有动力，他们往往学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。那么家长就需要帮助孩子提升学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

其实很多孩子都不喜欢学习，因为学习对他们来说，是一件非常枯燥无趣的事情，如果长时间没有从中获得乐趣和成就感，那势必会对学习产生厌倦的心理，从而变得越来越抗拒上学。

孩子不愿意学习家长应该怎么办

1、家长要多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心。马太效应的精髓就是强者越强，弱者越弱。很多时候，孩子之所以不爱学习，就是因为他丧失自信心。

家长要多鼓励孩子，让孩子重燃希望，只有这样，孩子才能拥有前进的动力，相应的，他也会加倍努力，有了努力就有了筹码，以后也只会越来越好。

2、利用孩子的爱好激励孩子学习。很多孩子虽然不喜欢学习，但是却有自己的爱好和特长。例如，有的孩子很喜欢玩游戏，有的对画画很有天赋，有的孩子运动才能突出。所以，父母可以试试利用孩子的兴趣和特长，来引导孩子学习。

3、想办法让孩子在学习中找到满足感。孩子不喜欢学习，是因为没能在学习中找到乐趣，也没找到成就感。只要父母想办法让孩子在学习中获得满足感，那么，孩子的学习兴趣就会被调动起来。

初三孩子不愿意补课，是很正常的现象，毕竟不是每一个孩子都喜欢学习。当家长发现自家孩子不愿意补课的时候，不要打骂孩子，更不能逼着孩子去补课，而是应该和孩子开诚公布的谈谈，询问孩子原因，在给孩子讲一下学习的重要性，引导孩子接受补课。

初三孩子不愿意补课怎么办

1、和孩子沟通

了解了孩子所处阶段的特征之后，和孩子进行一次地位平等的沟通。像朋友一样，可以先从孩子的喜好开始，慢慢的打开孩子的心扉。通过孩子这段时间的行为表现，再加上他的表述，分析孩子不愿意学习的原因。

2、不要在孩子情绪状态下试图说服孩子

任何人，只要是处于显著的情绪状态下，都无法完整地理性思考，反而容易带来情绪的冲突，削弱沟通效果，甚至带来事与愿违的反效果。孩子表现出抵触，就给予孩子自己处理情绪地时间，俟孩子情绪平静再沟通。

很多孩子初中学习成绩并不是很理想，有些家长就希望孩子能去补课，但是一些孩子很是排斥补课这件事情，不管家长怎么劝说就是不愿意去补课，面对这样的情况，家长要保持冷静采取具体的措施引导孩子。

初中孩子不愿意补课怎么引导

1、合理分配学习时间，就能把成绩提上去，那么重点就是学习计划与作息时间的制定。家长只要督促孩子，制定学习计划和作息时间表就可以，这样也避免了和孩子的正面冲突，不至于激起他们逆反心理。

2、让孩子认识到学习的重要性。只有让孩子认识到学习的重要性，他才会乐意去补课。孩子已经上初二了，有自己的想法了，早已经不是家长说什么孩子做什么的年龄，如果孩子不想去补课，家长强迫孩子也是徒劳，只会让孩子对学习越来越反感。

3、不要去强迫孩子。补课这种事千万不能强迫孩子，可以适当的引导孩子，孩子总有一个特别尊重的人，可以让孩子尊重的人劝说孩子。也可以侧面引导孩子，让孩子知道知识的重要性，让孩子知道补课并不仅仅是为了考试，也是为了增加孩子的知识面。

4、家长在回答孩子之前需要想清楚，给孩子报的辅导班确实是孩子必须要学的，而且对孩子今后的发展道路有一定的帮助。那么现在孩子不愿意，作为家长是否能接受不学，还是强迫孩子必须学，考虑清楚这一点可以再回答孩子。

初二是孩子初中学习阶段，非常重要的一个时期，这个阶段也有一些孩子学习成绩不是很理想，而且也不愿意补课，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子。

初二孩子不愿意补课家长如何沟通

1、询问孩子原因。孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。

2、告诉孩子会多抽时间帮助学习。家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

3、可以告诉孩子上补习班的好处，也可以告诉孩子，如果他们的成绩有所提升，就不用再去上补习班了，孩子如果乖乖的上补习班，也可以选择给孩子一些奖励。在这个时候，如果孩子还是不愿意上补习班的话，那么家长就不要再去把孩子送到补习班当中了，因为孩子平时的学习压力就已经非常大了。

4、如果孩子不愿意上补习班，我们就自己去辅导孩子，让孩子成绩好一些。如果说孩子愿意上补习班的话，家长也可以给孩子一些鼓励和奖励，让孩子知道，只要他们听话，父母都是会奖励他们的。